練習(xí)五復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)位置鞏固練習(xí)2位置關(guān)系：上、下復(fù)習(xí)舊知位置關(guān)系：前、后位置關(guān)系：前、后位置關(guān)系：左、右左手右手把下面的花盆按要求放在花架上。(連線)的左邊是的右邊是。的上面是的下面是。鞏固練習(xí)山羊老師給小猴、小象、小兔和小狗四個(gè)小伙伴排隊(duì)，你知道它們排隊(duì)的順序嗎()()()()第一個(gè)第二個(gè)第三個(gè)第四個(gè)山羊老師給小猴、小象、小兔和小狗四個(gè)小伙伴排隊(duì)，你知道它們排隊(duì)的順序嗎()(）()()3124山羊老師給小猴、小象、小兔和小狗四個(gè)小伙伴排隊(duì)，你知道它們排隊(duì)的順序嗎足球的上、下、左、右各是什么體育用品？毽子乒乓球拍羽毛球拍籃球足球羽毛球乒乓球跳繩接力棒足球上邊是乒乓球拍。足球上邊是足球上邊是下上足球下邊是跳繩。足球的上、下、左、右各是什么體育用品？足球上邊是乒乓球拍。足球下邊是跳繩。左足球左邊是籃球。右足球右邊是羽毛球。足球的上、下、左、右各是什么體育用品？我當(dāng)小司機(jī)。（用“”畫出行車方向）向右轉(zhuǎn)，直行，向左轉(zhuǎn)。議一議。右左靠右行駛議一議。右左靠右行駛遵守交通規(guī)則這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)1.位置在高處的叫“上”位置在低處的叫“下”。2.如果是動(dòng)物頭朝哪個(gè)方向哪個(gè)方向是前，前、后是相對的描述前、后時(shí)要先看準(zhǔn)是把哪個(gè)物體當(dāng)作參照物。3.和右手對應(yīng)的一邊是右邊和左手對應(yīng)的一邊是左邊。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時(shí)練中選取