兩位數加兩位數的不進位加法100以內的加法和減法（一）4情境導入探究新知課堂小結課后作業課堂練習一共有多少人？情境導入我們班上有男同學23人，女同學22人。一共有多少人？探究新知例1325借助計數器計算23+22=454一共有多少人？相同數位要對齊22用豎式計算23+22=23十位上的2和2對齊個位上的3和2對齊。一共有多少人？22用豎式計算23+22=23從個位算起個位上的3和2相加的結果是5，對齊個位寫在橫線下面。5一共有多少人？22用豎式計算23+22=235十位上的2和2相加的結果對齊十位寫在橫線下面。45(人)4一共有多少人？試一試583721=854342=321785442358擺一擺，算一算。362412=課堂練習擺一擺，算一算。54312333+45=25+41=57+22=用豎式計算。786679876697兩只青蛙一共吃了多少只害蟲762254這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結用豎式計算兩位數加兩位數時相同數位要對齊。個位和個位上的數字相加結果對齊個位寫在橫線下面十位和十位上的數字相加結果對齊十位寫在橫線下面。課后作業1.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取