備課人學(xué)科綜合實(shí)踐周次9活 動(dòng)主 題3、走進(jìn)中國少數(shù)民族活 動(dòng)目 標(biāo)1、通過調(diào)查了解自己家鄉(xiāng)都有哪些少數(shù)民族。2、讓學(xué)生知道我國是一個(gè)擁有56個(gè)民族的大家庭，各民族都擁有自己獨(dú)特的、絢麗的民族文化，共同組成了中華民族的文化寶庫。3、提高學(xué)生收集資料能力、識(shí)圖能力、語言表達(dá)能力和合作能力。活 動(dòng)重 點(diǎn)讓學(xué)生知道我國是一個(gè)擁有56個(gè)民族的大家庭，各民族都擁有自己獨(dú)特的、絢麗的民族文化，共同組成了中華民族的文化寶庫?；?動(dòng)難 點(diǎn)讓學(xué)生知道我國是一個(gè)擁有56個(gè)民族的大家庭，各民族都擁有自己獨(dú)特的、絢麗的民族文化，共同組成了中華民族的文化寶庫?；?動(dòng)方 法材料搜集活 動(dòng)準(zhǔn) 備微機(jī)室課 時(shí)分 配2第 1 課時(shí)活 動(dòng) 過 程補(bǔ) 充 完 善 一、活動(dòng)課題的提出我國是一個(gè)多民族的國家，少數(shù)民族同漢族一樣創(chuàng)造了豐富且獨(dú)特的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，成為中華文明不可缺少的一部分。二、活動(dòng)過程1、小調(diào)查：請(qǐng)你調(diào)查當(dāng)?shù)赜心男┥贁?shù)民族。2、找一找：同學(xué)們可以分組進(jìn)行，查找少數(shù)民族的一些傳統(tǒng)文化。（1）服飾特點(diǎn)（男、女）。（2）居住。（3）節(jié)日或風(fēng)俗習(xí)慣。（4）禁忌。三、活動(dòng)總結(jié)通過本課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？板書設(shè)計(jì)：3、走進(jìn)中國少數(shù)民族朝鮮族 回族 滿族作業(yè)設(shè)計(jì)：第 2 課時(shí)活 動(dòng) 過 程補(bǔ) 充 完 善 一、活動(dòng)課題的提出上節(jié)課我們了解了我們當(dāng)?shù)氐囊恍┥贁?shù)民族，并對(duì)他們的傳統(tǒng)文化做了深刻的認(rèn)識(shí)，這節(jié)課我們繼續(xù)了解各個(gè)少數(shù)民族吧。二、活動(dòng)過程1、了解各民族的樂器。朝鮮族長鼓維吾爾族薩巴依傣族象腳鼓蒙古族馬頭琴2、辯一辯：寫出少數(shù)民族的特點(diǎn)。朝鮮族蒙古族烏茲別克族3、了解各民族的性格特點(diǎn)及飲食習(xí)慣。4、了解少數(shù)民族的建筑。5、說一說：中國少數(shù)民族地區(qū)的體育娛樂項(xiàng)目紛繁多樣，除傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目外，還有本民族獨(dú)特的項(xiàng)目。烏茲別克賽馬蒙古族摔跤錫伯族射箭、射弩回族舞龍壯族劃龍舟朝鮮族秋千6、寫一寫：寫一寫自己最感興趣的少數(shù)民族的特點(diǎn)及與漢族相比有哪些異同。三、活動(dòng)總結(jié)通過本課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？板書設(shè)計(jì)：3、走進(jìn)中國少數(shù)民族特點(diǎn) 建筑 飲食 體育作業(yè)設(shè)計(jì)：教學(xué)后記