統(tǒng)編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè)第2課學(xué)會(huì)寬容 第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題 2學(xué)會(huì)寬容 第二課時(shí)單元第一單元學(xué)科道德與法治年級(jí)六年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：學(xué)會(huì)換位思考，尊重差異、寬容不同。2、 能力目標(biāo)：能夠認(rèn)識(shí)到世界的差異性，換位思考。3、知識(shí)目標(biāo)：通過了解國際寬容日來理解世界的差異性，并學(xué)會(huì)包容不同。通過對(duì)日常情境和名人故事的分析，懂得君子和而不同的道理。重點(diǎn)知道如何做到尊重他人。難點(diǎn)能夠設(shè)身處地為他人著想，真正做到尊重他人，維護(hù)他人的尊嚴(yán)。教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課講述種族歧視的故事。導(dǎo)入新課。講授新課1、 觀點(diǎn)對(duì)對(duì)碰：請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)“種族歧視”的看法？你認(rèn)為白人天生高貴嗎？2、 播放視頻：一分鐘了解國際寬容日。3、 觀后小分享：為什么要設(shè)置“國際寬容日”呢？了解了“國際寬容日”的起源以后，你有什么感想？4、 總結(jié)：我們生活在一個(gè)充滿差異的世界中，學(xué)會(huì)和諧相處、尊重他人的不同，是寬容的必修課。5、 活動(dòng)園：六（2）班的戰(zhàn)火6、 思考：六（2）班的“戰(zhàn)火”因?yàn)槭裁炊鵁饋?？這對(duì)班級(jí)的和諧有什么影響？7、 總結(jié)：班級(jí)的每個(gè)同學(xué)各不相同，因?yàn)楸舜说牟煌筒粚捜荻计鸬摹皯?zhàn)火”會(huì)燒毀班級(jí)的和諧，破壞班級(jí)的團(tuán)結(jié)，不利于班級(jí)的進(jìn)步與發(fā)展。8、 班級(jí)小鏡頭：貶低別人的興趣愛好、嘲笑他人的不同看法9、 班級(jí)大討論：（1） 在平時(shí)的生活中，你還發(fā)現(xiàn)哪些類似的現(xiàn)象？為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢？（2） 對(duì)于那些不寬容的觀點(diǎn)，我們應(yīng)該怎么說服他們？10、我會(huì)這樣說服你： 別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同。 每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤，多聽他人的意見，才能集思廣益。 不是所有的事情都有對(duì)錯(cuò)之分。在某些事情上，可以有多種看法存在。 每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是一個(gè)方面的看法，只有綜合大家的意見，才能更加全面。 .11、小故事，大道理：劉伯承與鄧小平。12、思考：請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下劉伯承和鄧小平兩位歷史名人，并說說你從他們的故事當(dāng)中感受到了怎樣的道理？13、播放視頻：君子和而不同，小人同而不和。14、小小分享會(huì)：（1）觀看視頻以后，你有什么感想？（2）通過學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)寬容的理解。15、一起來朗誦：世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。通過了解國際寬容日來理解世界的差異性，并學(xué)會(huì)包容不同。深入挖掘?qū)W生生活素材，讓學(xué)生在對(duì)日常生活的思考中學(xué)會(huì)寬容。從名人故事中更加深刻地理解君子和而不同的道理。課堂小結(jié)我們生活在充滿差異的世界中，不同的人有不同的成長(zhǎng)環(huán)境、興趣愛好、觀點(diǎn)看法。學(xué)會(huì)和諧相處、尊重他人的不同，凡事不多計(jì)較，便是寬容?？偨Y(jié)提升板書