6漂亮的瓶子教案教學(xué)目標(biāo)：1.了解瓶子對稱的造型特點，并能夠掌握對折剪的基本方法。發(fā)現(xiàn)瓶子與人們生活之間的關(guān)系，初步培養(yǎng)設(shè)計意識。2.通過體驗、探究等學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)學(xué)生運用對稱折剪的方法，創(chuàng)作一個大小合適、造型好看的瓶子，并進(jìn)行美化和裝飾。3.激發(fā)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)活動的興趣，初步感受傳統(tǒng)陶瓷瓶文化的藝術(shù)魅力。教學(xué)重難點：1.了解瓶子對折剪的基本方法及簡單的紋飾設(shè)計。2.剪對稱形的瓶子時，如何使瓶子的大小合適、外形美觀，給人美的享受。教學(xué)準(zhǔn)備：彩色卡紙、彩筆、剪刀、圖畫紙課時安排：一課時教學(xué)過程：1、 導(dǎo)入環(huán)節(jié)、展開新課同學(xué)們，老師有一個愛好，喜歡收集各種漂亮的瓶子。今天老師帶來了其中幾個給大家欣賞一下。二、探究新知1.（出示圖片）請大家仔細(xì)觀察，這些瓶子由哪幾部分組成？生討論交流：瓶子是由瓶口、瓶頸、瓶肚、瓶底、瓶耳組成的。2.你最喜歡哪個瓶子？為什么喜歡它呢？生:花紋非常漂亮，色彩點綴得很美，瓶子的形體、裝飾千變?nèi)f化三、學(xué)習(xí)設(shè)計一款漂亮的瓶子1.與同學(xué)一起開啟尋寶之旅。邊引領(lǐng)同學(xué)做情趣動作，邊呼喊“芝麻開門”的咒語，開啟講桌上的“寶箱”，發(fā)現(xiàn)“寶箱”里的左右兩邊一樣對稱的紙瓶子。引導(dǎo)學(xué)生觀察并討論：這些紙瓶子是怎么做的？教師繼續(xù)設(shè)疑：對稱？怎么折？畫整個瓶子還是瓶子的一半？請你從桌子上取張紙，對折一個試試。（對折好了的，舉起來，讓老師看一下。）師：“對折要邊對邊，角對角，你學(xué)會了嗎？”2.怎么利用對稱形來快速地剪一個瓶子？生討論設(shè)計步驟：依靠對折的線描畫出半個瓶子的形狀，打開紙就是一個完整的瓶子造型。3.想一想，如何讓瓶子變得更加漂亮呢？學(xué)生討論裝飾辦法：可以用彩筆在瓶子的肚子、脖子等地方畫出美麗的花紋或色彩，還可以用粘貼的方法師小結(jié)：繪畫、剪貼、橡皮泥粘貼、添畫等裝飾方法都能使瓶子更加美麗。4.欣賞同齡人作品。看課本范畫，觀察瓶子的外形和花紋裝飾的方法。（引領(lǐng)學(xué)生欣賞同齡學(xué)生作品，提升學(xué)生的藝術(shù)感受能力和審美能力的同時，增強了學(xué)生創(chuàng)作一個漂亮花瓶的信心和信念。）4、 明確繪畫創(chuàng)作的要求藝術(shù)實踐要求：1. 剪一個造型美觀、對稱的大瓶子，并以自己喜歡的圖案進(jìn)行美化裝飾。2. 比一比誰設(shè)計的瓶子最美、最新奇、最有創(chuàng)意。（教師巡視指導(dǎo)：可以從瓶子的外形、色彩、花紋和圖案幾方面來設(shè)計。）5、 交流展示自己的作品1.小組上臺展示、介紹自己制作的瓶子。2.參觀、欣賞、評價他人的作品。（教師從外形美、創(chuàng)意、圖案美等方面引導(dǎo)學(xué)生評價。）3.拓展延伸：嘗試用生活中的各種材料做更漂亮的瓶子。六、總結(jié)拓展、課后延伸 這節(jié)課，我們不但一起感受了瓶子的美，而且，還用對稱的方法設(shè)計制作了漂亮的瓶子，學(xué)會了美化生活。大家在課后，可以繼續(xù)制作更多的瓶子來裝飾美化我們的環(huán)境