第五單元技能過關訓練可能用到的相對原子質量 H：1 C ：12 O：16 Al：27 K：39 Mn：55 Fe：56一、選擇題（每小題1分，共10分，每小題只有一個選項符合題意）1.對質量守恒定律的理解，正確的是 （ ）A.10g冰受熱融化成10g水B.反應物的質量等于生成物的質量C.參加反應的氫氣和氧氣的體積一定等于生成水的體積D.化學反應中，生成物的質量總和等于參加反應的各物質的質量總和2.下列化學方程式書寫正確的是 （ ）A.水在直流電作用下分解： 2H2O 通電 2H2+ O2B.氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液：2NaOH + CuSO4 = Na2SO4 + Cu(OH)2 C.硫在空氣中燃燒：S + O2 點燃 SO2D.利用過氧化氫制取氧氣： H2O2 H2 + O23.化學反應前后肯定沒有變化的是：原子的數目 分子的數目元素的種類 參加反應各物質的質量總和 物質的種類 原子的種類 （ ）A. B. C. D.4.四位同學正在討論某一化學方程式表示的意義，他們所描述的化學方程式是（ ）甲：反應在點燃條件下進行 乙：各物質的分子個數比為2：1：2丙：是化合反應 丁：各物質的質量比1：8：9A. S + O2 點燃 SO2 B.2C +O2點燃2CO2 C.2H2 + O22H點燃2O D.3Fe + 2O2 點燃 Fe3O4 5. 宣傳科學知識，揭露偽科學是我們的義務，下列各項中不屬于偽科學的是 （ ）A用催化劑將水變成汽油 B人可用眼睛直接觀察到氧氣分子C干冰可用于人工降雨 D“氣功”能使銅變成金時間原子種類時間時間時間物質質量原子個數原元素子種類元素種類DBAC6.紅磷在密閉容器（含有空氣）內燃燒，容器內有關的量隨時間變化的圖像正確的是（ ）7.質量相同的下列物質，在氧氣中完全燃燒，消耗氧氣最少的是 （ ）A.H2 B.Fe C.S D.C8.某化合物完全燃燒，需要O24.8g ，同時只生成CO24.4g和水2.7g ，則該化合物中 （ ）A.只含碳、氫兩種元素 B.只含碳、氧兩種元素C.含碳、氫、氧三種元素 D.無法確定9.依據氯元素的化合價的不同，有關物質按照一定的規律可排列如下,則R 可以是下列物質中的 （ ）NaCl ； Cl2 ； HClO ； R ； Cl2O7 。 A.KClO3 B.KCl C.HClO4 D.Ca(ClO)210.在FeO 、Fe2O3 、Fe3O4 三種化合物中，與等質量鐵元相結合的氧元素的質量比是（ ） A. 6：9：8 B.12：8：9 C.2：3：6 D. 1：3：4 二、填空題（本題包括6個小題，其中第12題每個方程式1分，其他每空1分，共16分）11.正確書寫化學方程式要遵守的原則是： 。12.配平下列化學反應方程式（1） Mg + O2 點燃 MgO （2） Na2CO3 + HCl = NaCl + CO2 + H2O （3） Al + O2 點燃 Al2O3（4） KClO3 KCl + O2 13.根據下列敘述，寫出有關化學方程式。(1)硫在空氣中燃燒生成二氧化硫： ；(2)實驗室里加熱高錳酸鉀制氧氣： ；(3) 學校開運動會用到發令槍，所用彈藥主要是紅磷，槍響后，產生一縷白煙：。14.對知識的歸納和梳理是學習化學的一種重要方法。現有如下三個化學方程式： 3Fe + 2O2Fe3O4 ； 2H2 + O22H2O ； 2C +O22CO2 。通過比較我們發現，這三個化學方程式有許多相似之處，請你寫出其中兩處： ； 。請再寫出一個符合這兩點的化學方程式： ；這三個化學方程式之間也存在差異，其中一個與眾不同，這個不同之處是 。15. 右圖是密閉體系中某反應的微觀示意圖，“”和“”分別表示不同原子。(1) 反應后方框內應再填入1個 微粒。A B C(2) 該反應所屬的基本反應類型是 反應。(3) 寫出符合該微觀示意圖的一個具體反應的化學方程式。16近幾年來，科學發現在生物體內存在少量一氧化氮，它有擴張血管和增強記憶力的功能，成為當前生物科學研究的熱點。一氧化氮是工業制取硝酸的中間產物，生成一氧化氮的化學方程式為：4NH3 + 5O2 催化劑 4NO + 6X ，則X的化學式是 。三 、簡答題 （本題包括3個小題，共12分） 17.（4分）根據化學方程式計算結果是：鎂在空氣中燃燒后，生成氧化鎂的質量應該是增加的。但在實際實驗過程中，得到的氧化鎂質量比鎂的質量小，據此結果，有人認為質量守恒定律有例外，你認為正確嗎？請說明理由。18.（4分）現有：火柴； 干燥白紙；一個干燥、潔凈、冷的小燒杯； 澄清石灰水。請你設計一個實驗，證明白紙中含有碳和氫兩種元素。要求：寫出實驗步驟，現象和結論。19.（4分）下面是某學生做的一道利用化學方程式的計算題。題目是：求“31.6gKMnO4完全分解，可以制得多少克氧氣？” 解：設可以制得氧氣的質量為X g KMnO4= K2MnO4 + MnO2 + O2158 32g31.6g XgX=156.025g答：可以制得氧氣的質量為156.025g請指出該同學的錯誤之處。并糾正他的錯誤。 ； ； ； 。四、綜合應用題（共12分） 20.（1）如圖所示為用加熱后的玻璃棒點燃白磷，來測定白磷燃燒前后質量的變化情況，用來驗證質量守恒定律的實驗。 白磷在錐形瓶中燃燒時，常常導致瓶塞被沖開，實驗失敗。導致瓶塞被沖開的原因是什么？ 為了防止瓶塞被沖開，你能將實驗作如何的改進？ 實驗時，用加熱后的玻璃棒點燃白磷，你還能找出其他方法點燃瓶內的白磷嗎？（2）已知工業上用電解氧化鋁的方法制取單質鋁的化學方程式為：2Al2O3 通電 4Al + 3O2對于解答：“電解10t氧化鋁最多可生產多少噸鋁？”一題，小倩和小明兩位同學分別采用下面兩種不同解法：小倩同學的解法小明同學的解法解：設生成的鋁質量為X2Al2O3 通電 4Al + 3O2204 10810t XX=5.3t答：最多可生產5.3t鋁解：氧化鋁中鋁元素的質量分數為鋁的質量為10t53%=5.3t答：最多可生產5.3t鋁請回答下列問題： 你認為他們的解題思路和方法都正確嗎？并說明理由。 對“34g過氧化氫完全分解產生氧氣質量為多少克？”一題，你認為也能用上述兩種方法解答嗎？并說明理由。 請你把的正確解法寫出來。參考答案一、選擇題（共計10分）題號12345678910答案DADCCDBCAB二、填空題（共計16分）11略 12略13（1）略 ；（2）略； （3）P+ 5O 點燃 2PO14(1) 都是氧化反應有 (2) 都需要點燃 (其他合理答案均可)2Mg + O 點燃 2MgO(其他合理答案均可)；的反應物全部是氣體15(1) C (2) 化合 (3) 2H2+O2 點燃 2H2O (其他合理答案均可)16H2O三、簡答題（共計12分）17 不正確性(1分) ； 因為鎂在空氣中燃燒生成的氧化鎂有一部分以白煙的形式擴散到空氣中，所以實際得到的氧化鎂質量比鎂的質量少（2分）。如果把擴散到空氣中的氧化鎂的質量加起來，質量應該是增加的 （1分）18（1）取一張干燥的白紙點燃，然后在火焰上方罩一個干燥、潔凈、冷的小燒杯。如果燒杯內壁有水霧出現，則證明含有氫元素（2分）（2）迅速把小燒杯倒置過來，向燒杯中加入適量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，則證明含有碳元素（2分）19（1）設題錯誤 正確設題為：設可制得氧氣質量為X （1分）（2）化學方程式沒有配平 正確為：在高錳酸鉀前配計量數“2” （1分）（3）列比例式錯誤 正確為2158/32=31.6g/X（4）計算結果錯誤 正確為：X32g (1分)四、綜合應用題（共12分）20（1） 白磷燃燒放出大量的熱，使瓶內氣體體積迅速膨脹，瓶內壓強大于外部壓強 （1分） 減小白磷的量，或把錐形瓶放在盛有冷水的燒杯中 （1分） 因白磷著火點低，可用酒精燈給錐形瓶底部微熱來點燃白磷 （1分）（2） 都正確（1分），因為在電解過程中，氧化鋁中的鋁全部變成單質鋁（1分） 不能 （1分），因為過氧化氫分解時，過氧化氫是的氧沒有全部轉變成氧氣，故只能用小倩的方法來解 （1分） 解：設產生氧氣的質量為X （0.5分）2H2O2 MnO2 2H2O + O2 （1分）234 3234g X （1分）234/32=34g/X （1分）X=16g （1分）答：產生氧氣的質量為16g (0.5分)7