第1單元常見的材料1石頭科學概念目標1.知道石頭是一種常見的材料，了解不同石頭的質地、外形、作用等基本特征。2.了解石頭的多樣性，能根據石頭的不同類別進行區分。科學探究目標1.能運用多種感官對石頭進行初步觀察。2.在教師引導下，能借助簡單的工具探索石頭的特性。科學態度目標1.積極參與觀察探究活動，對石頭有探究興趣。2.愿意傾聽同學的信息，并表達自己的想法。科學、技術、社會與環境目標1.通過活動探索，初步了解各種石頭在日常生活中的運用。2.知道石頭與人類生活關聯密切。教學目標課題引入圖上是什么？你認識它們嗎？探究新知它們是用什么材料制成的？雕塑玉鐲玉墜石橋玉也是石頭。探究新知石墻假山石柱它們是用什么材料制成的？大理石地面石桌石凳石磨探究新知石頭石頭是一種材料，在生活中有廣泛的應用。雕刻、玉器、石橋、假山、石柱、石墻、石桌它們都是用石頭制成的。它們是用什么材料制成的？探究新知觀察石頭：看一看顏色摸一摸紋理敲一敲硬度聽一聽聲音觀察：用眼看用手摸用錘子敲用耳朵聽用錘子敲一敲來觀察石頭，就是在利用工具觀察。探究新知通過觀察，你有什么發現？不同的巖石，它們的顏色、形狀、紋理粗糙程度、硬度等都不同。探究新知討論交流：生活中以石頭為材料的物品還有哪些？石路硯臺石頭房子石印石缸1.判斷下列說法是否正確，對的打“”，錯的打“”。（1）玉鐲很貴，所以它不是石頭。（）（2）花崗巖的表面很光滑。（）（3）雕塑都是用石頭制作的。（）（4）大理石比花崗巖更適合鋪室內地板。（）2.在探索石頭基本特征時，下列說法不正確的是（B）。A用手摸一摸B用嘴嘗一嘗C輕輕敲一敲，用耳朵聽一聽基礎達標3.在下列場地中，最容易找到石頭的地方是（A）。基礎達標A.山區B.沙漠C.沼澤地D.市區拓展活動石頭拼畫欣賞：貓頭鷹拓展活動石頭拼畫欣賞：風景圖拓展活動石頭拼畫欣賞：魚拓展活動1：你會用石頭拼成什么畫？課后試一試吧。拓展活動2：石頭還可以用來在上面畫畫。你見過漂亮的石頭畫嗎？你也來試試吧。這幾只“鞋子”可是在石頭上畫的喲石頭畫欣賞拓展延伸課后調查：石頭還有哪些用途