2019年湖南省岳陽市中考生物試卷一、選擇題（本大題共20小題，共40分）1. （2019岳陽中考）生物圈中的氧氣主要來自于（）A. 農田生態系統B. 海洋生態系統C. 草原生態系統D. 濕地生態系統1.【答案】B【解析】解：大氣中的氧氣主要是由藻類植物提供，藻類植物主要生活在海洋生態系統，因此大氣中的氧氣主要來自于海洋生態系統。 故選：B。地球上有各種各樣的生態系統，它們表面上看似不相干，實際上是有著密切的聯系，也就是相互影響的；地球上所有的生態系統靠這種緊密的聯系構成一個更大的整體，這個整體就是生物圈。在生物圈中，由于不同地域的環境差別很大，生物種類也是千差萬別，因此，生物圈中有著多種多樣的生態系統，如草原生態系統、濕地生態系統、海洋生態系統、森林生態系統、淡水生態系統、農田生態系統、城市生態系統等等。掌握藻類植物與人類的關系是正確解答本題的關鍵。2. （2019岳陽中考）下列生物實驗所用常規器材中，對觀察對象不具有放大作用的是（）A. 目鏡B. 物鏡C. 反光鏡D. 放大鏡2.【答案】C【解析】解：顯微鏡的結構中，其放大作用的是目鏡和物鏡，目鏡和物鏡上安裝有凸透鏡，根據凸透鏡成像的原理，物體反射來的光線經過凸透鏡的折射后能形成倒立的放大的物象，顯微鏡的放大倍數等于目鏡和物鏡放大倍數的乘積。放大鏡具有放大作用，反光鏡能反射光線無放大作用。 故選：C。顯微鏡的結構和功能：顯微鏡最重要的結構是目鏡和物鏡，放大物象。遮光器上有光圈，可以調節光線強弱。轉換器上有物鏡，可以調換物鏡。解答即可。明確顯微鏡的放大倍數等于目鏡和物鏡放大倍數的乘積。3. （2019岳陽中考）如圖中最可能是人口腔上皮細胞的是（）A. B. C. D. 3.【答案】B【解析】解：通過觀察形狀可以看出，A成兩面凹的圓餅狀，是紅細胞；B是人口腔上皮細胞，C是肌細胞，D是神經細胞，故B符合題意。 故選：B。動物細胞的基本結構包括細胞膜、細胞質、細胞核。解答即可。掌握人體不同細胞的結構特點是解題的關鍵。4. （2019岳陽中考）下列由細胞遺傳特性改變引起的是（）A. 細胞生長B. 細胞分裂C. 細胞分化D. 細胞癌變4.【答案】D【解析】解：A、細胞生長導致體積增大，遺傳物質沒有發生改變，A不合題意； B、細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。細胞核分裂時，染色體進行自我復制加倍，然后平均分配到兩個子細胞中，新老細胞遺傳物質是一樣的。B不合題意； C、細胞分化形成了不同的細胞群，我們把形態、結構、功能相同的細胞群稱之為組織，細胞遺傳物質沒有發生改變。C不合題意； D、細胞癌變是指在細胞分化過程中，某些細胞受到致癌因子的作用，不能正常完成細胞分化，變成連續進行分裂的惡性增殖細胞。這是由細胞遺傳特性改變引起，D符合題意。 故選：D。1、細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。細胞核分裂時，染色體進行自我復制加倍，然后平均分配到兩個子細胞中。 2、細胞分化形成了不同的細胞群，我們把形態、結構、功能相同的細胞群稱之為組織，如上皮組織、結締組織、肌肉組織和神經組織。因此細胞分化的結果是形成組織。熟練掌握細胞的分裂和分化的相關知識是解題的關鍵。5. （2019岳陽中考）種子外沒有果皮包被的植物是（）A. 銀杏B. 水稻C. 花生D. 豌豆5.【答案】A【解析】解：A、銀杏是裸子植物，沒有花這個器官，胚珠是裸露的，沒有子房壁包被，由胚珠發育成的種子也是裸露的，無果皮包被，不能形成果實； BCD、水稻、花生、豌豆是被子植物，其花的子房中胚珠外面有子房壁包被，在完成傳粉和受精作用后，胚珠發育的種子外面有由子房壁發育成的果皮包被。 故選：A。種子植物分為兩類：被子植物和裸子植物，它們的根本區別是種子的外面有無果皮包被。做這題的關鍵是：裸子植物和被子植物的主要區別是種子外面有無果皮包被著，掌握了這點即可答題。6. （2019岳陽中考）小腸可直接吸收的物質是（）A. 維生素B. 淀粉C. 蛋白質D. 脂肪6.【答案】A【解析】解：食物中含有的維生素、水和無機鹽等小分子的營養物質人體可以直接吸收利用，而食物中的糖類（淀粉）、蛋白質和脂肪等營養物質在消化道內在各種消化酶的作用下，最終被分解為葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸，這些營養物質人體可以吸收利用。因此選項中能夠被人體消化道吸收的營養物質是維生素。 故選：A。食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的。淀粉、蛋白質和脂肪是大分子的營養物質，需要在消化道內在各種消化液的參與下被分解為小分子的營養物質后人體才能吸收。7. （2019岳陽中考）呼吸道不具有的功能是（）A. 溫暖氣體B. 濕潤氣體C. 清潔氣體D. 交換氣體7.【答案】D【解析】解：呼吸系統由肺和呼吸道組成，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，鼻腔能預熱吸入的冷空氣，鼻腔內的黏液還能殺滅一些細菌并能濕潤吸入的空氣，鼻毛和鼻腔內的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細菌，對吸入的空氣起到過濾作用。因此呼吸道對吸入的氣體有溫暖、濕潤和清潔的作用；肺是呼吸系統的主要器官，是進行氣體交換的場所。故D符合題意。 故選：D。呼吸道的功能是能夠清潔、濕潤和溫暖空氣。據此解答。解答此類題目的關鍵是理解掌握呼吸道的作用。8. （2019岳陽中考）對血液中的葡萄糖具有一定貯存功能的器官是（）A. 大腦B. 心臟C. 肝臟D. 胰腺8.【答案】C【解析】解：食物中的營養物質主要經小腸消化和吸收進入血液，血液流經小腸后，營養物質增多，然后流經肝臟，在肝臟中將人體血液中多余的葡萄糖合成糖原存在起來，以便維持人體血液中葡萄糖的正常含量。 故選：C。消化系統由消化道和消化腺兩大部分組成。食物中的營養物質主要經小腸消化和吸收進入血液，隨血液循環達到全身各處。理解掌握食物中營養物質的消化和吸收過程。9. （2019岳陽中考）正常情況下人的尿液中不含有的成分是（）A. 蛋白質B. 無機鹽C. 水D. 尿素9.【答案】A【解析】解：尿的形成要經過腎小球和腎小囊內壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用。當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質不能被慮過外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當原尿流經腎小管時，原尿中大部分的水、無機鹽、和全部的葡萄糖等被吸收回血液。綜上所述，一個健康人的原尿中不可能出現大分子的蛋白質、葡萄糖和血細胞，如果原尿中出現大分子的蛋白質和血細胞應該是腎小球的濾過出現了問題，是由腎小球的通透性增強導致的，可能患了腎小球炎。 故選：A。此題重點考查了尿的形成過程：腎小球和腎小囊內壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用，據此答題。關鍵知道大分子的蛋白質和血細胞不能被腎小球濾過，全部進入出球小動脈進行血液循環。10. （2019岳陽中考）能接受刺激并產生神經沖動的是（）A. 鼓膜B. 耳蝸C. 角膜D. 晶狀體10.【答案】B【解析】解：A、鼓膜接受聲波的刺激，產生振動。A錯誤； B、耳蝸中有聽覺感受器，接受振動的刺激后產生神經沖動。B正確； C、角膜無色透明，可以透光，C錯誤； D、晶狀體有折光作用。D錯誤。 故選：B。聽覺形成的過程是外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內耳，刺激了耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動；神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。解答此題的關鍵是明確聽覺的形成過程。11. （2019岳陽中考）身體呈輻射對稱的是（）A. 蚯蚓B. 蛔蟲C. 渦蟲D. 水螅11.【答案】D【解析】解：腔腸動物的身體呈輻射對稱。 A、蚯蚓屬于環節動物，身體呈兩側對稱。錯誤； B、蛔蟲屬于線形動物，身體兩側對稱。錯誤； C、渦蟲屬于扁形動物，身體呈兩側對稱。錯誤。 D、水螅是腔腸動物，身體呈輻射對稱。正確； 故選：D。腔腸動物是最低等的多細胞動物，生活在水中，結構簡單，身體呈輻射對稱，體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成；體內由消化腔，有口無肛門。明確腔腸動物身體呈輻射對稱。12. （2019岳陽中考）表中字母代表四種生物在兩種環境中每小時耗氧量，對其關系描述恰當的是（）255人a1a2小白鼠b1b2家鴿c1c2蛇d1d2A. a1a2B. b1b2C. c1c2D. d1d212.【答案】C【解析】解：A、人是恒溫動物，把它從25度的室溫移至5度的環境中，體溫是不變的，為了維持體溫，呼吸作用要加強以釋放更多的熱量，因此耗氧量會增加，即a2a1，A錯誤； B、小白鼠是恒溫動物，把它從25度的室溫移至5度的環境中，體溫是不變的，為了維持體溫，呼吸作用要加強以釋放更多的熱量，因此耗氧量會增加，即b2b1，B錯誤； C、家鴿是恒溫動物，把它從25度的室溫移至5度的環境中，體溫是不變的，為了維持體溫，呼吸作用要加強以釋放更多的熱量，因此耗氧量會增加，即c1c2，C正確； D、蛇是變溫動物，從25的環境中移到5的環境中，青蛙的體溫降低，新陳代謝降低，耗氧量減少，d1d2，D錯誤。 故選：C。人和小白鼠屬于哺乳動物、家鴿屬于鳥類、哺乳動物和鳥類是恒溫動物，蛇是爬行動物屬于變溫動物，解答即可。解答此題的關鍵是熟練掌握各種動物的主要特征，靈活的對其進行分類。13. （2019岳陽中考）關于動物的學習行為敘述錯誤的是（）A. 與遺傳因素無關B. 一般都有學習行為C. 通過生活經驗和學習獲得D. 受環境因素影響13.【答案】A【解析】解：ACD、學習行為是在遺傳因素基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習獲得，A錯誤；CD正確； B、動物一般都有學習行為，動物越高等，其學習能力越強，B正確。 故選：A。學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環境因素的影響，由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為。動物越高等，學習的本領越強，解決問題的能力就越強，適應各種復雜生活環境的能力也越強。14. （2019岳陽中考）下列食品制作過程中不需要利用細菌或真菌的是（）A. 饅頭B. 米酒C. 鮮牛奶D. 泡菜14.【答案】C【解析】解：A、做饅頭時要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產生二氧化碳，A不符合題意。 B、制米酒要用到酵母菌，B不符合題意。 C、鮮牛奶是從奶牛身上擠出來的，不需要利用細菌或真菌，C符合題意； D、制泡菜時用到乳酸菌，D不符合題意。 故選：C。細菌和真菌等微生物的發酵在食品的制作中具有重要意義，如蒸饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌，據此作答。掌握常見的發酵技術在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。15. （2019岳陽中考）生物多樣性的內涵不包括（）A. 生殖方式的多樣性B. 生態系統的多樣性C. 生物種類的多樣性D. 基因的多樣性15.【答案】A【解析】解：A、生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性。 所以生物生殖方式的多樣性，不屬于生物多樣性的內涵，符合題意。 B、生態系統的多樣性是指生物群落及其生態過程的多樣性，以及生態系統的環境差異、生態過程變化的多樣性等。是生物多樣性的內涵，不符合題意； C、生物種類的多樣性是指一定區域內生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化。是生物多樣性的內涵，不符合題意； D、基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫，是生物多樣性的內涵，不符合題意； 故選：A。生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性。解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵。16. （2019岳陽中考）各種鳥的生殖和發育都必須經過的階段是（）求偶 交配 筑巢 產卵 孵卵A. B. C. D. 16.【答案】D【解析】解：鳥類具有的生殖行為有：筑巢-求偶-交配-產卵-孵卵-育雛。所有鳥類都要經歷的階段是求偶、交配、產卵；育雛行為不是所有的鳥兒都具有的，如早成雛的鳥類就沒有此行為。杜鵑不筑巢、孵卵和育雛。 故選：D。鳥類的生殖一般要經歷6個過程，即筑巢-求偶-交配-產卵-孵卵-育雛，其中所有鳥類都要經歷的階段有3個，即求偶、交配、產卵。明確鳥類的各種繁殖行為。17. （2019岳陽中考）關于染色體、DNA、基因說法正確的是（）A. 體細胞中有10對染色體，則精子中是5對B. 成對的基因位于成對的染色體上C. DNA都在染色體上D. DNA各個片段都叫基因17.【答案】B【解析】解：A、親子代之間染色體的數目是恒定的，這是因為在形成精子和卵細胞的過程中，染色體要減少一半，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，這樣當精子與卵細胞融合為受精卵時，染色體就恢復到原來的數目。因此體細胞內有10對染色體，則其精子有10條染色體。題干中說精子是5對，生殖細胞中染色體是成單存在的，A錯誤。 B、等位基因應該位于同源染色體的相同位置上，所以成對的基因位于成對的染色體上，B正確。 C、DNA主要存在于染色體上，除此還有葉綠體和線粒體，C錯誤。 D、DNA上具有特定遺傳信息的片段叫基因，D錯誤。 故選：B。本題主要考查染色體，DNA和基因的關系，DNA在染色體上，DNA上有基因。本題要求選擇正確的，在審題時一定要看清，一對染色體上有數萬對基因，知道了這個知識點，答案就很明了了。18. （2019岳陽中考）利用大腸桿菌生產胰島素，下列觀點你不認同的是（）A. 運用了轉基因技術B. 該過程基因需轉入成形的細胞核中C. 說明基因控制生物性狀D. 該過程大腸桿菌性狀發生了改變18.【答案】B【解析】解：A、科學家把控制合成胰島素的基因轉入大腸桿菌后，對大腸桿菌進行大規模培養，使之大量生產胰島素，該生產過程利用了轉基因技術，A正確； B、大腸桿菌是細菌，只有DNA集中的區域，沒有成形的細胞核，因此這種合成胰島素的基因是轉入大腸桿菌的DNA中，而不是細胞核中，B錯誤； CD、把人胰島素基因注入大腸桿菌體內，再將大腸桿菌放入發酵罐中進行大規模培養，可以通過大腸桿菌生產胰島素，之所以選擇把細菌作為基因工程的受體細胞，原因有兩個：首先細菌繁殖較快，基因簡單，其次能夠在較短時間內通過細菌的大量繁殖來獲得所需要的產品，因此大腸桿菌能大量生產治療糖尿病的藥物胰島素，運用的是轉基因技術，該過程大腸桿菌性狀發生了改變，說明基因控制生物性狀，CD正確； 故選：B。（1）轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而產生特定的具有變異遺傳性狀的物質。利用轉基因技術可以改變動植物性狀，培育新品種。也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品，用于醫藥、食品等方面。 （2）胰島素是由胰島分泌的。它的主要作用是調節糖的代謝，具體說，它能促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度。人體內胰島素分泌不足時，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結果會導致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿排出體外，形成糖尿病。解答此類題目的關鍵是理解掌握轉基因技術的原理和應用。19. （2019岳陽中考）自然選擇學說關于長頸鹿進化的解釋不合理的是（）A. 古長頸鹿頸有長有短B. 頸長的鹿更易生存C. 頸的長短是可以遺傳的D. 為適應環境產生變異19.【答案】D【解析】解：A、古長頸鹿頸有長有短發現了變異，為自然選擇提供了選擇的材料，A正確； B、頸長的鹿由于能吃到高處的葉子，適于干旱的變化環境，更易于生存，B正確； C、長頸鹿頸的長短是可以遺傳的，C正確； D、長頸鹿的長頸是環境對長頸鹿頸已有的長短進行選擇的結果，而不是由于環境變化，長頸鹿產生了長頸的變異，D錯誤。 故選：D。自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇，據此答題。長頸鹿長頸進化符合達爾文自然選擇學說，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉。20. （2019岳陽中考）下列屬于青少年健康的生活方式是（）A. 室外吸煙B. 平衡膳食C. 節日酗酒D. 熬夜學習20.【答案】B【解析】解：A、吸煙不是健康的生活方式，錯誤； B、平衡膳食是健康的生活方式，正確； C、酗酒不是健康的生活方式，錯誤； D、熬夜學習不是健康的生活方式，錯誤； 故選：B。人們在日常生活中所遵循的行為習慣，如果有利于增進身心健康水平，提高生活質量，就是健康的生活方式。關鍵熟記健康的生活方式以及對人體健康的重要影響。可結合著具體的例子來理解掌握。二、判斷題（本大題共4小題，共8分）21. （2019岳陽中考）動脈血都比靜脈血含營養物質豐富。______（判斷對錯）21.【答案】【解析】解：動脈血和靜脈血主要是根據是血液中的含氧量來劃分的，含氧量高，顏色鮮紅的血是動脈血；含氧量低，顏色暗紅的血是靜脈血，而不是依含營養物質多少劃分的。 故答案為：當血紅蛋白與氧氣結合時，血液中含氧量高，呈鮮紅色，此時的血叫動脈血；當血紅蛋白與氧氣分離后，血液中含氧量低，呈暗紅色，此時的血叫靜脈血。熟記動脈血與靜脈血的區別。22. （2019岳陽中考）甲狀腺激素可以提高神經系統的興奮性。______（判斷對錯）22.【答案】【解析】解：甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的。它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發育、提高神經系統的興奮性。 故答案為：激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質，它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發育和生殖等生理活動，卻起著重要的調節作用。只要熟練掌握了甲狀腺激素的作用，結合題意，即可解答本題。23. （2019岳陽中考）控制酸雨的根本措施是保護植被。______（判斷對錯）23.【答案】【解析】解：酸雨主要是人為地向大氣中排放大量的酸性氣體如二氧化硫、氮氧化物等造成的。控制酸雨的根本措施是通過凈化裝置減少燃燒煤、石油等燃料時污染物的排放。 故答案為：。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量的酸性氣體如二氧化硫、氮氧化物等造成的。酸雨的主要成分是硫酸、硝酸等，對生物具有極大的危害。掌握控制酸雨的根本措施。24. （2019岳陽中考）人類遺傳病都是由致病基因引起的。______（判斷對錯）24.【答案】【解析】解：遺傳病是指由遺傳物質發生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遺傳病是指完全或部分由遺傳因素決定的疾病，常為先天性的，也可后天發病。故“人類遺傳病都是由致病基因引起的”說法是錯誤的。 故答案為：。由于遺傳物質的改變，包括染色體畸變以及在染色體水平上看不見的基因突變而導致的疾病，統稱為遺傳病。解答即可。掌握遺傳病的概念是解題的關鍵。25. （2019岳陽中考）胎盤是胎兒與母體交換物質的器官。______（判斷對錯）25.【答案】【解析】解：胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內膜聯合長成的母子間交換物質的過渡性器官。胎兒在子宮中發育，依靠胎盤從母體取得營養，而雙方保持相當的獨立性。 故答案為：。胎盤是由胎兒的部分組織與子宮壁組成。人類新個體的產生要經歷雌雄生殖細胞的結合，通過胚胎發育成新個體的過程，這一過程是由生殖系統完成的。注意：胎盤是胎兒在子宮中發育時獲取營養的通道。營養物質是來自于母體。四、簡答題（本大題共7小題，共50分）26. （2019岳陽中考）下面是綠色植物的生殖器官結構示意圖，請據圖分析回答：（1）A圖中的胚珠可發育成B圖中的______（填序號）；A圖中的是______，可發育成B圖中的。（2）種子萌發初期營養物質由______（填序號）提供；______（填序號）首先突破種皮形成根。（3）果樹開花季節，陰雨連綿天氣影響了花的______過程，造成結實率下降。26.【答案】 子房 傳粉和受精【解析】解：（1）傳粉受精完成后受精卵發育成胚，受精的極核發育成胚乳，珠被發育成種皮，胚珠發育成種子，子房壁發育成果皮，整個子房發育成果實，故圖A中的胚珠受精后發育成B圖的種子，子房發育成果實。 （2）子葉中儲存著大量的營養物質，種子萌發時，吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用增強，將儲存在子葉內的營養物質逐步分解，轉化為可以被細胞吸收利用的物質，輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽。萌發時，胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發育成根，隨后胚軸伸長，胚芽破土而出，逐漸發育成莖和葉。 （3）異花傳粉往往容易受到環境條件的限制，得不到傳粉的機會，如風媒傳粉沒有風，果樹大多是蟲媒花，蟲媒傳粉因陰雨天氣，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機會，傳粉不足，影響到果實和種子的產量。 故答案為：（1）；子房；（2）；（3）傳粉和受精。圖A中胚珠，子房，圖B中果皮，種子，果實，圖C中胚根，胚芽，子葉。本題考查學生對種子和果實的形成，種子萌發的條件等知識的理解，屬于基礎題。27. （2019岳陽中考）如圖是血液流經人頭部的物質交換模式圖及交換前后物質變化柱形圖，請據圖分析回答：（1）圖中所示血管類型是______，判斷依據是______（任寫一條）。（2）組織細胞獲得氧的主要途徑是圖中______（填序號）所示；柱形圖中A、B物質能表示二氧化碳的是______，其呼出體外時膈肌處于______狀態。27.【答案】毛細血管 紅細胞單行通過 B 舒張【解析】解：（1）圖中所示血管類型是毛細血管，判斷依據是因為紅細胞單行通過。 （2）動脈血流經各組織處的毛細血管時，血液中的氧氣與血紅蛋白分離，再擴散到組織細胞里，同時，組織細胞里的二氧化碳擴散到血液中。經過這樣的氣體交換，流經組織的動脈血就變成了含氧氣較少的靜脈血。故組織細胞獲得氧的主要途徑是圖中所示，圖示表示營養物質，組織細胞產生的二氧化碳等廢物。柱形圖中A表示氧氣，B表示二氧化碳，其呼出體外時膈肌處于舒張狀態。 故答案為： （1）毛細血管；紅細胞單行通過； （2）；B；舒張。圖示表示血液流經人頭部的物質交換模式圖及交換前后物質變化柱形圖：血液流經身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時，與組織細胞進行物質交換：將運來的營養物質和氧氣供給細胞利用，將細胞產生的二氧化碳等廢物帶走。此題涉及的知識面較廣，包括了血液與組織細胞的物質交換、毛細血管的特點、營養物質的吸收等知識，解答時要注意逐題分析。28. （2019岳陽中考）A、B、C是脊椎動物類群的代表動物，請據圖分析回答：（1）用肺呼吸的是______（填字母）；生殖和發育可以擺脫對水環境依賴的是______（填字母）。（2）A的運動方式是______：B前肢短小后肢發達，趾間有蹼，既能______也能劃水。（3）脊椎動物中種類最多的是圖中______（填字母）所屬類群。28.【答案】BC C 游泳 跳躍 A【解析】解：（1）B青蛙屬于兩棲動物，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸；C蛇屬于爬行動物，用肺呼吸，生殖和發育可以擺脫對水環境依賴； （2）A魚，用鰓呼吸，用鰭游泳；B青蛙，前肢短小后肢發達，趾間有蹼，既能跳躍也能劃水； （3）A魚類是脊椎動物中種類最多的一個類群。 故答案為： （1）BC；C； （2）游泳；跳躍； （3）A。觀圖可知：A屬于魚類、B青蛙屬于兩棲動物、C蛇屬于爬行動物，解答即可。掌握各類動物的主要特征是解題的關鍵。29. （2019岳陽中考）如圖是與人體免疫相關的概念圖，請據圖分析回答：（1）完善概念圖：______；______；______。（2）接種疫苗可以使人體產生相應抗體，抗體成分是______；此項措施從預防傳染病角度看，屬于______。29.【答案】非特異性免疫 黏膜 特殊蛋白質 蛋白質 保護易感人群【解析】解：（1）人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表： 組成功能免疫類型第一道防線皮膚、黏膜及分泌物（唾液、胃液）阻擋殺死病原體，清除異物非特異性免疫第二道防線體液中的殺菌物質和吞噬細胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫第三道防線免疫器官和免疫細胞產生抗體，消滅病原體特異性免疫故非特異性免疫，黏膜，特殊蛋白質。 （2）注射的疫苗是治病的減弱活性的細菌病毒，所以抗原；在抗原的刺激下，能刺激人體產生一種特殊的蛋白質，屬于抗體；此項措施從預防傳染病角度看，屬于保護易感人群。 故答案為：（1）非特異性免疫；黏膜；特殊蛋白質（2）蛋白質；保護易感人群此題考查的是免疫的知識。解答此類題目的關鍵是理解掌握三道防線的組成。30. （2019岳陽中考）甲、乙裝置為夏天玉米苗無土栽培實驗。各玉米苗大小及長勢一致，培養液為同一土壤浸出液，液面均覆蓋有油膜。丙為實驗相關數據變化趨勢圖。請分析回答：（1）玉米根吸收的水和無機鹽，由莖中的______輸送到植物體的各個部位。以一天24小時為單位，生長旺盛的玉米苗光合作用合成的有機物總量______（填“”、“=”或“”）呼吸作用分解的有機物總量。（2）在室內測得甲乙兩裝置的質量均為a后，迅速將它們移入陽光下照射。此條件下，葉肉細胞中進行能量轉換的結構有______。一小時后，將測得實驗數據制成丙圖，其中表示甲裝置玉米苗干重變化的曲線是______（填序號）。（3）盛夏莊稼地里的玉米在正午時，光合作用不增反降的原因是______。30.【答案】導管 葉綠體 部分氣孔關閉【解析】解：（1）玉米根吸收的水和無機鹽，由莖中的導管輸送到植物體的各個部位。以一天24小時為單位，生長旺盛的玉米苗光合作用合成的有機物總量呼吸作用分解的有機物總量，有機物才能積累； （2）在室內測得甲乙兩裝置的質量均為a后，迅速將它們移入陽光下照射，此時光合作用大于呼吸作用，光合作用制造的有機物大于呼吸作用消耗的有機物。此條件下，葉肉細胞中進行能量轉換的結構有葉綠體。一小時后，將測得實驗數據制成丙圖，其中表示甲裝置玉米苗干重變化的曲線是，乙裝置玉米苗干重變化的曲線是；因為甲植株過密，影響光合作用的效率，合理密植可以提高農作物的產量； （3）盛夏莊稼地里的玉米在正午時，光合作用不增反降的原因是部分氣孔關閉。 故答案為：（1）； （2）葉綠體； （3）部分氣孔關閉。光合作用與呼吸作用的關系如表： 區別聯系場所原料條件產物能量光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機物、氧氣儲存能量相互聯系相互依存呼吸作用所有的活細胞有機物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量觀丙圖可知：表示甲乙裝置的質量減少，大于，甲裝置植物的葉多，葉是蒸騰作用的主要器官，蒸騰作用旺盛散失的水分就多；表示植物的干重增加，大于，即光合作用制造的有機物大于光合作用制造的有機物，解答即可。掌握光合作用和呼吸作用的故選在解題的關鍵。31. （2019岳陽中考）圖一為桃樹枝條嫁接，圖二為單細胞植物嫁接。A、B是同種植物的兩個品種，其結構都包括傘帽、傘柄、假根三部分，細胞核位于假根內。A、B形態上的區別在于傘帽不同，去掉傘帽都能再生。C為A、B嫁接示意圖。請分析回答：（1）圖一嫁接時，確保成活的關鍵是接穗與砧木的______緊密結合。成活后，新長出的枝條與______（填“接穗”或“砧木”）性狀一致。（2）圖二中的C若嫁接成功，將第一次長出的傘帽剪去后再生出的傘帽與______（填“A”或“B”）一致，原因是______。（3）圖二所示生物在分類上最可能屬于______。A蘑菇 B藻類 C苔蘚 D蕨類31.【答案】形成層 接穗 A 細胞核是遺傳物質的控制中心 B【解析】解：（1）圖一嫁接時，確保成活的關鍵是接穗與砧木的形成層緊密結合，嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現變異，能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響； （2）細胞核是遺傳物質的控制中心，傘藻的細胞核位于假根內，由于實驗是將B的傘柄嫁接到A的假根上，所以圖二中的C若嫁接成功，將第一次長出的傘帽剪去后再生出的傘帽與A一致； （3）圖二所示生物結構簡單，無根、莖葉的分化，屬于藻類植物。 故答案為：（1）形成層；接穗； （2）A；細胞核是遺傳物質的控制中心； （3）B。嫁接是把一株植物體的芽或帶芽的枝接到另一株植物體上，使它們愈合成一株完整的植物體。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物體叫砧木。嫁接可分為芽接和枝接兩種方式。解答即可。熟練掌握嫁接技術的應用以及優點，既能解答問題，也能應用于我們實際的生產生活。32. （2019岳陽中考）閱讀材料作答：【資料一】“昆蟲農場”利用養殖黑水虻將廚余垃圾高效轉化成可再利用資源。黑水虻的幼蟲從破卵到成蛹需要2周，這期間投喂100噸制成腐殖質的廚余垃圾，可得到15噸蟲體蛋白和20余噸蟲糞有機肥，無廢水廢渣遺留。很多人認為，黑水虻就是普通蒼蠅，其實不然，成蟲只喝水不進食，好靜少動飛行能力弱，只有10天的存活期。【資料二】草地貪夜蛾是今年初在我國南方省份成災的一種外來生物。主要危害玉米、甘蔗、水稻。目前農業部正在組織防治工作，效果明顯。（1）黑水虻和草地貪夜蛾的發育過程都是______（填“完全”或“不完全”）變態發育。（2）生態系統中的三大生物成分由如圖A、B、C表示，箭頭可表示能量流動。據資料，黑水虻和草地貪夜蛾對應的生物成分分別是圖中的______（填字母）。資料一畫線部分還有約65噸物質主要去向是用于______。（3）據資料分析，養殖過程中黑水虻傳播疾病的風險小，理由是______。綜合上述資料，對待這些與人類關系密切的動物，你認為恰當的處理方式是______。32.【答案】完全 C、B 黑水忙呼吸消耗 成蟲飛行能力弱 和諧相處【解析】解：（1）黑水忙的生命周期包括卵幼蟲蛹成蟲四個階段，屬于完全變態發育。草地貪夜蛾是一種蛾類，蛾類的生命周期一般也包括卵幼蟲蛹成蟲四個階段，屬于完全變態發育。 （2）生態系統中的三大生物成分分別是生產者、消費者和分解者。由圖可以看出，A有能量流向B，也有能量流向C，B有能量流向C，C沒有流出的箭頭，由此可以判斷C是分解者。A有能量流向B，那么A是生產者，B是消費者。“昆蟲農場”利用養殖黑水虻將廚余垃圾高效轉化成可再利用資源。可見黑水虻從功能上看屬于分解者。資料一畫線部分還有約65噸物質主要去向是用于黑水虻呼吸消耗。 （3）黑水虻 的成蟲只喝水不進食，好靜少動飛行能力弱，只有10天的存活期。所以養殖過程中黑水虻傳播疾病的風險小。 人類與自然要和諧相處。 故答案為：（1）完全；（2）C、B；黑水虻呼吸消耗；（3）成蟲飛行能力弱；和諧相處生態系統包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生產者、消費者和分解者，非生物部分包括陽光、空氣、水等等。解這道題的關鍵在于理解生態系統的組成以及能量在食物鏈和食物網中的流動情況。答案和解析1.【答案】B【解析】解：大氣中的氧氣主要是由藻類植物提供，藻類植物主要生活在海洋生態系統，因此大氣中的氧氣主要來自于海洋生態系統。 故選：B。地球上有各種各樣的生態系統，它們表面上看似不相干，實際上是有著密切的聯系，也就是相互影響的；地球上所有的生態系統靠這種緊密的聯系構成一個更大的整體，這個整體就是生物圈。在生物圈中，由于不同地域的環境差別很大，生物種類也是千差萬別，因此，生物圈中有著多種多樣的生態系統，如草原生態系統、濕地生態系統、海洋生態系統、森林生態系統、淡水生態系統、農田生態系統、城市生態系統等等。掌握藻類植物與人類的關系是正確解答本題的關鍵。2.【答案】C【解析】解：顯微鏡的結構中，其放大作用的是目鏡和物鏡，目鏡和物鏡上安裝有凸透鏡，根據凸透鏡成像的原理，物體反射來的光線經過凸透鏡的折射后能形成倒立的放大的物象，顯微鏡的放大倍數等于目鏡和物鏡放大倍數的乘積。放大鏡具有放大作用，反光鏡能反射光線無放大作用。 故選：C。顯微鏡的結構和功能：顯微鏡最重要的結構是目鏡和物鏡，放大物象。遮光器上有光圈，可以調節光線強弱。轉換器上有物鏡，可以調換物鏡。解答即可。明確顯微鏡的放大倍數等于目鏡和物鏡放大倍數的乘積。3.【答案】B【解析】解：通過觀察形狀可以看出，A成兩面凹的圓餅狀，是紅細胞；B是人口腔上皮細胞，C是肌細胞，D是神經細胞，故B符合題意。 故選：B。動物細胞的基本結構包括細胞膜、細胞質、細胞核。解答即可。掌握人體不同細胞的結構特點是解題的關鍵。4.【答案】D【解析】解：A、細胞生長導致體積增大，遺傳物質沒有發生改變，A不合題意； B、細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。細胞核分裂時，染色體進行自我復制加倍，然后平均分配到兩個子細胞中，新老細胞遺傳物質是一樣的。B不合題意； C、細胞分化形成了不同的細胞群，我們把形態、結構、功能相同的細胞群稱之為組織，細胞遺傳物質沒有發生改變。C不合題意； D、細胞癌變是指在細胞分化過程中，某些細胞受到致癌因子的作用，不能正常完成細胞分化，變成連續進行分裂的惡性增殖細胞。這是由細胞遺傳特性改變引起，D符合題意。 故選：D。1、細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。細胞核分裂時，染色體進行自我復制加倍，然后平均分配到兩個子細胞中。 2、細胞分化形成了不同的細胞群，我們把形態、結構、功能相同的細胞群稱之為組織，如上皮組織、結締組織、肌肉組織和神經組織。因此細胞分化的結果是形成組織。熟練掌握細胞的分裂和分化的相關知識是解題的關鍵。5.【答案】A【解析】解：A、銀杏是裸子植物，沒有花這個器官，胚珠是裸露的，沒有子房壁包被，由胚珠發育成的種子