教學課件生物八年級下冊RJ第七單元生物圈中生命的延續和發展第三章生命起源和生物進化第二節生物進化的歷程恐龍（霸王龍）恐龍恐龍（無齒翼龍）恐龍（鸚鵡嘴龍）新課導入有比恐龍更古老的物種嗎？它是如何進化來的呢，自然界中生物的進化趨勢是怎樣的呢？1舉例說出研究生物進化的方法。2概述生物進化的主要歷程。資料1:三葉蟲化石學習研究生物進化的方法課程講解不同地層化石模式圖:資料分析1:思考：1.比較生物化石在地質層中的分布有何規律？2.這種分布規律說明了什么？3.通過對資料1分析，你能說出哺乳類、爬行類、魚類、兩棲類的進化順序嗎？4.科學家通過什么方法得出這個進化順序？資料1說明了什么？資料1表明，魚類、兩棲類、爬行類和哺乳類的進化順序為：魚類兩棲類爬行類哺乳類。資料2始祖鳥化石復原圖穿山甲麻雀資料分析2:1.始祖鳥和鳥類、爬行類相比有哪些相似和不同的特征？2.現在還有這種動物嗎？說明始祖鳥是屬于什么類型的動物？3.根據資料2你知道爬行動物是哪一類動物進化來的嗎你通過什么方法得出這樣的結論？鳥始祖鳥爬行動物被覆羽毛，有翅膀有喙嘴里有牙齒，有爪鳥、始祖鳥和爬行動物形態比較相似點資料2說明了什么？資料2表明，爬行動物是由鳥類進化而來的，始祖鳥是爬行動物向鳥類進化的過渡類型。一些生物的細胞色素C的氨基酸比較資料3：資料分析3:1.比較細胞色素C可以發現人和哪種動物的親緣關系最近？2.從人的細胞色素C跟其他動物比較，你得出什么結論？你通過什么方法得出這個結論？生物進化的研究是建立在對許多科學領域的研究基礎上的，涉及許多研究方法。其中最重要的是______。研究生物進化主要方法-小結比較法比較法科學家們通過對不同年代化石的縱向比較，以及對現在生物種類的橫向比較等方法，推斷出了生物進化的大致歷程。那么從地球上最初的生命形式到現在形形色色的生物，究竟經歷了哪些進化環節呢？生物進化的歷程原始生命如圖為生物進化樹。此樹從樹根到樹梢代表地質時間的延伸，主干代表各級共同祖先，大小分枝代表相互關聯的各個生物類群的進化線索。根據生物進化樹，嘗試描述生物進化的主要歷程。藻類植物蕨類植物裸子植物被子植物單細胞動物腔腸動物扁形動物線形動物軟體動物苔蘚植物環節動物節肢動物魚類兩棲類爬行類鳥類哺乳類原始生命沒有根、莖葉的分化，沒有輸導組織有莖、葉分化，沒有葉脈等有根莖葉有根、莖葉、種子根、莖、葉、花、果實、種子大部分生活在水中潮濕的陸地潮濕的陸地陸地陸地簡單到復雜、低等到高等、水生到陸生簡單到復雜、低等到高等、水生到陸生生物進化的趨勢是怎樣的？你得出生物進化的規律是什么？你通過什么方法得出這個規律？由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生生物進化的總體趨勢：小結1.下列植物類群中，受精作用已完全脫離水的限制的是（）A藻類植物B苔蘚植物C蕨類植物D被子植物D2.以下哪種說法不能正確地描述生物進化的趨勢？（）A由簡單到復雜B由低等到高等C由水生到陸生D由地下到地面D課堂練習3.下列動物進化順序中錯誤的是（）A腔腸動物扁形動物線形動物B線形動物軟體動物環節動物C魚類兩棲類爬行類鳥類D魚類兩棲類哺乳類爬行類D生物進化的歷程學習研究生物進化的方法資料分析比較法化石是研究生物進化的重要證據不同生物細胞色素c的差異生物進化的大致歷程植物的進化歷程動物的進化歷程生物進化的總體趨勢簡單復雜低等高等水生陸生課堂小結在漫長的進化過程中，既有新的生物種類產生，也有一些生物種類絕滅。各種生物在進化過程中形成了適應各自環境的形態結構和生活習性