第二課誰(shuí)輕誰(shuí)重科學(xué)教科版一年級(jí)下導(dǎo)入新知你知道他們誰(shuí)輕誰(shuí)重嗎？新知講解這些物體誰(shuí)輕誰(shuí)重呢？pngpngqi乒乓球mkui木塊sliokui塑料塊xioxingp小橡皮dxingp大橡皮新知講解要求：用不同的方法，將下列物體按照輕重排序。小組合作1.預(yù)測(cè)2.掂一掂3.稱(chēng)一稱(chēng)新知講解理解詞語(yǔ)yc預(yù)測(cè)dindin掂一掂chngchng稱(chēng)一稱(chēng)預(yù)先推測(cè)或測(cè)量新知講解要求：每個(gè)小組分工合作記錄測(cè)量人人參與小組合作新知講解想一想，利用這些器材怎樣稱(chēng)量呢？新知講解一邊盤(pán)里放被測(cè)物體，另一邊放曲別針，當(dāng)兩邊平衡時(shí)曲別針的數(shù)量就代表了物體的重量，最后比較曲別針的數(shù)量。新知講解交流匯報(bào)（14越來(lái)越重）新知講解思考：我們?nèi)闻判虻慕Y(jié)果是怎樣的？哪種方法更準(zhǔn)確？說(shuō)說(shuō)你的看法。chngchng稱(chēng)一稱(chēng)新知講解下面的兩個(gè)碗形狀像似，大小相同，一樣重嗎？=40個(gè)曲別針=80個(gè)曲別針?lè)Q一稱(chēng)重新知講解思考：影響物體重量的因素有哪些呢？（觀察小組內(nèi)部的物體，分析影響因素）小組討論新知講解影響物體重量的因素：小組匯報(bào)大小材料形狀新知講解大的物體一定比小的物體重嗎？討論新知講解一、判斷題1.我們可以通過(guò)“掂一掂”來(lái)比較物體的輕重。（）2.最準(zhǔn)的測(cè)量物體重量的方法是”預(yù)測(cè)“。（）3.影響物體重量的因素只有大小。（）鞏固提升二、填空題1.在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，第一步應(yīng)該（）。A預(yù)測(cè)B掂一掂C稱(chēng)一稱(chēng)2.右側(cè)圖片代表的是（）。A預(yù)測(cè)B掂一掂C稱(chēng)一稱(chēng)AB課堂小結(jié)本課根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，沒(méi)有利用使用方法復(fù)雜的電子秤或其他稱(chēng)，而是設(shè)計(jì)利用簡(jiǎn)易的天平來(lái)測(cè)量物體輕重