力與運動基礎夯實1.如圖所示為汽車上常見的安全頭枕和安全帶,關于它們的作用,下列說法正確的是()A.當車輛急剎車時,安全頭枕和安全帶都對人起到保護作用B.急剎車時,汽車還會向前運動一定距離,是因為汽車受到慣性力的作用C.急剎車過程中,安全帶可以減小司機的慣性從而減小傷害程度D.汽車減速過程中,汽車的動能減小,但慣性大小保持不變答案D解析有了頭枕,能減小因汽車突然加速或被后車撞上對司機造成的傷害,故A錯誤;急剎車時,汽車還會向前運動一定距離,是因為汽車具有慣性,慣性不是力,不能說受到慣性力的作用,故B錯誤;慣性大小只與質量有關;乘客可系上安全帶,這樣可以減小慣性帶來的危害,而不能減小慣性,故C錯誤;動能大小與速度有關,汽車減速過程中,汽車的動能減小,慣性大小只與質量有關,與速度無關,汽車減速過程中,慣性大小保持不變,故D正確。2.(2019貴州貴陽中考)如圖所示在平直路面上向右勻速行駛的小車中,有一輕質彈簧的一端固定在車廂右壁,另一端連接至小車底板的木塊上,彈簧此時處于原長狀態并保持水平。下列判斷正確的是()A.若木塊突然壓縮彈簧,則小車一定在做加速運動B.若木塊受到向右的摩擦力,則小車一定在做加速運動C.若木塊受到三個力的作用,則小車一定在做減速運動D.若彈簧未發生形變,則小車一定在做勻速運動答案B解析由題意知,原來小車向右做勻速直線運動,木塊、彈簧也隨小車一起做勻速直線運動,此時彈簧處于原長狀態。若木塊突然壓縮彈簧,說明小車在突然減速,而木塊由于慣性仍保持原來的運動狀態,所以才會壓縮彈簧,故A錯誤;若木塊受到向右的摩擦力,說明木塊向左運動或有向左運動的趨勢,則這種情況是由于小車突然加速,而木塊由于慣性仍保持原來的運動狀態,從而造成木塊向左運動或有向左運動的趨勢,故B正確;木塊、彈簧隨小車一起做勻速直線運動時,木塊只受重力和支持力,若木塊受到三個力的作用,則說明其運動狀態發生了改變,因此,小車可能加速,也可能減速,故C錯誤;若小車運動狀態改變(即做變速運動),但木塊與小車之間只是有相對運動的趨勢,而并未發生相對運動,此時彈簧不會發生形變,小車卻并不是做勻速運動,故D錯誤。3.(2019廣東中考)頭球(運動員用頭碰撞飛行中的足球)是足球比賽中常用的技術,下列說法正確的是()A.頭球過程中,頭對足球的力改變了足球的運動狀態B.足球被頂飛,是因為頭對足球的力大于足球對頭的力C.頭對足球的作用力消失時,足球的慣性也消失D.足球在空中飛行時,以運動員為參照物,足球是靜止的答案A解析頭球改變足球運動方向,說明力可以改變物體的運動狀態,故A正確;頭對球的作用力與球對頭的作用力是相互作用力,它們大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,故B錯誤;慣性是物體本身的性質,足球受到頭的作用力消失,慣性不會消失,故C錯誤;足球在空中飛行時,以運動員為參照物,足球的位置不斷變化,所以足球是運動的,故D錯誤。4.(2019湖北宜昌中考)研學旅行途中,小明同學坐在勻速直線行駛的動車上,他正上方行李架的書包里有一包餐巾紙掉落,則這包餐巾紙掉落的位置在()A.小明前排乘客身上B.小明的身上C.小明后排乘客身上D.無法判斷答案B解析動車勻速直線運動時,如果餐巾紙掉落,由于慣性餐巾紙仍然保持與動車相同的運動速度和運動方向,開始餐巾紙處于小明正上方行李架的書包里,所以會剛好落在小明的身上。5.(2019黑龍江中考)超市里,小明用水平方向的力,推著購物車在水平地面上做勻速直線運動,下列說法正確的是()A.購物車對地面的壓力與地面對購物車的支持力是一對平衡力B.購物車所受的推力與地面對購物車的摩擦力是一對平衡力C.購物車所受的重力與購物車對地面的壓力是一對相互作用力D.購物車對小明的力與地面對小明的摩擦力是一對相互作用力答案B解析購物車對地面的壓力與地面對購物車的支持力,這兩個力不是同一個受力物體,不是平衡力,A說法錯誤;購物車所受的推力與地面對購物車的摩擦力,這兩個力受力物體都是購物車,兩個力的方向相反,作用在同一直線上,大小相等,是平衡力,B說法正確;購物車所受的重力與購物車對地面的壓力,這兩個力方向都豎直向下,既不是平衡力,也不是相互作用力,C說法錯誤;購物車對小明的力作用在小明的胳膊上,地面對小明的摩擦力作用在腳上,兩個力不在同一直線上,不是平衡力,也不是相互作用力,D說法錯誤。6.如圖所示,在豎直平面內用輕質細線懸掛一個小球,將小球拉至A點,使細線處于拉直狀態,然后,讓小球以初速度v0從A點開始運動,不計摩擦和空氣阻力,當小球剛擺到與A點等高的B點時,細線恰好斷開,那么,小球將()A.沿軌跡BC自由下落B.沿軌跡BD繼續運動C.沿軌跡BE做勻速直線運動D.沿軌跡BF繼續上擺答案B解析由于小球以初速度v0釋放,不計摩擦和空氣阻力,當小球剛擺到與A點等高的B點時,小球速度恰好為v0,此時若細線恰好斷開,小球由于慣性沿原來方向繼續運動,而由于只受重力作用而下落,所以,將沿BD方向運動,故B正確。7.(2019四川宜賓中考)如圖所示,一個小物體以初速度v0沖上某一粗糙斜面,最后停在斜面上,忽略空氣阻力作用,對該過程的描述正確的是()A.物體最后停了下來,說明運動要力來維持B.物體受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力三個力的作用C.物體受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力、向上的沖力四個力的作用D.物體受到斜面的支持力和物體對斜面的壓力是一對平衡力答案B解析物體最后停了下來,是因為受到阻力,故A錯誤;物體以初速度v0沖上粗糙的斜面,按順序分析:物體先受到重力,由于重力作用物體跟斜面發生擠壓,物體受到斜面的支持力即彈力,由于物體相對粗糙斜面向上運動,物體還受摩擦力,故B正確,C錯誤;物體受到斜面的支持力和物體對斜面的壓力是一對相互作用力,故D錯誤。8.(2019湖北黃岡中考)中央電視臺是真的嗎某期節目中,有這樣一個實驗:將一根繩子穿過內壁和端口光滑的空心圓筒,繩子上端系一個金屬球,下端與裝有皮球的網袋連接。轉動空心圓筒,使金屬球轉動(如圖)。隨著轉速加大,網袋由靜止開始向上運動。下列判斷正確的是()A.網袋靜止時,它受到的總重力與它對繩子的拉力是一對平衡力B.金屬球轉動過程中,它受到的重力與繩子對它的拉力是一對平衡力C.金屬球轉動過程中,運動狀態不變D.實驗表明,改變物體的運動狀態需要力答案D解析網袋靜止時,它受到的總重力與它對繩子的拉力是作用在不同物體上的兩個力,且方向相同,不是一對平衡力,故A錯誤;金屬球轉動過程中,它受到的重力與繩子對它的拉力大小不相等,且不在同一條直線上,不是一對平衡力,所以金屬球的運動狀態改變(或者說其運動方向不斷變化),故BC錯誤;金屬球轉動過程中,網袋受到向上的拉力,網袋由靜止開始向上運動,說明改變物體的運動狀態需要力,故D正確。9.(2019四川巴中中考)巴中市中學生足球比賽中,守門員用頭將足球頂出球門后,足球繼續向前運動,這是由于足球具有,同時也說明力可以改變物體的。答案慣性運動狀態解析守門員用頭將足球頂出球門后,足球繼續向前運動是因為足球具有慣性,會繼續保持原來的運動狀態繼續運動,同時也說明守門員對足球的力改變了足球的運動狀態,即力能改變物體的運動狀態。10.2019年3月10日,采用氫燃料電混合動力技術的中國商飛新能源驗證機“靈雀H”在鄭州試飛成功。若在試飛過程中采用氫燃料供能,則“靈雀H”上升過程中的慣性將(選填“增大”“減小”或“不變”)。答案減小解析慣性大小只跟物體的質量大小有關,跟物體運動速度等都沒有關系,“靈雀H”在上升過程中,由于氫燃料的消耗,其質量在減小,所以慣性將減小。11.某同學用力沿水平方向推一個重為500 N的木箱,使它在水平地面上勻速前進,如果木箱受到的摩擦力是200 N,那么人的推力是 N。答案200解析木箱在水平方向上受到摩擦力和推力的作用,木箱處于勻速直線運動狀態,所以摩擦力和推力是一對平衡力。根據二力平衡的條件可知,推力等于200 N。12.小強走路時被石頭絆了一下,身體向前傾倒。對此情景合理的解釋是:小強原來相對于地面是運動的,當他被石頭絆住時,他的(選填“腳”或“上身”)由于慣性仍保持原來的運動狀態,人向前傾倒。答案上身解析小強的上身和腳原來相對于地面都是運動的,小強行走時被石塊絆了一下,他的腳停止了運動(即腳的運動狀態突然改變),而他的上身由于慣性仍保持原來的運動狀態,所以身體向前傾倒。13.豎直向上拋出一個小球,在小球上升到最高點時,此時它受力(選填“平衡”或“不平衡”),若此時受到的力全部消失,小球將處于(選填“靜止”或“勻速直線運動”)。答案不平衡靜止解析在小球上升到最高點時,此時它只受到重力的作用,所以此時受力不平衡;據牛頓第一定律可知,由于小球在最高點處于靜止狀態,所以若此時受到的力全部消失,小球將處于靜止狀態。14.灑水車車廂內裝滿水,水面上方有一氣泡,如圖所示,當灑水車向左突然減速運動時,氣泡將向(選填“左”或“右”)運動,灑水車在灑水過程中,其慣性將(選填“變大”“變小”或“不變”)。答案右變小解析當灑水車向左突然減速運動時,水由于慣性要保持原來的運動狀態,繼續向左運動,所以會將氣泡擠向右方;灑水車在灑水過程中,車內水的質量變小,車的總質量變小,所以灑水車的慣性將變小。15.一傘兵的質量是70 kg,隨身所帶的全部裝備總質量是20 kg,當他打開降落傘勻速下落時,受到的空氣阻力為。(g取10 N/kg)答案900 N解析傘兵的總質量m=70 kg+20 kg=90 kg,傘兵的總重力:G=mg=90 kg10 N/kg=900 N,由于傘兵打開降落傘后勻速直線下落,空氣阻力與重力是一對平衡力,所以空氣阻力等于900 N。16.如圖所示,一小鐵塊從斜面上下滑,且速度越來越大。隨著鐵塊速度的增加,鐵塊的慣性(選填“變大”“不變”或“變小”)。鐵塊所受重力與斜面對鐵塊的支持力一對平衡力(選填“是”或“不是”)。答案不變不是解析一切物體都有慣性,慣性的大小只與物體的質量有關,鐵塊沿斜面的速度增加時,其質量不變,慣性不變;鐵塊所受重力的方向是豎直向下,斜面對鐵塊的支持力方向是垂直于斜面向上,二力不是作用在同一條直線上,所以不是一對平衡力。能力提升17.如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動,則下列結論正確的是()A.甲、乙兩圖中物體B所受摩擦力大小均為FB.甲、乙兩圖中物體A均受到地面對它的摩擦力大小均為FC.甲圖中物體A受到地面對它的摩擦力為0,物體B受到的摩擦力為FD.乙圖中物體A受到地面對它的摩擦力為F,物體B受到的摩擦力為0答案B解析甲圖,AB同時向前做勻速直線運動,所以AB之間沒有相對運動的趨勢,B不受摩擦力的作用,故AC錯誤;以AB整體為研究對象,在水平方向受地面的摩擦和拉力F,這兩個力相互平衡,則f=F,兩種情況下A受到的摩擦力相等,故B正確;由B分析知,乙圖A受到的摩擦力為F;以B為研究對象,B做勻速運動,所以受平衡力,因此B水平方向除受拉力F作用,還受水平向左的摩擦力作用,故D錯誤。18.(2019貴州銅仁市中考)小明在探究“二力平衡”條件的實驗中,設計了如圖所示的兩種實驗方案。(1)通過實驗比較,小明發現采用方案乙,實驗效果更好,原因是。(2)該實驗裝置中,木板兩端的定滑輪的作用是。(3)保持兩盤中砝碼質量相等,把小車在水平桌面上扭轉一個角度,放手后觀察到小車轉動,最后恢復到靜止狀態。這個實驗現象說明:作用在同一物體上的兩個力,大小相等,方向相反,并且,這兩個力才能彼此平衡。(4)小明在探究完“二力平衡”條件的實驗后,又利用該裝置進行探究,剪斷小車左邊的細線后,小車由靜止向右運動,此現象說明力可以改變物體的。答案(1)滾動摩擦力小于滑動摩擦力,減小了摩擦力對實驗的影響(2)能改變作用力的方向(3)作用在同一條直線上(4)運動狀態解析(1)通過實驗比較,小明發現采用方案乙,實驗效果更好,原因是滾動摩擦力小于滑動摩擦力,減小了摩擦力對實驗的影響;(2)該實驗裝置中,木板兩端的定滑輪的作用是能改變作用力的方向;(3)保持兩盤中砝碼質量相等(即讓兩邊的拉力相等),把木塊扭轉一個角度,使拉力F1和F2不在同一條直線上,觀察到木塊發生轉動,當木塊重新恢復到原來的靜止狀態時,拉力F1和F2作用在同一條直線上,這個實驗現象說明:作用在同一物體上的兩個力,大小相等,方向相反,并且作用在同一條直線上,這兩個力才能彼此平衡;(4)小明在探究完“二力平衡”條件的實驗后,又利用該裝置進行探究,剪斷小車左邊的細線后,小車由靜止向右運動,小車受力不再平衡,此現象說明力可以改變物體的運動狀態。9