世界近代史時空觀世界近代史時空觀世界近代史時空觀第16課時資本主義制度的初步確立第三部分世界近代史【時空坐標(biāo)】課時提分訓(xùn)練考點(diǎn)一君主立憲制的英國(九上P8083)【課標(biāo)內(nèi)容】通過1640年革命和其后的“光榮革命”初步理解英國君主立憲制確立的歷史意義。課時提分訓(xùn)練（續(xù)表）課時提分訓(xùn)練（續(xù)表）課時提分訓(xùn)練（續(xù)表）課時提分訓(xùn)練（續(xù)表）課時提分訓(xùn)練考點(diǎn)二美國的獨(dú)立(九上P8487)【課標(biāo)內(nèi)容】通過華盛頓、獨(dú)立宣言和1787年憲法理解美國革命對美國歷史發(fā)展的影響。1.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭與華盛頓課時提分訓(xùn)練（續(xù)表）課時提分訓(xùn)練（續(xù)表）課時提分訓(xùn)練（續(xù)表）課時提分訓(xùn)練2.獨(dú)立宣言和1787年美國憲法課時提分訓(xùn)練（續(xù)表）課時提分訓(xùn)練考點(diǎn)三法國大革命和拿破侖帝國(九上P8892)【課標(biāo)內(nèi)容】通過法國大革命和拿破侖帝國的活動，初步理解法國革命的歷史意義。課時提分訓(xùn)練（續(xù)表）課時提分訓(xùn)練（續(xù)表）課時提分訓(xùn)練（續(xù)表）課時提分訓(xùn)練（續(xù)表）課時提分訓(xùn)練【易混易錯】1.英國資產(chǎn)階級革命開始的標(biāo)志是1640年議會的重新召開而不是蘇格蘭人民起義。英國資產(chǎn)階級革命結(jié)束的標(biāo)志是1688年發(fā)生的宮廷政變(“光榮革命”)而不是1689年權(quán)利法案的頒布。2.英國資產(chǎn)階級革命具有反復(fù)性、曲折性和不徹底性。3.英國能夠最早進(jìn)行資產(chǎn)階級革命的政治前提是英國較早確立了資本主義制度。4.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和英、法資產(chǎn)階級革命在性質(zhì)上的區(qū)別是其性質(zhì)具有雙重性:既是民族解放戰(zhàn)爭也是資產(chǎn)階級革命。5.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭沒有解決土地問題也沒有解決奴隸制問題使得獨(dú)立后的美國南北方朝著兩種不同的經(jīng)濟(jì)道路發(fā)展最終導(dǎo)致美國內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)。課時提分訓(xùn)練6.法國大革命開始的標(biāo)志是巴黎民眾攻占巴士底獄而不是三級會議的召開。7.法國的國慶日是7月14日紀(jì)念巴黎民眾攻占巴士底獄美國的國慶日是7月4日紀(jì)念獨(dú)立宣言的發(fā)表。8.拿破侖的對外戰(zhàn)爭的性質(zhì)要分階段來看:前期是為保護(hù)法國大革命的成果是正義的、反侵略的戰(zhàn)爭后期是為了擴(kuò)大疆域和爭奪霸權(quán)是非正義的侵略戰(zhàn)爭。9.拿破侖后期的對外戰(zhàn)爭的影響要從兩方面來看:傳播了法國大革命的思想打擊了歐洲的封建勢力侵犯了歐洲許多國家的主權(quán)損害了他國人民的利益。課時提分訓(xùn)練【論從史出】材料“光榮革命”是英國資產(chǎn)階級君主立憲制度最終確立的標(biāo)志。1689年3月也就是威廉即王位后1個月國會就通過了權(quán)利法案明確規(guī)定:今后英國國王必須是新教徒國王要尊重國會的意志只有得到下院的同意政府才能夠征收新稅和招募常備軍。這種由國會制約王權(quán)的政體完全是資產(chǎn)階級性質(zhì)的國家體制已經(jīng)是資產(chǎn)階級責(zé)任內(nèi)閣制的雛形。君主立憲制的確立對英國資本主義的發(fā)展具有極為重要的意義而且產(chǎn)生了廣泛的國際影響。它大力支持圈地運(yùn)動為資產(chǎn)階級謀求更多的海外市場推動金融業(yè)發(fā)展繼續(xù)執(zhí)行貿(mào)易保護(hù)主義政策。馬克思得出結(jié)論說:“正是隨著君主立憲制的確立在英國才開始了資產(chǎn)階級課時提分訓(xùn)練社會的巨大發(fā)展和變革”。摘編自劉宗緒世界近代史設(shè)問權(quán)利法案頒布的背景是什么“君主立憲制”的基本特點(diǎn)是什么它對英國資本主義發(fā)展產(chǎn)生了哪些影響解答背景:“光榮革命”的發(fā)生。基本特點(diǎn):由議會制約王權(quán)是資產(chǎn)階級性質(zhì)的政治體制是責(zé)任內(nèi)閣制的雛形。影響:為資產(chǎn)階級謀求更多的海外市場推動金融業(yè)的發(fā)展執(zhí)行貿(mào)易保護(hù)主義政策是英國社會發(fā)生巨大發(fā)展和變革的關(guān)鍵因素等等。重難拓展課時提分訓(xùn)練【設(shè)問分析】1.英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的具體原因經(jīng)濟(jì)方面:新航路開辟后歐洲主要商道和貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸英國利用它處于大西洋航運(yùn)中心的地位積極開展對外貿(mào)易進(jìn)行殖民掠奪資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來。政治方面:資產(chǎn)階級和新貴族的勢力增強(qiáng)要求自由發(fā)展資本主義但是當(dāng)時英國國王宣揚(yáng)“君權(quán)神授”嚴(yán)重阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。歷史傳統(tǒng)方面:英格蘭早在13世紀(jì)就制定了大憲章確立了“王權(quán)有限”和“王在法下”的基本原則議會“自古就有的權(quán)利”成為資產(chǎn)階級革命的重要?dú)v史基礎(chǔ)。課時提分訓(xùn)練2.君主立憲制的進(jìn)步性議會及政府逐步掌握了治理國家的權(quán)力結(jié)束了英國的封建君主專制制度為英國資本主義的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的政治保障。3.獨(dú)立宣言和1787年美國憲法均具有一定的局限性獨(dú)立宣言沒有宣布廢除奴隸制天賦人權(quán)的說法并沒有真正落實(shí)而1787年美國憲法允許奴隸制的存在不承認(rèn)婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治權(quán)利。課時提分訓(xùn)練4.權(quán)利法案獨(dú)立宣言和人權(quán)宣言所呈現(xiàn)的關(guān)系是什么這三大法律文獻(xiàn)都反映了早期資產(chǎn)階級革命一百多年來人類追求民主政治的進(jìn)程。其中權(quán)利法案反映了英國新貴族和資產(chǎn)階級通過議會以法律形式來確定、維護(hù)其統(tǒng)治而獨(dú)立宣言反映了一個全新民族面對獨(dú)立、自由的訴求人權(quán)宣言則立足于整個人類宣揚(yáng)了人們所共同擁有的自由、平等。從權(quán)利的“受眾面”來看呈現(xiàn)出越來越廣泛、越來越體現(xiàn)民主的“普及性”和“大眾性”。課時提分訓(xùn)練5.具體理解法國大革命的意義(1)范圍廣:遍及全歐洲影響全世界。(2)群眾基礎(chǔ)廣泛:法國大革命中巴黎民眾3次起義充分體現(xiàn)了民眾的偉大力量。(3)革命徹底:相對于英國的資產(chǎn)階級革命法國大革命提出的主張更徹底成果更顯著、深刻。法國大革命結(jié)束了法國一千多年的封建統(tǒng)治這場大革命的徹底性更為以后的各國革命樹立了榜樣因而具有世界意義。正如列寧所說:“它被稱為大革命不是沒有道理的。以致整個19世紀(jì)即給予全人類以文明和文化的世紀(jì)都是在法國大革命的標(biāo)志下度過的。