課時(shí)訓(xùn)練(三)秦漢時(shí)期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固一、選擇題1.2019淮安“盡并兼天下諸侯,黔首(百姓)大安,立號(hào)為皇帝”,與此相關(guān)的人物是()A.秦始皇B.漢武帝C.唐太宗D.明成祖2.2019山西有學(xué)者指出,秦始皇所創(chuàng)造的事業(yè),不僅為中國設(shè)立了以后版圖的基本框架,也為中國的政治制度奠定了基礎(chǔ)。秦始皇開創(chuàng)的制度是()A.王位世襲制B.分封制C.行省制D.中央集權(quán)制3.2019玉林下圖反映的史實(shí)出現(xiàn)于()A.夏朝B.西周C.秦朝D.西晉4.2019連云港“一法度衡石丈尺,車同軌,書同文字。”首先采取這些措施的是()A.西周B.東周C.秦朝D.西漢5.秦簡記載:“五人共同盜竊,贓物在一錢以上,斷去左足,并在臉上刺刻涂墨,判為刑徒。”此段材料折射出秦朝統(tǒng)治者的治國思想受到以下哪家學(xué)派的深刻影響()A.法家B.道家C.墨家D.儒家6.秦朝由不可一世到土崩瓦解,兩千多年來給后人無盡的思考。秦朝迅速滅亡的原因有()徭役繁重統(tǒng)一貨幣罷黜百家刑罰殘酷A.B.C.D.7.2019臨沂“公元前207年,秦朝的統(tǒng)治者在起義軍的包圍下,被迫出城投降。威名顯赫的秦朝,僅存在十幾年就滅亡了。”當(dāng)時(shí),“統(tǒng)治者”是向誰投降()A.陳勝B.吳廣C.劉邦D.項(xiàng)羽8.2019陜西“文景之治”“光武中興”局面出現(xiàn)的共同因素是()A.嚴(yán)刑峻法,法家思想治國B.獎(jiǎng)勵(lì)耕織,推廣鐵器牛耕C.整頓吏治,嚴(yán)懲外戚宦官D.輕徭薄賦,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)9.2019南京“今諸侯或連城數(shù)十,地方千里以法割削之,則逆節(jié)萌起,前日晁錯(cuò)是也。”為此,漢武帝()A.分封諸侯B.廣設(shè)郡縣C.實(shí)施“推恩令”D.設(shè)立“三司”10.2019煙臺(tái)“秦王朝開創(chuàng)的華夏民族大一統(tǒng)的國家偉業(yè)到了漢武帝時(shí)代,完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚。”漢武帝為實(shí)現(xiàn)“精神空間的整合與凝聚”而采取的措施是()A.焚書坑儒B.削減侯國數(shù)量C.推行郡縣制D.“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”11.2019濟(jì)寧下圖漫畫反映的加強(qiáng)中央集權(quán)的措施,與其實(shí)施者對(duì)應(yīng)正確的是()A.“削藩”漢景帝B.“推恩令”漢武帝C.休養(yǎng)生息隋煬帝D.“杯酒釋兵權(quán)”宋徽宗12.2019鹽城公元26年,即光武帝稱帝的第二年,“下詔書,令民間釋放奴婢”。材料中的“漢光武帝”建立的朝代是()A.西周B.東周C.西漢D.東漢13.2019東營對(duì)下圖所反映歷史現(xiàn)象,準(zhǔn)確的理解是()A.諸侯強(qiáng)大,威脅中央B.社會(huì)局面比較安定C.母后主政,皇帝無權(quán)D.外戚宦官交替專權(quán)14.2019連云港“無有張騫通異域,安有佳種自西來。”詩中描述的現(xiàn)象開始出現(xiàn)于()A.漢高祖時(shí)期B.漢文帝時(shí)期C.漢景帝時(shí)期D.漢武帝時(shí)期15.2019泰安1877年,西方學(xué)者首次使用了“絲綢之路”一詞,用于描述漢代時(shí)期的中國和中亞、西亞以及印度之間的絲綢貿(mào)易交通線。這里介紹的是“絲綢之路”的()A.產(chǎn)生背景B.主要行人C.路線走向D.開通前提16.2019新疆新疆古稱西域,是中國領(lǐng)土不可分割的一部分。西域正式歸屬中央政權(quán)管轄開始于設(shè)置()A.西域都護(hù)府B.安西都護(hù)府C.伊犁將軍府D.北庭都元帥府17.2019福建“世界受蔡侯的恩惠要比受許多更知名的人的恩惠更大”是因?yàn)椤安毯睢?)A.改進(jìn)了造紙術(shù)B.發(fā)明了印刷術(shù)C.研制了指南針D.配制了火藥18.2019大連我國古代科技領(lǐng)域的四大發(fā)明對(duì)世界文明的進(jìn)步貢獻(xiàn)巨大。在古代世界四大發(fā)明中,出現(xiàn)于漢朝的是()A.造紙術(shù)B.火藥C.印刷術(shù)D.指南針19.2019濟(jì)寧“究天人之際,通古今之變,成一家之言”是司馬遷編撰史記的宗旨,這部史書記述歷史的起止時(shí)間是()A.黃帝漢武帝B.黃帝漢高祖C.西漢東漢D.戰(zhàn)國五代20.2019賀州后漢書華佗傳記載:華佗對(duì)他的學(xué)生吳普說:“動(dòng)搖則谷氣得銷,血脈流通,病不得生。”據(jù)此可知,華佗()A.善治傷寒雜病B.開創(chuàng)了中醫(yī)臨床理論C.擅長外科手術(shù)D.認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)有益健康二、非選擇題21.2019咸寧閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題。材料一追始皇吞并六國,統(tǒng)一宇內(nèi),統(tǒng)治時(shí)期雖極短促,于“古人之道法,無不革除,后世之治術(shù),悉已創(chuàng)導(dǎo)”。摘編自王亞南中國官僚政治研究材料二下圖是秦始皇為鞏固國家統(tǒng)一而采取的一種措施。(1)材料一中“始皇吞并六國,統(tǒng)一宇內(nèi)”是在哪一年?秦朝哪項(xiàng)制度“創(chuàng)導(dǎo)”了此后我國歷代王朝地方行政制度的基本模式?(2)材料二反映了秦朝為鞏固統(tǒng)一而采取的什么措施?該措施有何作用?22.2019賀州閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題。材料2013年,習(xí)近平主席提出與有關(guān)國家共同建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”,即“一帶一路”倡議。歷史上,自從張騫開辟通往西域的道路后,商人們載著漢朝的絲綢等貨物,從長安穿過河西走廊,經(jīng)西域運(yùn)往中亞、西亞,再轉(zhuǎn)運(yùn)到更遠(yuǎn)的歐洲。這條溝通歐亞的陸上交通道路,就是著名的“絲綢之路”。通過這條道路,漢朝的絲綢、漆器等物品,以及開渠、鑿井、鑄鐵等技術(shù)傳到西域;西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良種馬、香料、玻璃、寶石等等,以及多種樂器和歌舞等傳入中國。漢武帝還大力開辟海上交通。其中,從山東沿海出發(fā)的船只穿過黃海,可到達(dá)朝鮮、日本。更重要的一條航線是從東南沿海港口出發(fā),經(jīng)中南半島南下,繞過馬來半島,穿過馬六甲海峽,通往孟加拉灣沿岸,最遠(yuǎn)抵達(dá)印度半島南端和斯里蘭卡。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括漢武帝時(shí)期絲綢之路發(fā)展的表現(xiàn),并簡析漢武帝時(shí)期絲綢之路發(fā)展的原因。23.2019青島大一統(tǒng)的漢朝是當(dāng)時(shí)世界上的大國,它的強(qiáng)盛給我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興帶來許多啟示。閱讀下列材料,完成相關(guān)問題。材料一到武帝,又用主父偃之計(jì),令諸侯得以其地分封自己的子弟,在平和的手腕中,把“眾建諸侯而少其力”一語徹底實(shí)行了。封建政體反動(dòng)的余波,至此才算解決。摘編自美阿爾伯特克雷格哈佛極簡中國史材料二漢武帝在開發(fā)利源方面最重要的還是新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施,包括新貨幣的發(fā)行以及鹽、鐵、酒的專利等,這套新經(jīng)濟(jì)政策的設(shè)計(jì)者是桑弘羊、孔僅等。摘編自傅樂成中國通史材料三踏著串串悠長的鈴聲,一支支駝隊(duì)馱著中原絲織品、服飾、銅鏡、瓷器、茶葉去了,馱著造紙術(shù)、冶鐵術(shù)、灌溉術(shù)去了。穿過大漠茫茫的風(fēng)沙,一支支駝隊(duì)馱著皮毛、琥珀、苜蓿、石榴來了,馱著佛經(jīng)、樂器、雜技藝術(shù)來了。這條絲綢之路,穿過歲月的風(fēng)塵,永遠(yuǎn)鐫刻在人類文明的史冊。摘編自二十五史詳解(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,武帝“又用主父偃之計(jì)”的措施是什么?(不得照抄原文)此措施起到了怎樣的作用?(不得照抄原文)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,“新貨幣的發(fā)行以及鹽、鐵、酒的專利”分別指什么措施?(不得照抄原文)(3)根據(jù)材料三,分析絲綢之路開通的影響。(4)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析漢朝興盛的因素。24.2019玉林閱讀材料,完成下列要求。材料一該著作成書于西漢時(shí)期,主要包括本紀(jì)、表、書、世家、列傳五種體裁,其中本紀(jì)記述歷代帝王的事跡;表是春秋以來歷代帝王和侯國的大事記;書記述天文、水利、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)等方面的情況;世家主要記述諸侯王國的事跡;列傳記述各種重要人物的事跡。材料二該著作繼承了以往歷史著作的傳統(tǒng),把幾千年間零碎、散亂的歷史資料,加以整理、審核、排比;在整理歷史材料時(shí),作者“采經(jīng)摭傳”“涉獵者廣博”,有書本的,有檔案的,也有自己采訪的,對(duì)這些豐富的材料,盡可能地進(jìn)行選擇和考訂。該著作“究天人之際,通古今之變,成一家之言”,創(chuàng)造了紀(jì)傳體的形式,成為一部不朽的史學(xué)著作。摘編自朱紹侯等中國古代史(1)根據(jù)材料一、材料二,判斷指出該著作的名稱及作者。(2)根據(jù)材料一,指出蜀郡郡守李冰主持修建都江堰的事跡可能會(huì)集中記錄在哪種體裁之中。(3)綜合以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括該著作的歷史貢獻(xiàn)。【參考答案】1.A解析 依據(jù)題干信息“盡并兼天下諸侯”“立號(hào)為皇帝”可知,與此相關(guān)的人物是秦始皇。公元前221年,秦王嬴政統(tǒng)一六國,自立為始皇帝,創(chuàng)立了封建專制主義的中央集權(quán)制度,總攬全國一切軍政大權(quán)。故A項(xiàng)符合題意。漢武帝、唐太宗、明成祖都與題干無關(guān),故B、C、D三項(xiàng)均不符合題意。故選A。2.D解析 依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,秦始皇開創(chuàng)了中央集權(quán)制,故選D。3.C解析 題干給出的圖片反映的是秦朝統(tǒng)一文字。秦滅六國以后,秦始皇統(tǒng)一文字,把小篆作為全國的規(guī)范文字,后又推行書寫更為簡易的隸書。4.C解析 依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,秦始皇統(tǒng)一天下后,建立了秦朝,為了更好地對(duì)全國進(jìn)行統(tǒng)治,秦始皇采取了一系列的措施,例如統(tǒng)一文字,統(tǒng)一度量衡,車同軌,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,C項(xiàng)符合題意。A、B、D三項(xiàng)不符合題意。故選C。5.A解析 “五人共同盜竊,贓物在一錢以上,斷去左足,并在臉上刺刻涂墨,判為刑徒”這一記載反映出秦朝的法律嚴(yán)苛。法家主張實(shí)行嚴(yán)刑酷法,說明秦朝統(tǒng)治者的治國思想受到法家學(xué)派的深刻影響。6.B解析 依據(jù)所學(xué)可知,徭役繁重、刑法殘酷都是秦朝統(tǒng)治殘暴的表現(xiàn)。統(tǒng)一貨幣促進(jìn)了各地經(jīng)濟(jì)交流,罷黜百家是漢代加強(qiáng)大一統(tǒng)的措施,故不合題意,含有的A、C、D三項(xiàng)不符合題意;符合題意。故此題選B。7.C解析 公元前207年,在巨鹿之戰(zhàn)中,項(xiàng)羽以少勝多,大敗秦軍主力,為滅亡秦朝奠定了基礎(chǔ)。隨后,劉邦率兵直抵秦都咸陽,秦朝滅亡。8.D9.C解析 據(jù)題干信息可知,西漢初年,諸侯王勢力強(qiáng)大,嚴(yán)重威脅到中央集權(quán)統(tǒng)治。漢武帝采納主父偃的建議,下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長子繼承王位外,可將封地再次分封給其他子弟作為侯國。由此,諸侯王實(shí)力大減,中央對(duì)地方的控制得以加強(qiáng)。故選C。10.D11.B解析 依據(jù)題干可知,漫畫反映了統(tǒng)治者將諸侯的封地分成了若干塊小的封地。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這是指漢武帝時(shí)期的推恩令。漢武帝下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長子繼承王位外,可將封地再次分封給其他子弟作為侯國,結(jié)果諸侯王的封地和勢力越來越小,而中央對(duì)地方的控制大大加強(qiáng),故B項(xiàng)符合題意。12.D13.D解析 東漢中期以后,由于繼位的皇帝大多年幼,不能主政,形成了外戚與宦官交替專權(quán)的局面。這種惡性循環(huán)最終動(dòng)搖了東漢的統(tǒng)治,東漢王朝走向衰亡。故圖片反映的是外戚宦官交替專權(quán)。14.D解析 依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,西漢時(shí)期,為了聯(lián)合大月氏共同抗擊匈奴,漢武帝派張騫出使西域。張騫開辟了絲綢之路,促進(jìn)了中西方的經(jīng)濟(jì)文化交流,D項(xiàng)符合題意。A、B、C三項(xiàng)不符合題意。故選D。15.C解析 本題考查學(xué)生對(duì)絲綢之路的認(rèn)識(shí)。“絲綢之路”被用于描述漢代時(shí)期中國和中亞、西亞以及印度之間的絲綢貿(mào)易交通線,這屬于絲綢之路的路線走向,故選C。16.A解析 根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,西漢時(shí)期西域都護(hù)的設(shè)置,標(biāo)志著西域(包括今新疆地區(qū))正式歸屬中央政權(quán),A項(xiàng)符合題意;安西都護(hù)府和北庭都元帥府分別是唐朝和元朝中央政府在西域設(shè)置的行政機(jī)構(gòu),B、D兩項(xiàng)不符合題意;伊犁將軍是清朝政府在新疆設(shè)置的行政機(jī)構(gòu),C項(xiàng)不符合題意。所以A項(xiàng)符合題意,B、C、D三項(xiàng)不符合題意,故選A。17.A解析 由材料“世界受蔡侯的恩惠要比受許多更知名的人的恩惠更大”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這是對(duì)造紙術(shù)的描述。東漢時(shí)期,蔡倫用樹皮、破布、麻頭和舊漁網(wǎng)做原料,改進(jìn)了造紙術(shù),使紙的使用日益普遍,促進(jìn)了文化的傳播,因此人們把這種紙稱為“蔡侯紙”,所以A項(xiàng)符合題意。由此分析B、C、D三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選A。18.A解析 西漢時(shí)期,人們已經(jīng)懂得了造紙的基本方法。東漢時(shí)期,蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)。在古代世界四大發(fā)明中,出現(xiàn)于漢朝的是造紙術(shù)。火藥出現(xiàn)于唐朝;印刷術(shù)出現(xiàn)于隋唐時(shí)期;指南針出現(xiàn)于宋朝。A項(xiàng)符合題意。19.A解析 結(jié)合所學(xué)知識(shí),史記是西漢史學(xué)家司馬遷所著的歷史巨著,記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時(shí)約3 000年的史事,是我國第一部紀(jì)傳體通史。故A項(xiàng)符合題意,B、C、D三項(xiàng)不符合題意。故選A。20.D 解析 由材料“動(dòng)搖則谷氣得銷,血脈流通,病不得生”可知,這里強(qiáng)調(diào)的是運(yùn)動(dòng)對(duì)人體健康的重要作用,即華佗認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)有益健康。21.(1)時(shí)間:公元前221年。制度:郡縣制。(2)措施:統(tǒng)一文字。意義:使政令能夠在全國各地順利推行,也使不同地域的人民能夠順暢溝通,有利于文化的交流與發(fā)展。22.表現(xiàn):開辟了陸上、海上絲綢之路(或答:絲綢之路路線多、長,經(jīng)過的國家和地區(qū)多);絲綢之路進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁;絲綢之路所交流的物品種類繁多(或答:絲綢之路貿(mào)易發(fā)達(dá));成為古代東西方往來的大動(dòng)脈(或答:促進(jìn)中國與其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流)。(答出其中三點(diǎn)即可)原因:漢武帝時(shí)國力強(qiáng)盛(或答:漢武帝從政治、經(jīng)濟(jì)、思想和軍事等方面鞏固了大一統(tǒng)局面);漢武帝采取積極開放的對(duì)外交往政策;張騫通西域,開創(chuàng)了漢朝和西域各國友好交往的局面;漢朝經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展處于當(dāng)時(shí)世界的領(lǐng)先地位;軍事上反擊匈奴的勝利;互通貿(mào)易的利益驅(qū)動(dòng)和商人的開拓精神。(答出其中兩點(diǎn)即可)23.(1)實(shí)行“推恩令”。削弱了王國勢力,大大加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制。(2)把鑄幣權(quán)收歸中央,實(shí)行鹽鐵官營、專賣。(3)極大地促進(jìn)了中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易和文化交流。(4)漢武帝在政治、經(jīng)濟(jì)、思想和軍事等方面鞏固了大一統(tǒng)的局面,加強(qiáng)國家管理,積極開展對(duì)外貿(mào)易和文化交流。(言之有理即可)24.(1)著作:史記;作者:司馬遷。(2)體裁:書。(3)歷史貢獻(xiàn):史記是中國古代第一部紀(jì)傳體通史,司馬遷在史記中公正記事,愛憎分明,秉筆直書,對(duì)中國史學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。史記文筆優(yōu)美,所記人物形象生動(dòng),在文學(xué)史上也有崇高的地位