第二框文化教育革新見學生用書P96一、背景清朝后期是中國歷史上的又一重大轉折時期。這一時期，除了政治、經濟領域發生了天翻地覆的變化外，__文化教育__領域也出現了一系列深刻的變革。二、表現1西學的傳播(1)概況：鴉片戰爭后，一些重要的西方自然科學著作，開始被翻譯成中文。隨著洋務運動的開展，西學傳播的渠道大大拓寬。(2)影響：近代西學的廣泛傳播，極大地改變了中國人的思想觀念，對中國社會的發展產生了重要影響。2近代報刊和新式出版業的蓬勃發展(1)創辦報刊傳入：近代報刊率先在西方社會發展成熟，__鴉片戰爭前后__，開始傳入中國。中國最早的近代報刊最初都是由__外國人__創辦的，到19世紀末，出現了一個國人創辦報刊的高潮。申報創辦時間、地點1872年，申報由外國商人創辦于__上海__刊登內容除了刊登國內外重要新聞、通訊，發表著名人士文章、宣言之外，后來還增加篇幅，辟出專欄和副刊影響它的辦報形式大都為后來的報紙所繼承，是__中國大眾傳媒__的__先驅__。申報前后刊行78年之久，對近代中國產生了廣泛的影響地位由于它見證、記錄了近代中國曲折復雜的發展歷程，被譽為__研究中國近現代史的百科全書__(2)新式出版業的蓬勃發展概況：和近代報刊一樣，中國近代新式出版業最初也是由外國人創辦的。19世紀末，中國人自己創辦的新式出版機構開始出現并蓬勃發展起來。__商務印書館__：1897年，__夏瑞芳__等人在上海創辦商務印書館。后來，商務印書館發展成為近代__中國最大的集編輯、印刷和發行為一體的出版企業__，與__北京大學__一起被譽為中國近現代文化的“__雙子星座__”。影響：近代新式出版業的蓬勃發展，為__開啟民智__、普及知識、傳播文化作出了重要的貢獻。3教育革新(1)創辦學堂：百日維新期間，光緒帝下詔改革科舉制度，廢除八股文，改試策論，廣設學堂，創辦__京師大學堂__。(2)推行新式教育制度：1901年開始，清政府陸續頒布了一些改革科舉和興辦學堂的諭令和章程。1904年，清政府頒布__奏定學堂章程__，下令在全國推行新式教育制度，標志著__中國近代教育體制__的確立。此后，新式學堂大量涌現。(3)廢除__科舉__：1905年，清政府宣布，從第二年開始，鄉試、會試一律停止。從此，中國歷史上延續1 000多年的科舉制度最終被廢除了。這一措施大大促進了近代教育的發展。一、選擇題1近代學者嚴復曾說：“此事乃吾國數千年中莫大的舉動，言其重要，直無異古者之廢封建，開阡陌。”“此事”是指(D)A建立了京師大學堂B頒布奏定學堂章程C在全國建立新式學堂D宣布廢除科舉制度2被譽為中國近現代文化的“雙子星座”的是(D)A申報、商務印書館B京師同文館、京師大學堂C申報、京師大學堂D商務印書館、北京大學3下列報紙被譽為“研究中國近現代史的百科全書”的是(B)A B C D41917年商務印書館在申報登出新書廣告：特編適合共和宗旨之教科書，分國民學校、高等小學校、中學校、師范學校四種，學生用書及教師用書均全，一律呈經民國教育部審定公布今日教育家欲同心協力，蓋此維護共和之責，則采用此種教科書最為相宜。可見，當時社會急需解決的問題是(A)A建立近代教育體系B維護共和制度C推動民族工業發展D改革社會習俗【解析】 題干材料強調的主要是教育問題，A項符合題意。51905年5月，依然被稱為“老爺”的京師大學堂學生，穿起了短衫，開始了首屆西式運動會。這反映了京師大學堂(B)A是中國近代首所新式學校B具有新舊交織的時代特點C創辦于科舉制度廢除之后D首創完備的新式教育學制【解析】 題干材料強調了“依然被稱為老爺”和“穿起了短衫，開始了首屆西式運動會”。這反映了京師大學堂具有新舊交織的時代特點。6羅茲曼主編的中國的現代化一書稱：“1905年是新舊中國的分水嶺。它標志著一個時代的結束和另一個時代的開始。”從教育發展的角度來看，所謂的“分水嶺”指的是(B)A京師大學堂的成立B科舉制度的廢除C奏定學堂章程的頒布D京師同文館的建立【解析】 本題可根據題干中的“1905年”這一時間點進行判斷。京師大學堂是1898年設立的新式學府。A項不符合題意。1905年，清政府宣布，從第二年開始，鄉試、會試一律停止。從此，中國歷史上延續1 000多年的科舉制度最終被廢除了。這一措施大大促進了近代教育的發展。B項符合題意。1904年，清政府頒布奏定學堂章程，下令在全國推行新式教育制度，標志著中國近代教育體制的確立。C項不符合題意。1862年，洋務派創辦的京師同文館，是中國最早的官辦新式學堂。D項不符合題意。7近代前期，我國的教育領域出現了一系列的教育改革。下列教育改革措施，按時間先后排序正確的是(C)開設京師同文館宣布廢除科舉制度設立京師大學堂頒布奏定學堂章程A BC D【解析】 1862年設立京師同文館，1905年宣布廢除科舉制度，1898年設立京師大學堂，1904年清政府頒布奏定學堂章程。C項符合題意。二、非選擇題8閱讀材料，回答問題。材料一中國進入近代以后，劇烈的社會大變動迫切需要大批與時代相適應的人才而科舉制度依舊執迷于八股文、小楷試帖，所取之人內不能興國安邦，外不能御侮抗敵。楊齊福科舉制度與近代文化材料二中國傳統教育體制是一種培養官僚士紳的制度。洋務運動興起后，清政府創辦了新式學堂，以培養近代實用人才，這是近代中國教育改革之始。新式學堂除開設外語、中文外，把近代西學中的自然科學、應用科學、工藝制造、軍事技術方面的知識作為教學的主要內容，科學技術在課程中成為重要內容，洋務教育逐漸邁向近代化。甲午戰爭后，維新派開設的新學堂把學習的注意力集中在西方社會科學知識和政治制度方面。方建春近代中國教育改革的特點及其影響(1)根據材料一，概括指出制約中國近代教育發展與人才培養的主要因素。【答案】科舉制的實行(或：八股取士)。(2)根據材料二，從人才培養目標和教學內容方面概括近代中國教育改革的特點。【答案】人才培養目標上，從培養官僚士紳到培養近代化人才。教學內容上，從側重西方科技知識轉向關注西方社會科學知識和政治制度。(3)針對材料一反映的現狀，光緒帝和晚清政府是如何變革教育、培養與時代相適應的人才的？【答案】光緒帝創辦京師大學堂(或：規定今后科舉考試廢八股文)；1904年，清政府頒布奏定學堂章程，下令在全國推行新式教育制度；1905年宣布廢除科舉制度。(任寫其中兩條即可