教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元第五節(jié)降水量的測(cè)量同步練習(xí)一、填空題1、 是天氣的一個(gè)基本特征，也是天氣日歷中的重要數(shù)據(jù)。答案：降水解析：解答：降水是天氣的一個(gè)基本特征，也是天氣日歷中的重要數(shù)據(jù)。分析：考察降水的重要性。2、降水的形式很多，常見(jiàn)的有 、 、 等。 答案：雨|雪|冰雹解析：解答：降水的形式很多，常見(jiàn)的雨、雪、冰雹等。分析：考察降水的形式。3、 是天氣的一個(gè)基本特征，測(cè)量記錄降水量的單位是 。答案：降水|毫米解析：解答：降水是天氣的一個(gè)基本特征，測(cè)量記錄降水量的單位是毫米。分析：考察降水的測(cè)量。4、 是測(cè)量降水量多少的裝置。答案：雨量器解析：解答：雨量器是測(cè)量降水量多少的裝置。分析：考察降水的測(cè)量。5、 雨量器的集水漏斗用來(lái)收集雨水，容器中雨水的高度值就是 。答案：降水值解析：解答：雨量器的集水漏斗用來(lái)收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水值。分析：考察降水量的測(cè)量。6、我們一般用 來(lái)做雨量器。答案：直筒透明的杯子解析：解答：我們一般用直筒透明的杯子來(lái)做雨量器。分析：考察降水量的測(cè)量。7、氣象學(xué)家根據(jù) 的降水量確定下雨的等級(jí)。答案：一天（24小時(shí)）解析：解答：氣象學(xué)家根據(jù)一天（24小時(shí)）的降水量確定下雨的等級(jí)。分析：考查降水量的測(cè)量。8、特大暴雨是指24小時(shí)的降水量大于______毫米。答案：200解析：解答：特大暴雨是指24小時(shí)的降水量大于200毫米。分析：考察降水量的測(cè)量。9、小雨是指24小時(shí)的降水量小于______毫米。答案：10解析：解答：小雨是指24小時(shí)的降水量小于10毫米。分析：考查降水量的測(cè)量。10、我們一般用 記錄降水量的多少。答案：柱狀圖解析：解答：我們一般用柱狀圖記錄降水量的多少。分析：考察降水量的測(cè)量。二、單選題11、測(cè)量降水量多少的儀器是（ ）。A、溫度計(jì) B、風(fēng)向風(fēng)速計(jì) C、雨量器 答案：C解析：解答：測(cè)量降水量多少的儀器是雨量器。分析：考察降水量的測(cè)量。12、降水量的計(jì)量單位是（ ）。A、毫升 B、毫米 C、千克答案：B解析：解答：降水量的計(jì)量單位是毫米。分析：考察降水量的測(cè)量。13、某地某日24小時(shí)的降水量為36毫米，那么這個(gè)地區(qū)當(dāng)天的降水等級(jí)為（ ）。A、小雨 B、中雨 C、大雨答案：C解析：解答：大雨的降水量范圍是2550。分析：考察降水量的測(cè)量。14、陳方同學(xué)用一個(gè)直筒的杯子來(lái)做雨量器，收集了24小時(shí)的雨水。這些雨水在雨量器中的高度是18毫米。降水等級(jí)應(yīng)該是（ ）。A、暴雨 B、中雨 C、大雨答案：B解析：解答：中雨的降雨量范圍是1025毫米。分析：考查降雨量的測(cè)量。三、綜合題15、怎樣制作雨量器？ 答案：（1）找一個(gè)直筒透明杯子，杯子的高度在15厘米以上。（2） 以毫米為單位，利用刻度尺在紙條上面畫(huà)好刻度，紙條的長(zhǎng)度略小于直筒杯子的高度。（3） 取一段長(zhǎng)于刻度紙條的透明膠帶平放在桌子上，膠面朝上，將紙條畫(huà)有刻度的一面朝下沾在膠帶的中間。（4） 一個(gè)同學(xué)手持杯子，另一個(gè)同學(xué)把粘在刻度紙條的透明膠帶豎直粘在杯子的外側(cè)面，要使刻度的底部正好和杯子內(nèi)側(cè)底部對(duì)齊。（5） 用粘貼刻度紙條的方法把小組的名字粘貼在杯子的背面。解析：解答：制作簡(jiǎn)易雨量器的步驟，如下：（1）找一個(gè)直筒透明杯子，杯子的高度在15厘米以上。（2）以毫米為單位，利用刻度尺在紙條上面畫(huà)好刻度，紙條的長(zhǎng)度略小于直筒杯子的高度。（3）取一段長(zhǎng)于刻度紙條的透明膠帶平放在桌子上，膠面朝上，將紙條畫(huà)有刻度的一面朝下沾在膠帶的中間。（4）一個(gè)同學(xué)手持杯子，另一個(gè)同學(xué)把粘在刻度紙條的透明膠帶豎直粘在杯子的外側(cè)面，要使刻度的底部正好和杯子內(nèi)側(cè)底部對(duì)齊。（5）用粘貼刻度紙條的方法把小組的名字粘貼在杯子的背面。分析：考察雨量器的制作