義務教育教科書九年級下冊北京.yishu:JOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf12017-12-2116:35:2030202藝術作品中的建構3美洲、非洲民間藝術單元單元4多元的現代單元21344821生命如歌單元主題1從印象主義走向現代派50主題2現代舞56主題3現代造型藝術58主題1流動的建筑22主題2立體構成28主題1愛的奉獻4主題2珍惜生命，熱愛和平6主題3生命在于運動14目錄主題1美洲、非洲的民間歌曲32主題2非洲、拉丁美洲的民間舞蹈38主題3神秘奇異的雕塑和面具426徜徉在藝術的海洋56785大家動手拍電影單元主題1尋找一個故事68主題2拍攝72主題3后期處理76主題1畢業美術展80主題2畢業聯歡會82主題1愛的奉獻4主題2珍惜生命，熱愛和平6主題3生命在于運動14單元66生命如歌單元M)JOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf42017-12-2116:35:20主題1：愛的奉獻生命的長短用時間計算，生命的價值用貢獻計算。匈裴多菲生命是宇宙中最偉大的產物，生命呈現著最美麗的光彩。生命是如此奇妙，以至于許多生命的奧秘至今還是個謎。生命中蘊含著活力、奮斗、追求、幻想和創造，生命的每個階段都有其價值和光彩。對生命的敬畏和歌頌，對生與死的思考與追問，都是藝術創作的永恒主題，它可使人們感受和理解生命的意義。和平是對生命的尊重與呵護。本單元，我們從歌頌生命開始，以愛心珍惜生命、熱愛和平；再從控訴戰爭的角度，鞭撻殘害生命的罪行；最后以生命在于運動為主題，認識到運動能夠激發生命的活力，并從健與美的關系中提升表現生命藝術的能力。單元概述高原之歌（油畫）詹建俊主題2：珍惜生命，熱愛和平主題3：生命在于運動M)JOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf52017-12-2116:35:20主題愛的奉獻1單元感知與體驗愛的奉獻愛就像雨露，沒有她的滋潤，萬物不能生根發芽；愛就像陽光，沒有她的照耀，萬物不能開花結果。我們每個人都是被愛呵護著長大的。沒有愛，生命就將干枯，沒有愛，世界就將失去光彩。歌曲愛的奉獻旋律中有多種切分節奏形式，請大家伴隨拍指揮手勢準確表現。再分析世界需要熱心腸中也有切分節奏型嗎？又有哪些特點呢？4M)JOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf62017-12-2116:35:20世界需要熱心腸5M)JOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf72017-12-2116:35:20加萊義民(雕塑)法羅丹生長(雕塑)主題2珍惜生命，熱愛和平1單元生命是寶貴的。藝術作品中對生命的歌頌和對一切踐踏生命行為的鞭撻，更使我們感受到生命的價值；對臨危不懼、視死如歸、舍生取義精神的頌贊，使我們感受到生命的輝煌和偉大。1884年，加萊城邀請羅丹為忠魂碑制作雕像，他異常興奮地接受了這一邀請。這個題材表現的是公元14世紀英法百年戰爭時期，英軍圍攻加萊市，英王提出殘酷的條件如果加萊城派出最受尊敬的高貴市民任他們處死，加萊城就可以保全。結果，6位義民為保全城市帶著城門鑰匙，勇敢地走向死亡。愛（油畫）法布格羅6M)JOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf82017-12-2116:35:20生命（雕塑）陳妍音孕育（雕塑）伍明萬雙螺旋（雕塑）欣賞、分析有關生命的藝術作品，體會其中的意義。感知與體驗生命之舞法貝雅7M)JOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf92017-12-2116:35:20格爾尼卡(油畫)西畢加索和平少女（雕塑）潘鶴等五月三日槍殺（油畫）西戈雅在戰爭中，我們看到生命是那樣的卑微和脆弱。戰爭題材的藝術作品，訴說著苦難和抗爭，表達著人類對失去生命的哀悼和對和平的期盼。1808年拿破侖軍隊入侵西班牙，于5月3日槍殺反抗的西班牙人民。戈雅以寫實的手法描繪了侵略者的暴行，歌頌了西班牙人民不畏強暴、英勇斗爭的精神。現代雕塑和平少女有一對，其中一座安放在北京，另一座則于1983年贈送給了日本長崎和平公園。雕塑表達了中國人民對和平的熱愛，被日本人民譽為“永駐日本的和平大使”。該雕塑表現的是一位少女優雅地舒展著雙臂，回首凝視落在肩上的和平鴿，飄動的秀發和流暢的長裙，使人感受到和平的寧靜。從作品主題、表現形式等方面，分析五月三日槍殺與格爾尼卡，指出其共同點與區別，體會作品的表現力。反思與評價8M)JOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf102017-12-2116:35:21一個華沙幸存者一位經歷了納粹在華沙猶太人區大屠殺的幸存者，向勛伯格講述了他的故事，勛伯格深受觸動，創作出這部管弦樂曲，并親自撰寫了英文歌詞。歌詞用一種說唱語調的風格來表達情緒。欣賞管弦樂曲一個華沙幸存者，談談自己的感受。你認為本主題中哪個美術作品能與此曲相聯系？反思與評價一個華沙幸存者中的歌詞唱道：我垂死地躺在一邊。萬籟俱寂，只有恐懼和痛苦。我聽見中士喊“報數！快點！一分鐘之內我要知道我把多少人送進了煤氣間！報數！”他們又開始，先是慢的“一、二、三、四”，越來越快，最后聲音快得如野馬驚跑。突然，在這雜亂的聲音中，他們開始唱聽啊！以色列。奧勛伯格曲1937年，德國納粹瘋狂轟炸了西班牙的格爾尼卡地區。在法國的畢加索憤而畫下這幅畫，以人物的變形、緊張的構圖、巨幅的畫面和黑白灰的對比，表達了他對戰爭的控訴和憤慨。9M)JOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf112017-12-2116:35:21在這組招貼中，藝術家以單純簡潔的圖像揭示了鮮明的主題思想：反對戰爭，渴望和平。雙手合并的鴿子形象，生動地表達了人們期盼和平的心態。兩支彎曲槍管構成的心形，倒飛的子有關和平主題常用招貼的形式來喚起人們的關注與反思，許多藝術大師的作品主題鮮明、創意卓越、言簡意賅、發人深思。藝術家們在舉行反戰游行在這些作品中，哪一幅作品對你的情感沖擊最大？說一說為什么。請你為它們命名。反思與評價彈，吶喊的人面，既相吸又相斥的磁鐵等都有力地表達了拒絕戰爭、加強溝通與對話的強烈呼聲。10M)JOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf122017-12-2116:35:21設計招貼的步驟：1.確立主題2.創意思索3.收集資料4.將創意語言轉化為圖形語言。請同學們分小組選擇一個主題進行招貼畫設計，努力表現出自己的創意。這是以“和平”為主題的招貼設計草圖。危險中的和平為以色列和巴勒斯坦人民而作以丹雷辛格1.你關注當代社會中戰爭與和平的問題嗎？請就這個問題展開討論。2.請談談你的作品創意有何獨到之處。3.你的作業符合以下哪些要求，請在相應處打“”。創意獨特主題突出構圖完整圖形簡潔色彩鮮明探索與發現表現與創作我們在設計招貼畫時，需要不斷地發揮想象力，注重直覺和“靈感”的閃現，尋找新奇的創意亮點。收集這些“靈感”火花時，可以用文字，也可以用圖形表示、記錄下來。11M)JOEE企盼和平、反對戰爭是全世界愛好和平的人們共同的希望與心聲。許多藝術家都以獨特的視角和巧妙的構思，表達自己追求和平的理想。藝術大師畢加索的筆下經常出現鴿子的形象，他用安詳寧靜的氣氛和明快流暢的線條來表現人類對和平生活的追求。國畫大師齊白石筆下的鴿子則既充滿諧趣又內蘊力量，他用奇崛的筆墨表達了中國人民對和平的向往。和平之人（線描）西畢加索和平（中國畫）齊白石12M)JOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf142017-12-2116:35:21貝多芬在第九交響曲中，以滿懷關愛人類命運的情感，創作了大型合唱作品歡樂頌。1.請同學們互相聆聽、配合，并用飽含情感的聲音演唱這首歌曲。2.結合三和弦的知識，分析每小節可以編配什么和弦。歡樂頌表現與創作13M)JOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf152017-12-2116:35:21主題3生命在于運動1單元打馬球（中國畫）中華民族自古就是一個熱愛體育的民族，具有悠久的體育傳統。今天，傳統的體育運動更為弘揚民族精神煥發出了新的活力。我國的武術既是健的體現也是美的展示，其動作剛柔兼備，煥發著民族精神。高舉“和平與美好”理想旗幟的奧林匹克運動，起源于古希臘，興盛于五大洲。它跨越時間和空間，超越種族和文化，已經成為世界文明大融合的盛會。在古希臘奧林匹亞競技會期間，圣火一直在赫拉女神的祭壇上燃燒著。現在，作為紀念，每過4年都要在奧林匹亞遺址上點燃奧運圣火。14M)JOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf162017-12-2116:35:28中國功夫-2.D+a15M)JOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf172017-12-2116:35:28體育，你就是美麗！你的作用無與倫比。你可使人體運動富有節律，使動作變得柔中有剛。激流夢幻飛躍空中舞蹈雛燕飛飄表現與創作請以小組為單位，自編校園集體舞或韻律操，自行選配音樂，開展一次健與美的競賽活動。反思與評價欣賞有關體育運動的圖片，從藝術的角度與同學交流自己對這些運動和畫面的感受與理解，并為這些圖片設計藝術化的標題。16反思與評價如果說體育運動充分展示了人類的力量，那么表現和反映這種力量最生動、最直接的藝術形式之一就是體育雕塑。請同學們欣賞體育雕塑，談談自己的感受。表現與創作1.請任選材料，嘗試創作一件體育雕塑。2.請你為一件自己喜歡的雕塑配寫詩句，選擇背景音樂，并朗誦表演。零的突破朱祖德走向世界田金澤人生在走民族在走時代在走社會在走節選自走向世界千鈞一箭朱成擲鐵餅者古希臘米隆人類有多少千鈞一發的時刻就有多少壯士將自己的生命奉獻節選自千鈞一箭太極余積勇17M)JOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf192017-12-2116:35:28歷屆奧運會的宣傳畫既反映了奧運精神，又具有不同的時代特點和藝術風格。歷屆奧運會宣傳畫第1屆奧運會宣傳畫2008年北京奧運會宣傳畫反思與評價請同學們查找資料，相互交流你對奧運宣傳畫特點的分析。18M)JOEE團結友誼進步孫華進飛越亞細亞楊濤天天鍛煉身體好張樹權喬振仕練鄢和曦不熄的火焰記馬拉松第一位起跑者古希臘戰士斐迪辟劉海沌學生作品嘗試設計、制作一幅表現體育運動的宣傳畫。表現與創作19M)JOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf212017-12-2116:35:282藝術作品中的建構單元M)JOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf222017-12-2116:35:28主題1：流動的建筑主題2：立體構成建筑是凝固的交響樂。德歌德藝術作品中豐富的內容，要通過藝術的形式，按照一定的規律和法則進行建構，才能突出主題，表達作者的思想感情，達到藝術作品感染人、啟迪心靈的作用，凸顯藝術特有的魅力。本單元的第一主題，側重學習音樂中的曲式結構及其基本要素（重復、對比、變奏、起承轉合等），提高欣賞、理解音樂作品的能力。第二主題，學習造型藝術的立體構成，通過造型要素（點、線、面、體）的排列組合規律，認識藝術的形式美感，提高對藝術表達的感悟能力。單元概述立體構成M)JOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf232017-12-2116:35:29單元2主題1流動的建筑偉大的詩人歌德曾經說過，建筑是凝固的音樂。后來有人補充說，音樂是流動的建筑。奧地利著名作曲家勛伯格說：“式首要功能是提升我們理解力。它是樂曲的結構形式，有助于聽眾抓住主旨關注發展、成長、細節的展開及其結局。”曲式是音樂的結構原則，其基本要素為重復、對比和變奏。曲式有很多種類，就像大的建筑有結構小形式一樣。樂句、段二段體（A-B）和三段體（A-B-A）是音樂的基本結構。感知和分析音樂的結構，對我們理解音樂作品的發展脈絡提高欣賞能力、記憶等都有重要作用。印度的泰姬陵是以對比、再現為主要特征的三段體（A-B-A）建筑結構的典型代表1939年紐約世博會的標志建筑物是以對比為主要特征的二段體（A-B）建筑結構的視覺體現藝術小詞典重復是指音樂材料的再次出現。重復的形式有完全重復和變化重復，再現也是重復的一種形式。對比是指在原材料基礎上出現了新的、對比的部分。對比是由作品中的多種音樂要素構成的，它們在旋律形態、節奏型、情緒表現上的不同，會給聽者帶來新鮮的感覺。變奏是將一個音樂材料在保留某些特征的情況下進行變化，一方面仍可使人聽出原型，同時又有新鮮感。奏鳴曲式的展開部也屬于變奏范疇。起承轉合是我國民族民間音樂最常見的曲式結構原則之一。起是主題的最初呈示，承是對起步的變化重復或發展，轉是變化或對比，合是與前面材料的呼應，是主題的回歸強調，常體現為再現。6Ah8.hT$JAA%22M)JOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf242017-12-2116:35:29感知與體驗噢！蘇珊娜1.學唱這首歌曲后，分析歌曲使用的主要發展手法。2.分析歌曲的曲式結構。3.結合三和弦知識，為旋律編配和聲，伴隨歌唱。4.請把這首歌曲旋律在F大調和G大調上作寫譜練習。23M)JOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf252017-12-2116:35:29感知與體驗長城謠9G24M)JOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf262017-12-2116:35:291.學唱這兩首歌曲。2.分析這兩首歌曲分別使用了哪些音樂材料的發展手法。3.分析這兩首歌曲的曲式結構。長江之歌25M)JOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf272017-12-2116:35:37感知與體驗起承轉合是中國民歌最典型的音樂發展形式。復習這首民歌，并在老師的幫助下，分析起承轉合的發展層次，找出其中的內在聯系。課后用同樣的方法自主分析陜北民歌東方紅的音樂結構。軍民大生產毛澤東在大生產運動中（油畫）張自凝蔡亮諶北新26M)JOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf282017-12-2116:35:45練習與拓展A$UQAKV:AA:3:V5hAMdYhSAdA):$AMAP3wlrCx利用前面學習過的有關曲式的基本知識，自主分析這首歌曲的發展手法及曲式結構，并畫出曲式結構圖。選擇幾首以前學過的音樂作品，自主分析它們的曲式結構。游擊隊歌中速、輕快地青紗帳里（版畫）古元27M)JOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf292017-12-2116:35:52單元2主題2立體構成造型藝術的建構形式，一般以點、線、面、體為基本的元素，依照一定的組合規律，建構出各式各樣的形體。在三維空間建構形體稱為立體構成。立體構成是一種邏輯思維的訓練方法和表現形式，作品以比較純粹的造型元素呈現出節奏、音律、均衡、張力等藝術性的美感。立體構成表現形式的分類是按照構成材料和造型方法的形態差別加以區分的，一般歸納為面材構成、線材構成和塊材構成。薄殼構造：把面材進行切割、皺折、粘貼，就可形成在平面上的立體造型。1.面立體構成層面排列：把面材按照一定的形式進行層層排列。如按照直線、曲線、折線、分組、錯位、傾斜、漸變、放射、旋轉等方式排列。連續曲面立體：在平面上進行切割，然后再把切斷的部分經過翻轉處理，可產生連續的曲面立體造型。面插接：把面材制成各種幾何形，然后進行自由插接，就可創造出理想的造型。連續直面立體：在平面上進行切割，然后把切割后的形利用切縫折成連續直面立體造型。28M)JOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf302017-12-2116:35:52網架結構：把線材結或焊接起來構成立體，可以創造出各種自由的形體。3.塊立體構成切割組合2.線立體構成壘積構造：把線材重疊、壘積起來構成立體。類似搭積木一樣，只靠接觸面的摩擦力來維持形體。多面球體的制作線織面：以線排成的面可以形成各種不同的幾何體面及特殊轉體面，是線移動所產生的空間立體造型。塊立體構成的基礎方法主要是分割和組合。對一種形體進行多種形式的切割，從切割后所形成的各種造型中得到啟發，再進行多方面組合，便可開拓出形式各異的立體造型。學生作品請大家思考，空間立體造型的藝術形式在舞蹈、戲劇、影視等藝術領域中也有表現嗎？它們分別有哪些表現特點呢？練習與拓展在抽象的時間藝術音樂中，也能有“立體”呈現嗎？它通過哪些要素、手段使人獲得“立體”感受呢？請進一步思考。29M)JOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf312017-12-2116:35:52單元3美洲、非洲民間藝術M)JOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf322017-12-2116:35:523美洲、非洲民間藝術主題1：美洲、非洲的民間歌曲主題2：非洲、拉丁美洲的民間舞蹈美洲、非洲，那里有遼闊的地域，悠久的歷史奇特的風景，古樸的民俗；那里有極具感染力、熱情奔放的音樂與舞蹈；那里有充滿節奏變幻與神秘感的美洲石雕、非洲鼓和面具；那里還有凝聚著部落文化精髓、傳承文明之光的烏木雕和巖畫美洲、非洲的藝術給現代藝術帶來了養分，它以獨特的魅力吸引著你，吸引著全世界的目光。讓我們走近美洲、非洲，去領略其藝術中那造型的奇異、色彩的絢麗、鼓點的節奏、樂聲的重疊、舞步的激情單元概述主題3：神秘奇異的雕塑和面具非洲文明是用舞蹈說話的文明每當文明不能通過雕刻表達時，它就去掌握詩歌和音樂。法讓洛德M)JOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf332017-12-2116:35:52主題1美洲、非洲的民間歌曲在北美洲，原住民和來自世界各地的移民及其后裔，都對北美音樂文化的發展做出了重要的貢獻。可以說，北美洲音樂是本地印第安、非黑人音樂和歐洲（主要為英國、法國）音樂的結合體。1.在熟練演唱歌曲后，請分析這首歌曲的音階、調式，并與中國五聲音階、調式比較，談談有何異同。2.歌曲的第一樂句只使用了兩個音級，有節奏和音調的重復。第二、三樂句旋律基本相同，但有句尾的呼應，出現了切分節奏。第四樂句節奏變得較為緊湊，連續三小節重復，也只使用了兩個音級。這首歌曲給了你怎樣的情緒感受？感知與體驗白樺林好地方單元332M)JOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf342017-12-2116:35:521.歌曲中的第一句旋律（前八小節）在全曲中共出現（變化再現）三次，其旋律主要圍繞在主音上下盤旋，走向多呈下行，也有八度上行大跳的旋律進行。這種特點的旋律表現出怎樣的情緒？2.歌曲的第二部分中出現了切分音、連續的弱起樂句，以及全曲最高音。這一部分所表達的情感與前面部分相比有何變化？深深的河A_7KVAh3d7KVAh3d|iX%VC33M)JOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf352017-12-2116:35:54感知與體驗拉丁美洲是指美國以南的美洲地區。這一地區的文化是以歐洲文化(主要是伊比利亞半島)為主體，吸取印第安文化和非洲黑人文化，融合而成的，是具有獨特個性的多元文化。歌舞音樂是拉丁美洲民族音樂的靈魂。再會，諾尼諾（探戈）阿根皮亞佐拉曲1.探戈（Tango）是源于非洲、流行于阿根廷的一種雙人舞蹈，也是器樂曲與歌曲的體裁之一。請聆聽樂曲后談談你的感受。2.多種多樣切分節奏的運用是探戈的一個重要特征。常用的切分節奏有以下幾種。請同學們嘗試用手拍擊出以下節奏型，體會探戈的節奏特點。3.探戈樂隊非常有特點，其中音色中隱含憂郁色彩的班多紐手風琴是最為重要的。請收集資料加以了解。34M)JOEEa西波涅1.請仔細聆聽歌曲的演唱，用手拍節拍、口讀“嗒嗒”的形式先探索掌握較復雜的節奏，之后再加上旋律歌唱。2.這首歌曲采用了歐洲音樂的結構形式，旋律具有印地安特色，節奏則采用了古巴倫巴（Rumba）強烈多變的節奏，體現出了拉丁美洲音樂的突出特點。3.拉丁美洲最有特點的歌舞音樂，除探戈、倫巴之外，還有流行于巴西的桑巴（Samba），流行于古巴的曼波（Mambo）、薩爾薩（Salsa）等。請收集資料加以了解。35M)JOEE感知與體驗非洲音樂是指撒哈拉沙漠以南源于非洲本土的各種黑人傳統音樂。通過被稱為非洲傳統音樂之魂的鼓，以及其他打擊樂器展現復雜而豐富多彩的節奏、節拍，是非洲黑人音樂的最大特色。鼓舞（加納南部傳統舞蹈）1.在東非的斯瓦希里語中，“鼓”和“舞”是同一個字，可見非洲的鼓與舞是不分離的。請你欣賞后談談對非洲鼓舞的感受。2.同學們可用兩只手分別拍擊桌面和腿，練習以下兩條節奏的拍擊，體驗鼓樂的韻味。3.非洲的鼓種類很多，作用也各有不同。請搜集資料加以了解。zKKKKWzKKKKW36M)JOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf382017-12-2116:35:541.欣賞這首歌曲，談談你的感受。2.在非洲相當廣闊的地域里，黑人歌曲普遍具有多聲部的特點。其主要特點是：各聲部在同一節奏型中進行，具有很強的和性。這首歌曲就樣的特點。請同學們嘗試著演唱這首歌曲的伴唱部分。3.2010年在南非舉辦的世界杯足球比賽中，一首旗開得勝歌曲流傳廣泛。請同學們欣賞這首歌曲，并運用學習過的知識加以分析。阿伊亞非洲的靈感（）37M)JOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf392017-12-2116:35:54尼日利亞的節日舞肯尼亞的起跳舞盧旺達的民間舞蹈莫托利非洲的節日（主題選段）請欣賞歌舞曲非洲的節日，并感受其風格特點。單元3主題2非洲、拉丁美洲的民間舞蹈能歌善舞是非洲人的特長。舞蹈是他們生命天然的火光，是他們從原始走向未來的足音，舞蹈永遠與他們相隨相伴。反思與評價這是一首用打擊樂和非洲木琴合奏的東非音樂，一般在歡度節日、歡慶勝利或打獵歸來時演奏。38M)JOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf402017-12-2116:36:00韋坎巴族的狩獵舞非洲歌舞的伴奏樂器極具特色，有各種形狀的非洲鼓，其敲出的鼓點如暴風驟雨；材質樸素但發音激越的土琴，猶如萬馬奔騰，令人心潮澎湃；彎彎的牛角號發出戰前動員的高吼，讓行將出發的狩獵者精神大振；大大小小的腳鈴發出悠揚清脆的聲音，增加了音樂的層次感。再配上各部族不同風格的民族服裝、男子面部和身上的彩飾，使得熱情奔放的非洲歌舞又多了一層純樸的泥土氣息。表現與創作請同學們和著非洲的節日音樂的旋律，踏著鼓點的節奏，跳起歡快的舞蹈。坦桑尼亞的裙子39M)JOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf412017-12-2116:36:00感知與體驗拉丁美洲的舞蹈音樂節奏有鮮明特點，式樣豐富，體現出充沛的活力、沸騰的熱情和浪漫的情調。探戈是阿根廷的一種廣為流行的舞蹈，也是器樂曲與歌曲的體裁之一。倫巴是源于黑人歌舞的一種民間舞蹈。廣義地講，倫巴是古巴島上一切即興的、無拘束的黑人歌舞的統稱。40M)JOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf422017-12-2116:36:00練習與拓展歌舞音樂是拉丁美洲民族民間音樂的靈魂。拉丁美洲熱情奔放、粗獷豪邁的歌舞藝術為豐富21世紀世界音樂舞臺做出了獨特的貢獻。桑巴是巴西最流行的一種民間群眾性舞蹈，是巴西代表性的舞蹈。桑巴作為“狂歡節音樂”而聞名于世。請你概括探戈、倫巴和桑巴這3種舞蹈音樂和動作的主要特點，并學習基本舞步，然后和同學一起跳一跳，感受拉丁美洲歌舞熱情奔放的舞風。41M)JOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf432017-12-2116:36:00主題3神秘奇異的雕塑和面具神廟遺址銘文神殿祭神的樂舞中美洲墨西哥一帶的熱帶叢林，莽莽蒼蒼，一望無際。當探險者們的腳步第一次踏進瑪雅古城時，這里已被棄置千年之久。在這片山川縱橫、叢林密布的熱