部編版道德與法治四年級我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗第一課時教學(xué)設(shè)計課題 我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗單元第四單元學(xué)科道德與法治年級四年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 知識目標(biāo):了解尊老愛幼的風(fēng)俗，對“十二生肖”有基本認識。2.能力目標(biāo):掌握尊老愛幼的風(fēng)俗習(xí)慣，落實具體行動。3.情感態(tài)度價值觀目標(biāo):體驗風(fēng)俗習(xí)慣，學(xué)會尊老愛幼，表達情感。重點了解尊老愛幼的風(fēng)俗，對“十二生肖”有基本認識，學(xué)會尊老愛幼。難點了解尊老愛幼的風(fēng)俗，對“十二生肖”有基本認識，學(xué)會尊老愛幼。教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課1、觀看視頻風(fēng)俗篇：入鄉(xiāng)要隨俗2、你知道我們生活里有哪些風(fēng)俗嗎?導(dǎo)入新課講授新課環(huán)節(jié)一：身邊的風(fēng)俗1、 前言每個地方都有獨特的風(fēng)俗，這些風(fēng)俗和我們的生活密切相關(guān)。2、 說一說在我們成長過程中有著各種各樣流傳已久的風(fēng)俗，你知道有哪些嗎？（1）聽爸爸媽媽說，在我出生后，他們煮了很多雞蛋，并把雞蛋都染成了紅色后送給了親朋好友。這叫作“報喜”。（2）聽爺爺奶奶說，我們這里小孩子滿月時都要剃胎發(fā)，所以，我滿月的那天，爺爺和奶奶親自動手給我剃了胎發(fā)。（3）聽爺爺奶奶說，我們這里生日的時候都要吃長壽面，所以我生日的時候，奶奶一大早就給我煮了一碗長壽面。3、想一想這些伴著我們成長的風(fēng)俗，寄托了長輩們哪些美好的祝愿？環(huán)節(jié)二：了解“十二生肖”1、 前言“十二生肖”是我們熟悉的風(fēng)俗之一，讓我們一起深入了解一下吧。2、小小挑戰(zhàn)者你知道十二生肖主要是哪些動物嗎？你能按照順序把它們說出來嗎？3、“十二生肖”的風(fēng)俗4、“十二生肖”的起源5、“十二生肖”的故事你想了解哪個生肖呢？請收集資料并向大家介紹。環(huán)節(jié)三：尊老敬老風(fēng)俗介紹會1、 前言尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。伴隨我們成長的很多風(fēng)俗體現(xiàn)了愛幼的傳統(tǒng)，相應(yīng)地，也有很多風(fēng)俗體現(xiàn)了尊老的美德。2、 小分享在你的家鄉(xiāng)，有哪些風(fēng)俗與尊老有關(guān)呢？這些風(fēng)俗寄托了我們對長輩什么樣的美好祝愿？3、 說一說給老人祝壽是我們家庭里一件重要事情。在家里，你們是怎樣給老人祝壽的呢？從生活開始，引導(dǎo)學(xué)生思考、總結(jié)身邊的風(fēng)俗，感受風(fēng)俗的魅力。感悟風(fēng)俗蘊含的情感。從風(fēng)俗、起源、故事等角度出發(fā)，對“十二生肖”形成全面的認識。通過身邊敬老風(fēng)俗，形成敬老觀念。板書10.1我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗1、成長的風(fēng)俗2、了解“十二生肖”3、尊老風(fēng)俗