專項學習：像科學家那樣同步練習一、填空題1、根據實驗的結果對______是否成立進行判斷，得出探究的結論。2、研究計劃要列出實驗______、 實驗______。3、科學家都在努力揭開______的秘密和規律，讓科學為人類服務。4、科學探究的基本流程：______作出假設______搜集證據處理信息______分享交流。二、判斷題，對的打，錯的打1、牛頓、愛迪生、諾貝爾和安徒生都是科學家。（ ）2、不同領域的科學家有不同的研究任務。（ ）3、跨學科研究是科學發展的主要方向。（ ）4、科學家為揭開未知事物的秘密和規律而工作。（ ）5、設計對比實驗時，要注意實驗的公平性。（ ）6、實驗證明，撒鹽的冰塊融化得慢。（ ）三、選擇題，把正確的序號填在括號內。1、下列屬于科學家的是（ ）A.愛迪生 B.魯迅 C.李白2、可以運用對比實驗進行研究的是（ ）A.為什么要在冰凍的路面撒鹽B.在冰上撒鹽和不撒鹽，結果有什么不同C.在冰凍的路面上不撒鹽會怎么樣3、做比較鹽水和純凈水哪個蒸發得快的實驗時，保持不變的量有（ ）水量 存放地點 蒸發時間 溫度A. B. C. 4、有關證據的作用論述不正確的一項是（ ）A.要結合實驗中得到的證據，介紹自己的結論B.對別人的結論進行質疑時，要提出相應的證據 C.證據是在得出結論時起著參考的作用四、連線題物理學家 研究植物、動物、微生物等一切有生命的物體化學家 研究形成地球的物質、地球的構造以及發展歷史天文學家 研究天體及其運行規律，揭開宇宙的奧秘 地質學家 研究物質的組成、結構、性質及其變化規律。生物學家 研究物質最基 本的運動形式和規律五、實驗探究題1、問題：下雪后，人們為什么會在冰凍的道路上撒工業鹽？ 2、假設： _________________________________________________________________3、研究計劃：（1）實驗材料（2）實驗步驟4、我的發現：__________________________________________________________________參考答案一、填空題1、假設2、材料 步驟3、未知事物4、提出問題 設計方案 得出結論二、判斷題1、 2、 3、 4、 5、 6、三、選擇題1、A 2、B 3、C 4、C四、連線題物理學家 研究植物、動物、微生物等一切有生命的物體化學家 研究形成地球的物質、地球的構造以及發展歷史天文學家 研究天體及其運行規律，揭開宇宙的奧秘 地質學家 研究物質的組成、結構、性質及其變化規律。生物學家 研究物質最基本的運動形式和規律五、實驗探究題2、如果在冰上撒鹽，冰會加快融化。或者在冰上撒鹽時比不撒鹽時冰融化得快。3、（1）冰塊（2塊）、鹽（適量）、勺子、裝冰塊的器皿（2個）（2）準備2塊同樣大小的冰塊，放在盤子里。在其中一塊冰塊上撒一小勺鹽。 每隔2分鐘，仔細觀察兩塊冰塊分別有什么變化。4、在冰上撒鹽，冰會加快融化。或在冰上撒鹽時比不撒鹽時冰融化得快