簡(jiǎn)譜）九年級(jí)下冊(cè)義務(wù)教育教科書花城出版社廣東教育出版社綠色印刷產(chǎn)品義務(wù)教育教科書音樂(lè)(簡(jiǎn)譜)九年級(jí)下冊(cè)廣東教育出版社花城出版社批準(zhǔn)文號(hào)：粵發(fā)改價(jià)格2017434號(hào)舉報(bào)電話：12358定價(jià):8.16元!ZeJOEE1.花城出版社廣東教育出版社義務(wù)教育教科書（簡(jiǎn)譜）九年級(jí)下冊(cè)花城出版社廣東教育出版社廣州9cJOEE義務(wù)教育教科書音樂(lè)YINYUE（簡(jiǎn)譜）九年級(jí)下冊(cè)雷雨聲主編廣東教育出版社出版花城出版社網(wǎng)址：廣東教育書店有限公司發(fā)行佛山市南海區(qū)官窯崇昌印刷有限公司印刷（佛山市南海區(qū)官窯鎮(zhèn)秀峰大道）787毫米1092毫米16開本4.25印張80000字2014年12月第1版2019年12月第8次印刷ISBN978-7-5548-0533-6定價(jià)：8.16元批準(zhǔn)文號(hào)：粵發(fā)改價(jià)格2017434號(hào)舉報(bào)電話：12358著作權(quán)所有請(qǐng)勿擅用本書制作各類出版物違者必究如有印裝質(zhì)量或內(nèi)容質(zhì)量問(wèn)題，請(qǐng)與我社聯(lián)系。質(zhì)量監(jiān)督電話：020-87613102郵箱：gjs-quality購(gòu)書咨詢電話：020-87772438主編：雷雨聲副主編：楊余燕蔡喬中蘇嚴(yán)惠許新華王朝霞胡健胡櫻平執(zhí)筆：雷雨聲楊余燕責(zé)任編輯：吳穎責(zé)任技編：黃康裝幀設(shè)計(jì)：黎國(guó)泰9cJOEE目錄目錄第1單元華夏之音（之二）說(shuō)唱與戲曲欣賞說(shuō)唱音樂(lè)2重整河山待后生3蝶戀花答李淑一4粵曲荔枝頌5學(xué)唱京劇經(jīng)典唱腔5我們是工農(nóng)子弟兵6智斗7吹豎笛（之五）8蒙古小夜曲9田園交響曲金蛇狂舞10第2單元寶島飛來(lái)的歌美麗的臺(tái)灣島12高山青13外婆的澎湖灣14歌曲橄欖樹15歌曲菊花臺(tái)16五指山歌171歌曲萬(wàn)泉河水清又清18椰寨歌19合唱我們可愛的漁鄉(xiāng)西沙20請(qǐng)到天涯海角來(lái)22第3單元民族音樂(lè)花環(huán)少數(shù)民族的歌、舞、樂(lè)舉杯祝賀24牧歌25維拉特舞韻25青春舞曲26花兒為什么這樣紅27古麗碧塔27阿細(xì)跳月28蘆笙舞29民族管弦樂(lè)曲瑤族舞曲29第4單元舞蹈音樂(lè)天地二拍子、四拍子舞曲歌曲大中國(guó)34管弦樂(lè)曲藍(lán)色探戈359cJOEE2民族器樂(lè)曲彩云追月36童聲合唱閑聊波爾卡37單簧管波爾卡38第5單元名家名曲（之四）我的祖國(guó)40歌曲我為祖國(guó)獻(xiàn)石油41二十年后再相會(huì)42領(lǐng)唱、合唱在希望的田野上43為女民兵題照44走向復(fù)興45管弦樂(lè)曲波萊羅舞曲46豎琴與管弦樂(lè)月光48管弦樂(lè)曲魔法師的弟子49第6單元歌劇舞劇歌劇北風(fēng)吹52洪湖水浪打浪53紅梅贊54你不要再去做情郎55飲酒歌56哈巴涅拉舞曲57回憶58舞劇紅色娘子軍選曲60羅密歐與朱麗葉選曲62畢業(yè)音樂(lè)會(huì)節(jié)目單64注：加號(hào)為備用曲目9cJOEE華夏之音第單元1說(shuō)唱與戲曲（之二）9JOEE說(shuō)唱音樂(lè)是在民歌的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的以唱為主，說(shuō)與唱有機(jī)結(jié)合而成的敘事性音樂(lè)形式。我國(guó)說(shuō)唱音樂(lè)有著悠久的歷史:宋元時(shí)期，說(shuō)唱音樂(lè)已成為城鎮(zhèn)居民所喜聞樂(lè)見的藝術(shù)形式到了清代，說(shuō)唱音樂(lè)有了進(jìn)一步的發(fā)展，現(xiàn)在所流行的各種鼓詞、彈詞、牌子曲、琴書、墜子等曲種，大多是在這一時(shí)期逐漸形成的。表演唱圖(宋末元初)唱大鼓書（清）我國(guó)說(shuō)唱藝術(shù)的曲種繁多。由于各曲種所操的方言不同，形成說(shuō)唱音樂(lè)的旋律多種多樣，因而各具濃郁的地方特色。說(shuō)唱音樂(lè)大致可分為：鼓詞類、彈詞類、道情類、琴書類、牌子曲類、走唱類。鼓子詞演出圖（清）欣賞說(shuō)唱音樂(lè)29JOEE重整河山待后生是運(yùn)用京韻大鼓的旋律與板式創(chuàng)作的歌曲。通過(guò)著名京韻大鼓表演藝術(shù)家駱玉笙的出色演唱，充分發(fā)揮了京韻大鼓的表現(xiàn)力，深受人們的喜愛。隨錄音學(xué)唱重整河山待后生前兩句，盡量模仿唱出京韻大鼓的韻味。重整河山待后生是電視劇四世同堂的主題歌，你知道四世同堂原文學(xué)作品的作者是誰(shuí)嗎？作品主要表現(xiàn)的內(nèi)容是什么？參與探索重整河山待后生林汝為詞雷振邦溫中甲雷蕾曲電視劇四世同堂主題歌京韻大鼓表演藝術(shù)家駱玉笙稍慢自由高亢悲壯地39JOEE蘇州評(píng)彈上海“小廣賽”演唱評(píng)彈的場(chǎng)面（清）蝶戀花.答李淑一毛澤東詞趙開生編曲49JOEE粵曲荔枝頌紅線女演唱粵劇表演藝術(shù)家紅線女59JOEE學(xué)唱京劇經(jīng)典唱腔我們是工農(nóng)子弟兵京劇智取威虎山中參謀長(zhǎng)的唱段請(qǐng)你將我們是工農(nóng)子弟兵這段二黃原板上、下句的落音填入框內(nèi)。上句下句上句下句京劇二黃原板唱腔的規(guī)律就是上句落音，下句落音，不斷有變化、有展開地重復(fù)演唱，但落音不變。上句下句上句下句中速69JOEE阿慶嫂刁德一胡傳魁西皮二六西皮二六胡傳魁（凈）刁德一（生）阿慶嫂（旦）智斗京劇沙家浜片段西皮流水西皮流水79JOEE吹#4（#f1）#fa1左手1拇指按住背孔。21、2、3指按住一、二、三號(hào)音孔。右手1復(fù)習(xí)c調(diào)1（c1）的指法，做全按孔。2右手食指抬起。3反復(fù)吹奏，直到指法比較熟練，音已經(jīng)吹得很好聽了為止。#4（#f1）的G調(diào)首調(diào)唱名為7（si）。吹#43（#f2）#fa2左手1拇指打開背孔的一半。21、2、3指按住一、二、三號(hào)音孔。右手1復(fù)習(xí)中音#4（#f1）的指法。2在此基礎(chǔ)上，抬開右手無(wú)名指。即全按孔后，右手的食指、無(wú)名指打開。a1b1g1f1c2e2d2f2a1b1g1f1c2e2d2f2音名唱名sollasidoremifasollasido背面圖正面圖背孔一二三四五六七a1b1g1c2e1d1#f1#f2d2#f2g2#f1e2（之五）#4#4背面圖正面圖背孔一二三四五六七89JOEE第五樂(lè)章音樂(lè)主題蒙古小夜曲蒙古小夜曲田園交響曲田園交響曲德貝多芬曲蒙古族民歌99JOEE根據(jù)聶耳同名曲改編金蛇狂舞金蛇狂舞打擊樂(lè)器的伴奏請(qǐng)參見七年級(jí)下冊(cè)第3頁(yè)的鑼鼓點(diǎn)譜例。豎笛打擊樂(lè)109JOEE第單元2寶島飛來(lái)的歌9JOEE中國(guó)臺(tái)灣民歌嚴(yán)金萱編詞曲美麗的臺(tái)灣島美麗的臺(tái)灣島優(yōu)美地深情地129JOEE高山青高山青AB為A段音樂(lè)分句。當(dāng)B段音樂(lè)出現(xiàn)時(shí)，請(qǐng)全班同學(xué)造聲勢(shì)，將音樂(lè)推向高潮。參與探索中國(guó)臺(tái)灣高山族民歌139JOEE外婆的澎湖灣外婆的澎湖灣中國(guó)臺(tái)灣民謠葉佳修詞曲1.2.149JOEE歌曲橄欖樹三毛詞李泰祥曲中速1.2.159JOEE歌曲菊花臺(tái)方文山詞周杰倫曲稍慢淡淡憂傷地1.2.169JOEE黎族民歌五指山歌五指山歌（羅呢調(diào)）中速179JOEE歌曲萬(wàn)泉河水清又清吳祖強(qiáng)杜鳴心詞曲ABA中速親切熱情地稍慢189JOEE椰寨歌D.C.根據(jù)柯原同名詩(shī)詞教材編寫組根據(jù)海南黎苗民歌四親調(diào)改編1.2.3.199JOEE民歌新唱采用海南民歌音調(diào)創(chuàng)作的新歌西沙群島的南宋沉船出水文物鄭和下西洋船隊(duì)編隊(duì)模擬效果圖在西沙群島水下遺址打撈宋元時(shí)期瓷器合唱我們可愛的漁鄉(xiāng)西沙張永枚詞秦進(jìn)曲1.2.209JOEE請(qǐng)老師幫助你去查找歌中提及西沙群島的漢唐古跡指的是哪些古跡？明清的蓬帆又有哪些船隊(duì)在此停泊駐守。參與探索219JOEE鄭南詞徐東蔚曲請(qǐng)到天涯海角來(lái)請(qǐng)到天涯海角來(lái)1.2.3.4.229JOEE第單元3少數(shù)民族的歌、舞、樂(lè)民族音樂(lè)花環(huán)9JOEE舉杯祝賀舉杯祝賀中速熱情地烏茲別克族民歌石夫編曲1.2.249JOEE牧歌蒙古族民歌維拉特舞韻特恩克哈達(dá)詞瑟恩克巴雅爾曲歌詞大意：蒼茫阿勒泰的呼麥之音，云霧縹緲的神奇迷宮，英雄的江格爾古老的史詩(shī)，祖先賜我的智慧傳承，生生不息的維拉特舞韻，代代相傳的千古詩(shī)神。稍慢1.2.259JOEE1聽、模唱。2律動(dòng)與舞蹈。3擊拍識(shí)讀樂(lè)譜。4將歌曲中的音從低至高排列出來(lái)（重復(fù)音不計(jì)），觀察其調(diào)式音列。5這是根據(jù)敦煌古譜譯記下來(lái)的音調(diào)：請(qǐng)你將這段唐朝時(shí)的古調(diào)與青春舞曲的音調(diào)作對(duì)比，探索它們之間的聯(lián)系。參與探索青春舞曲青春舞曲維吾爾族民歌王洛賓記錄整理269JOEE我國(guó)作曲家的許多優(yōu)秀作品，是汲取少數(shù)民族民歌的音調(diào)進(jìn)行加工、再創(chuàng)作而成的。讓我們先學(xué)會(huì)下面這首膾炙人口的歌曲，然后，再尋找它音調(diào)的源頭。感受、尋找花兒為什么這樣紅與塔吉克族民歌古麗碧塔音調(diào)上的聯(lián)系，體驗(yàn)作曲家是怎樣改編和發(fā)展民歌的。從本單元所學(xué)的民歌中，任選一首作為基本音調(diào)，創(chuàng)作一二個(gè)樂(lè)句，歌詞可以選擇，也可自創(chuàng)。稍慢抒情地參與探索花兒為什么這樣紅花兒為什么這樣紅古麗碧塔塔吉克族民歌稍慢1.2.279JOEE阿細(xì)跳月彝族民歌高守信填詞通過(guò)音像視頻學(xué)習(xí)彝族舞的基本動(dòng)作，邊歌邊舞或邊聽音樂(lè)邊跳舞。阿細(xì)跳月是“”拍子，請(qǐng)老師告訴你有關(guān)“”拍的知識(shí)，并參與“”拍的律動(dòng)。54參與探索54541.2.289JOEE欣賞一首我國(guó)作曲家創(chuàng)作的反映瑤族人民生活的樂(lè)曲。民族管弦樂(lè)曲瑤族舞曲彭修文根據(jù)劉鐵山、茅沅同名管弦樂(lè)曲改編欣賞提示樂(lè)曲描寫了瑤族人民歡慶節(jié)日時(shí)的歌舞場(chǎng)面。樂(lè)曲分為三大部分。蘆笙舞蘆笙舞在長(zhǎng)鼓的節(jié)奏中，音色明亮的高胡奏出了樂(lè)曲的第一主題:開始是八小節(jié)舞蹈性的引子：中阮高胡低阮苗族民歌歡快地299JOEE主題第二次出現(xiàn)后，音樂(lè)氣氛活躍起來(lái)了，突然由地方色彩濃厚的中音蘆笙奏出了粗獷、熱烈與第一主題在音調(diào)上有緊密聯(lián)系的旋律：樂(lè)曲中段旋律抒情、安寧，這個(gè)主題由笛和高音笙在光彩明亮的高音區(qū)同時(shí)奏出。學(xué)會(huì)并背熟第一主題的旋律。聽辨出各主題在樂(lè)曲中各出現(xiàn)幾次。第三段是第一段音樂(lè)的再現(xiàn)，當(dāng)快板的主題出現(xiàn)時(shí)把音樂(lè)推向全曲的高潮，樂(lè)曲在強(qiáng)烈的全奏聲中結(jié)束。參與探索309JOEE第單元4舞蹈音樂(lè)天地二拍子、四拍子舞曲9JOEE“秧歌”是我國(guó)北方地區(qū)在歡慶佳節(jié)時(shí)，人民群眾最廣為參與的一種喜聞樂(lè)見的民間歌舞形式。秧歌舞曲舞者常扮成各種人物，手里拿著扇子、手帕、彩綢等道具，踩著秧歌音樂(lè)的鑼鼓點(diǎn)翩翩起舞。秧歌舞曲常用的曲調(diào)：秧歌舞曲多用音色高亢、嘹亮的民間樂(lè)器嗩吶擔(dān)當(dāng)旋律的演奏。秧歌舞曲的節(jié)奏特點(diǎn)與常用的節(jié)奏型:秧歌舞曲常用的節(jié)拍多為44或24，44拍時(shí)重音在第四拍上，24拍時(shí)重音常在第二拍上，其節(jié)奏富于彈性。常見的節(jié)奏型如：329JOEE秧歌舞曲常用的曲調(diào)：秧歌舞曲多用音色高亢、嘹亮的民間樂(lè)器嗩吶擔(dān)當(dāng)旋律的演奏。秧歌舞曲的節(jié)奏特點(diǎn)與常用的節(jié)奏型:秧歌舞曲常用的節(jié)拍多為44或24，44拍時(shí)重音在第四拍上，24拍時(shí)重音常在第二拍上，其節(jié)奏富于彈性。常見的節(jié)奏型如：339JOEE歌曲大中國(guó)高楓詞曲全班同學(xué)隨著歌曲大中國(guó)的音樂(lè)，唱起歌來(lái)，敲起鑼鼓，扭起秧歌，盡情地歡樂(lè)吧!參與探索意氣風(fēng)發(fā)地“探戈”起源于非洲西部，先流傳于阿根廷和拉美的其他國(guó)家，后流傳世界各地，成為20世紀(jì)初最具影響的舞曲體裁之一。藍(lán)色探戈是在“探戈”節(jié)奏的基礎(chǔ)上，結(jié)合爵士音樂(lè)風(fēng)格寫成的。管弦樂(lè)曲藍(lán)色探戈美安德森曲探戈舞曲的音樂(lè)特點(diǎn):中速，或拍，旋律與伴奏常形成交錯(cuò)的節(jié)奏，以切分音為其特點(diǎn)，常見的伴奏音型:主題A主題B探戈舞曲349JOEE歌曲大中國(guó)高楓詞曲全班同學(xué)隨著歌曲大中國(guó)的音樂(lè)，唱起歌來(lái)，敲起鑼鼓，扭起秧歌，盡情地歡樂(lè)吧!參與探索意氣風(fēng)發(fā)地“探戈”起源于非洲西部，先流傳于阿根廷和拉美的其他國(guó)家，后流傳世界各地，成為20世紀(jì)初最具影響的舞曲體裁之一。藍(lán)色探戈是在“探戈”節(jié)奏的基礎(chǔ)上，結(jié)合爵士音樂(lè)風(fēng)格寫成的。管弦樂(lè)曲藍(lán)色探戈美安德森曲探戈舞曲的音樂(lè)特點(diǎn):中速，或拍，旋律與伴奏常形成交錯(cuò)的節(jié)奏，以切分音為其特點(diǎn)，常見的伴奏音型:主題A主題B探戈舞曲359JOEE童聲合唱閑聊波爾卡(又名嘰嘰喳喳波爾卡)奧約翰施特勞斯曲吳國(guó)均填詞欣賞提示閑聊波爾卡原是奧地利作曲家約翰施特勞斯創(chuàng)作的由管弦樂(lè)隊(duì)演奏的舞曲小品。樂(lè)曲繪聲繪色地表現(xiàn)了婦女們?nèi)轮⑿χ淇扉e聊的情景。后經(jīng)填詞成為一首合唱曲，更加生動(dòng)地描繪了婦女們嘰嘰喳喳閑聊，相互傳話的情景，歌曲極富情趣。波爾卡舞曲“波爾卡”是起源于捷克民間的一種二拍子舞蹈。其音樂(lè)特點(diǎn)是快速、活潑。二拍子典型節(jié)奏為:1識(shí)讀彩云追月的樂(lè)譜。2請(qǐng)一部分同學(xué)用豎笛來(lái)演奏彩云追月的曲調(diào)。3請(qǐng)部分同學(xué)用課堂樂(lè)器演奏下列的節(jié)奏型為豎笛伴奏，并請(qǐng)一位同學(xué)擔(dān)任指揮。20世紀(jì)30年代我國(guó)著名作曲家任光創(chuàng)作的民族器樂(lè)曲彩云追月是一首典型的探戈舞曲。它將富有民族特色的旋律和探戈節(jié)奏巧妙地結(jié)合起來(lái)，優(yōu)美典雅，韻味盎然。民族器樂(lè)曲彩云追月任光曲參與探索中板抒情地369JOEE童聲合唱閑聊波爾卡(又名嘰嘰喳喳波爾卡)奧約翰施特勞斯曲吳國(guó)均填詞欣賞提示閑聊波爾卡原是奧地利作曲家約翰施特勞斯創(chuàng)作的由管弦樂(lè)隊(duì)演奏的舞曲小品。樂(lè)曲繪聲繪色地表現(xiàn)了婦女們?nèi)轮⑿χ淇扉e聊的情景。后經(jīng)填詞成為一首合唱曲，更加生動(dòng)地描繪了婦女們嘰嘰喳喳閑聊，相互傳話的情景，歌曲極富情趣。波爾卡舞曲“波爾卡”是起源于捷克民間的一種二拍子舞蹈。其音樂(lè)特點(diǎn)是快速、活潑。二拍子典型節(jié)奏為:1識(shí)讀彩云追月的樂(lè)譜。2請(qǐng)一部分同學(xué)用豎笛來(lái)演奏彩云追月的曲調(diào)。3請(qǐng)部分同學(xué)用課堂樂(lè)器演奏下列的節(jié)奏型為豎笛伴奏，并請(qǐng)一位同學(xué)擔(dān)任指揮。20世紀(jì)30年代我國(guó)著名作曲家任光創(chuàng)作的民族器樂(lè)曲彩云追月是一首典型的探戈舞曲。它將富有民族特色的旋律和探戈節(jié)奏巧妙地結(jié)合起來(lái)，優(yōu)美典雅，韻味盎然。民族器樂(lè)曲彩云追月任光曲參與探索中板抒情地379JOEE感受波爾卡舞曲的音樂(lè)特征。體驗(yàn)閑聊波爾卡一曲的情趣。學(xué)唱前8小節(jié)。在聽賞單簧管波爾卡時(shí)，從波爾卡舞曲的典型節(jié)奏中找合適的節(jié)奏型為樂(lè)曲伴奏。單簧管波爾卡波普羅修斯卡曲活潑、歡快的主題:抒情、歌唱性的主題:參與探索389JOEE名家名曲第單元5（之四）9JOEE劉熾（19211998）作曲家。代表作品：祖國(guó)頌、我的祖國(guó)、讓我們蕩起雙槳，歌劇阿詩(shī)瑪?shù)取逃鹪~劉熾曲我的祖國(guó)我的祖國(guó)請(qǐng)全班同學(xué)在老師的幫助下排練這首二聲部合唱，演唱這首祖國(guó)的贊歌。參與探索稍快壯麗地1.2.3.409JOEE歌曲我為祖國(guó)獻(xiàn)石油薛柱國(guó)詞秦詠誠(chéng)曲秦詠誠(chéng)（19332015）作曲家、音樂(lè)教育家。代表作品：我和我的祖國(guó)、毛主席走遍祖國(guó)大地，聲樂(lè)協(xié)奏曲海燕，小提琴曲海濱音詩(shī)等。419JOEE谷建芬（19352015）女作曲家。代表作品：歌聲與微笑、滾滾長(zhǎng)江東逝水、今天是你的生日、那就是我等。甲丁張枚同詞谷建芬曲二十年后再相會(huì)二十年后再相會(huì)活潑地朝氣蓬勃地429JOEE領(lǐng)唱、合唱在希望的田野上曉光詞施光南曲施光南（19401990）作曲家，被稱為“時(shí)代歌手”。代表作品：打起手鼓唱起歌、祝酒歌、潔白的羽毛寄深情、吐魯番的葡萄熟了，歌劇傷逝等。439JOEE為女民兵題照為女民兵題照李劫夫（19131976）作曲家、音樂(lè)教育家。代表作品：歌唱二小放牛郎、忘不了、哈瓦那的孩子、我們走在大路上、沁園春雪、蝶戀花答李淑一，歌劇星星之火等。毛澤東詞李劫夫曲進(jìn)行曲速度449JOEE走向復(fù)興走向復(fù)興印青（1954）作曲家。代表作品：走進(jìn)新時(shí)代、走向復(fù)興、天路、西部放歌、在燦爛陽(yáng)光下等。李維福詞印青曲1.2.459JOEE管弦樂(lè)曲波萊羅舞曲法拉威爾曲固定節(jié)奏型：（貫穿全曲）管弦樂(lè)曲波萊羅由“問(wèn)句”:A:與“答句”:B:兩段旋律組成，請(qǐng)用不同樂(lè)器演奏音樂(lè)，重復(fù)演奏五遍，音樂(lè)進(jìn)行中不斷變換音色、和聲、織體，逐漸加強(qiáng)力度，再接16小節(jié)尾聲達(dá)到全曲的高潮。BA識(shí)讀樂(lè)譜拉威爾（18751973）法國(guó)印象主義樂(lè)派作曲家。代表作品：波萊羅舞曲，舞劇組曲鵝媽媽，舞劇達(dá)夫尼斯與克洛伊等。469JOEE聽、視、唱、擊拍子唱準(zhǔn)A主題的樂(lè)譜；識(shí)讀固定節(jié)奏型的樂(lè)譜，注意34節(jié)拍的強(qiáng)拍，用腳點(diǎn)出。參與探索在音樂(lè)聽覺感知的基礎(chǔ)上識(shí)讀樂(lè)譜參與:A:力度參與:B:第一次：當(dāng)不同樂(lè)器演奏問(wèn)句時(shí)，請(qǐng)兩名同學(xué)跟隨音樂(lè)擊拍視唱樂(lè)譜。pp第一次：當(dāng)不同樂(lè)器演奏答句時(shí)，請(qǐng)兩名同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下以固定節(jié)奏型唱“du”為音樂(lè)伴唱。A：長(zhǎng)笛A：?jiǎn)位晒蹷：大管B：小單簧管第二次：當(dāng)不同樂(lè)器演奏問(wèn)句時(shí)，請(qǐng)四名同學(xué)跟隨音樂(lè)擊拍視唱樂(lè)譜。p第二次：當(dāng)不同樂(lè)器演奏答句時(shí)，請(qǐng)四名同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下以固定節(jié)奏型唱“du”為音樂(lè)伴唱。A：英國(guó)管A：小號(hào)（加弱音器）B：次中音薩克斯B：高音薩克斯第三次：請(qǐng)女同學(xué)跟隨音樂(lè)擊拍視唱樂(lè)譜。mp第三次：請(qǐng)女同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下以固定節(jié)奏型唱“du”為音樂(lè)伴唱。A：短笛、鋼片琴、圓號(hào)A：木管B：長(zhǎng)號(hào)B：木管第四次：請(qǐng)男同學(xué)跟隨音樂(lè)擊拍視唱樂(lè)譜。mf第四次：請(qǐng)男同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下以固定節(jié)奏型唱“du”為音樂(lè)伴唱。A：小提琴+木管A：小提琴、（各分四部）+木管B：小提琴、（各分兩部）+木管+小號(hào)B：弦樂(lè)（各分兩部）+木管+長(zhǎng)號(hào)第五次：請(qǐng)全班同學(xué)跟隨音樂(lè)擊拍視唱樂(lè)譜。f第五次：請(qǐng)全班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下以固定節(jié)奏型唱“du”為音樂(lè)伴唱。A：全奏B：全奏尾聲：全班同學(xué)跟隨口讀固定伴奏節(jié)奏型或者手拍34節(jié)拍。ff尾聲：全奏479JOEE豎琴與管弦樂(lè)月光法德彪西曲音樂(lè)主題德彪西（18621918）法國(guó)作曲家，印象主義音樂(lè)流派的代表。其音樂(lè)作品對(duì)西方音樂(lè)的發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。代表作品：管弦樂(lè)大海、牧神午后前奏曲，歌劇佩利亞斯與梅麗桑德等。489JOEE管弦樂(lè)曲魔法師的弟子法杜卡曲小提琴與單簧管奏出音樂(lè)動(dòng)機(jī)與音樂(lè)動(dòng)機(jī)在反復(fù)一遍后，突然增強(qiáng)力度樂(lè)隊(duì)奏出序奏中動(dòng)機(jī)的變體洋洋自得面對(duì)掃帚發(fā)號(hào)施令這時(shí)，靜靜的掃帚動(dòng)起來(lái)了靜靜的掃帚拎桶取水搬桶倒水故事情節(jié)：魔法師的徒弟（小巫師）經(jīng)多次窺察，從師父那里偷學(xué)了一句咒語(yǔ)，能使掃帚代人取水。一日，師父外出，小巫師念起咒語(yǔ)，于是掃帚應(yīng)命取水，小巫師樂(lè)不可支。當(dāng)水越來(lái)越多時(shí)，小巫師忽然發(fā)現(xiàn)自己未學(xué)會(huì)令掃帚停止取水的咒語(yǔ)，眼看流水滾滾不止，小巫師驚慌失措，一斧頭將掃帚劈成兩半。不料，分成兩半的掃帚變成兩把掃帚，輪流加倍地取水，大水泛濫成災(zāi)。小巫師大呼：“師父救命！”正巧師父趕回來(lái)了，急念咒語(yǔ)，才解救了這場(chǎng)無(wú)妄之災(zāi)。音樂(lè)中的故事是這樣展開的:大管奏出序奏動(dòng)機(jī)的變體故事情節(jié)的進(jìn)展音樂(lè)的動(dòng)態(tài)掃帚的動(dòng)靜aabbbbb有一天，魔法師外出，小巫師就小巫師咕噥地念咒聲受咒的掃帚工作更為勤快9898aa偷偷地面對(duì)掃帚擅自發(fā)咒呈示部分(諧謔曲)序奏部分499JOEE忽然驚覺，無(wú)能解咒驚慌失措，舉起斧頭，劈斷掃帚水流成災(zāi)，無(wú)可奈何，師父救命師父念咒，掃帚停動(dòng)，回歸平靜滔滔不斷的流水往外流淌一把掃帚變成兩把掃帚，輪番取水，水流成災(zāi)請(qǐng)你將掃帚這時(shí)的動(dòng)態(tài)畫入框內(nèi)小號(hào)猛然吹響，示意小巫師將掃帚劈成兩半，頃刻間，各種樂(lè)聲戛然而止，一切驟然安寧銅管奏出號(hào)角性的音調(diào)，象征魔法師急念咒語(yǔ)，掃帚停止行動(dòng)，樂(lè)曲回復(fù)與序奏一樣的慢速度，一切回歸平靜寧?kù)o片刻后，搬桶倒水的主題再起，緊張危急的氣氛更加強(qiáng)烈，音樂(lè)發(fā)展到高潮，澎湃的樂(lè)聲描繪那滾滾的流水，勢(shì)不可擋搬桶倒水的主題不斷地展開，音樂(lè)緊張的氣氛越演越烈bb小巫師的所作所為印證了中國(guó)的一句成語(yǔ)，你想想是什么？怎么辦？驚呆的表情，水靜止了，掃帚不動(dòng)了？展開部分動(dòng)機(jī)不斷發(fā)展再現(xiàn)部分參與探索509JOEE第單元6歌劇舞劇9JOEE中國(guó)的歌劇產(chǎn)生于20世紀(jì)前半葉，以黎錦暉的兒童歌舞劇小小畫家、聶耳的揚(yáng)子江暴風(fēng)雨為先導(dǎo)，40年代后迅速發(fā)展起來(lái)，并具有中國(guó)民族特色。例如安波的秧歌劇兄妹開荒、馬可等的歌劇白毛女等。北風(fēng)吹歌劇白毛女選曲賀敬之丁毅詞馬可張魯瞿維等曲中國(guó)歌劇1.2.歌劇歌劇是由音樂(lè)、戲劇、詩(shī)歌、舞蹈、美術(shù)等相結(jié)合，而以歌唱為主的一種綜合藝術(shù)。在聲樂(lè)方面，由詠嘆調(diào)、宣敘調(diào)、重唱、合唱等組成。在器樂(lè)方面，多為管弦樂(lè)隊(duì)演奏，除主要為各種聲樂(lè)曲伴奏外，還有單獨(dú)演奏的序曲、間奏曲、舞曲等。529JOEE新中國(guó)成立后，我國(guó)的歌劇創(chuàng)作蓬勃發(fā)展，出現(xiàn)了以歌劇洪湖赤衛(wèi)隊(duì)、江姐為代表的優(yōu)秀劇目。嘗試用豎笛吹奏洪湖水浪打浪的旋律。洪湖水浪打浪歌劇洪湖赤衛(wèi)隊(duì)選曲朱本和詞張敬安歐陽(yáng)謙叔曲參與探索539JOEE紅梅贊歌劇江姐選曲閻肅詞羊鳴姜春陽(yáng)金砂曲散板中速549JOEE歐洲歌劇產(chǎn)生于16世紀(jì)末的意大利，于17世紀(jì)逐漸盛行。18世紀(jì)后，產(chǎn)生了以【奧】莫扎特的費(fèi)加羅的婚禮，【意】羅西尼的塞利維亞的理發(fā)師，【奧】威爾第的茶花女、阿依達(dá)，【俄】格林卡伊萬(wàn)蘇薩寧，【德】瓦格納的漂泊的荷蘭人，【法】比才的卡門，【意】普契尼的蝴蝶夫人、圖蘭朵等聞名世界的歌劇。歐洲歌劇你不要再去做情郎歌劇費(fèi)加羅的婚禮選曲奧莫扎特曲559JOEE飲酒歌歌劇茶花女選曲意皮阿威詞意威爾第曲569JOEE隨樂(lè)輕聲哼唱主題音樂(lè)。哈巴涅拉舞曲歌劇卡門選曲法梅里亞克詞法阿列維法比才曲曾玉然譯詞主題音樂(lè)主題音樂(lè)參與探索579JOEE回憶音樂(lè)劇貓選曲英農(nóng)恩詞英韋伯曲589JOEE音樂(lè)是舞劇中的重要組成部分，它對(duì)展現(xiàn)劇中的不同人物、情節(jié)以及對(duì)場(chǎng)景的描寫與劇情的發(fā)展，都起到不可替代的作用。獨(dú)舞雙人舞群舞舞劇是由舞蹈、音樂(lè)、戲劇、美術(shù)等相結(jié)合，以舞蹈為主的一種綜合藝術(shù)。舞劇中舞蹈的樣式有獨(dú)舞、雙人舞、群舞、組舞等。舞劇599JOEE舞劇在新中國(guó)成立后開始起步與發(fā)展，初期以中國(guó)古典舞為主的舞劇寶蓮燈、小刀會(huì)等具有廣泛的影響。現(xiàn)代題材的芭蕾舞劇紅色娘子軍、白毛女等，將我國(guó)舞劇的創(chuàng)作推向新的階段。紅色娘子軍選曲1.清華獨(dú)舞2.娘子軍操練曲吳祖強(qiáng)杜鳴心曲1.清華獨(dú)舞中國(guó)舞劇（小提琴獨(dú)奏）反抗機(jī)警躲藏節(jié)奏自由609JOEE觀看音像視頻，并隨錄音一起演唱娘子軍操練曲，全班同學(xué)一起演唱合唱部分的二聲部旋律。2.娘子軍操練曲參與探索有力地梁信詞黃準(zhǔn)曲619JOEE舞劇在西方統(tǒng)稱芭蕾，起源于文藝復(fù)興時(shí)期的意大利，形成于16世紀(jì)的法國(guó)，發(fā)展于17、18世紀(jì)。19世紀(jì)是芭蕾舞劇的黃金時(shí)代，出現(xiàn)了如法國(guó)作曲家亞當(dāng)所作的吉賽爾，俄國(guó)柴可夫斯基所作的天鵝湖、睡美人普羅柯菲耶夫的羅密歐與朱麗葉等一批優(yōu)秀舞劇。外國(guó)舞劇羅密歐與朱麗葉選曲1.騎士之舞2.少女朱麗葉蘇普羅柯菲耶夫曲1.騎士之舞音樂(lè)主題：以附點(diǎn)節(jié)奏為特點(diǎn)的第一主題:中速快板象征力量和仇恨的第二主題：629JOEE2.少女朱麗葉音樂(lè)主題：輕快活潑的主題：表現(xiàn)朱麗葉溫存柔順的主題：芭蕾舞劇羅密歐與朱麗葉劇本是根據(jù)莎士比亞的同名戲劇改編。請(qǐng)你去查找資料，了解劇情。快板參與探索639JOEE一、豎笛合奏金蛇狂舞演奏：豎笛樂(lè)隊(duì)指揮：老師二、無(wú)伴奏合唱：半個(gè)月亮爬上來(lái)演唱：女子合唱隊(duì)指揮：老師三、京劇唱段與民歌演唱老漁翁（女）演唱：XXX同學(xué)今日痛飲慶功酒演唱：XXX同學(xué)四、歌曲聯(lián)唱1.我的太陽(yáng)重歸蘇蓮?fù)械谝唤M2.照鏡子莫斯科郊外的晚上第二組3.在那遙遠(yuǎn)的地方萬(wàn)水千山總是情第三組4.外婆的澎湖灣龍的傳人第四組五、豎笛獨(dú)奏雪絨花海港之夜演奏：豎笛樂(lè)隊(duì)指揮：老師六、領(lǐng)唱合唱我和你指揮：老師領(lǐng)唱：XXXXXX同學(xué)合唱：全班同學(xué)伴奏：XXX同學(xué)七、拉丁歌舞表演1.探戈：藍(lán)色探戈第一組2.倫巴：瑪利安第二組3.桑巴：狂歡之夜第三組八、組合聯(lián)唱我的祖國(guó)我為祖國(guó)獻(xiàn)石油在希望的田野上為女民兵題照二十年后再相會(huì)走向復(fù)興演唱：全班同學(xué)指揮：XXX同學(xué)九、同跳交誼舞老師、同學(xué)、嘉賓畢業(yè)音樂(lè)會(huì)649JOEE