部編版二年級道德與法治下冊知識要點歸納部編版二年級道德法治下冊知識要點歸納 一、挑戰第一次 1 生活中有很多第一次。第一次是挑戰，也帶給我們成長與驚喜。 2 我們都喜歡嘗試新鮮事物，有些事要大膽嘗試，有些事要有人幫才可以試。 上課要大膽的舉手發言，說錯了也沒關系；翻跟頭有危險，得有大人保護才能試。 3 不管學什么，那要多嘗試，多練習，大學一起來挑戰。挑戰后才發現，其實沒有那么難 4 小馬過河的故事的訴我們，遇事要動腦筋想一想，還要親自去嘗試一下。 二 學做“快樂鳥” 5 游戲帶給我們快樂，讀書帶給我們快樂，桃戰帶給我們快樂，生活處處有快樂 6 生活中有很多快樂的事：我進步了，我快樂；我分享我快樂；我創造，我快樂 7 不開心的事就像天王的烏云，總是會有的。我們要做個快樂鳥，趕走不快樂。 8 “快樂鳥”不僅能發現生活的快樂，還有很事成對不快樂的小妙招:把不高興的事說給好朋友聽，畫畫也可以趕走不快樂，我做深呼吸，把煩心的事吐出去。 我去踢球，趕走不快樂。 9蝸牛與寄居蟹的故事，告訴我們:有很多事情換個角度想一想，就可以變得開心了。 三 做個開心果 10 我不僅要讓自己成為“快樂鳥”，還希望帶給身邊的人快樂，成為大家的“開心果”。 11 幫助別人，真誠的贊美被人，都可以帶給別人快樂。 四 試種一粒籽12. 春天是萬物生長的季節。 13 我們常吃的花生米原來是花生的種子。柳絮是柳樹的種子。大蘿卜是比芝麻還小的種子長成的。桃核是桃樹的種子。 14 我知道: 綠豆可以在水里生長， 土豆喜歡長在沙土里。 15 我的種植計劃:我想種一些綠豆，我想請媽媽幫我買些綠豆，再準備一個花盆，還要準備一些土。 16 種子種好之后，不能天天澆水，也不能太心急。 17小猴學種植這個故事告訴我們:播種只是第一步。此外，還要細心地呵 護， 勤除草，適時施肥，澆水，才會有收獲。 五 健康游戲我常玩 18 我以后要多玩健康的安全的游戲。下棋，跳繩，戶外運動(如:爬山)，球類游戲可以多玩。手機游戲，電腦游戲對眼睛不好，要少玩。 19 即使是安全健康的游戲，玩時也要考慮一些實際情況。如:身體不舒服，下雨天等就不要玩。 20 我發現:同樣的游戲，不同的伙伴，不同的環境， 玩的感覺還不一樣。 六 傳統游戲我會玩 21 童年時人人都喜歡玩游戲，很多游戲代代相傳，直到現在。 22 爺爺小時候喜歡玩“挑小木棒”，奶奶小時候喜歡玩竹竿舞，媽媽小時候玩抓石子的游戲。 23 每個國家都有自 己的傳統游戲。我知道:泰國的椰殼游戲。 韓國人站著玩蹺蹺板。 七 我們有新玩法 24 傳統游戲換個玩法，可以變成新游戲，簡單玩具變個花樣，可以玩出更多樂趣。25 變個規則玩玩，游成會有新樂趣。不同的人可以重新組合玩，不同的玩具也可以組合著玩。 26 除了變換新玩法，我們還可以變廢為寶，自己制作玩具呢。我用礦泉水瓶裝上沙土，自己制作保齡球。我用紙片做棋子，硬紙殼來西棋盤，自己制作象棋。 八 安全地玩 27 在池塘邊放風箏是不對的。在旋轉木馬上大鬧是不對的。在陡峭的山崖上爬是不對的。晴天在大樹下下棋是安全的，雷雨天就不能再大樹下玩。 九 小水滴的訴說 28 水是很珍貴的，我們要珍惜每一滴水。 29 我會珍惜用水:洗澡時，不要總開著水龍頭。洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。用過的水可以沖廁所。 十 清新空氣是個寶 30 謎語:看不見，摸不著，沒顏色，沒味道。生命世界當個寶，每時每刻少不了。 謎底:空氣。 31中華人民共和國憲法第二十六條規定:國家保護和改善生活環境和生態環境，防治污染和其它公害。國家組織和鼓勵植樹造林，保護林木。 32 我發現的污染源:工業生產中的廢氣排放，農業生產中的秸稈焚燒，汽車排出的尾氣。 33 我們要保護環境:坐公交車去學校更環保，過春節盡量少放鞭炮。 34 我的清新空氣保護計劃:多種植綠色植物，少開汽車，多騎自行車，少放鞭炮。 35 如果發現嚴重污染大氣的行為，可以撥打 12369 環保熱線進行舉報。 十一 我是一張紙 37 紙是我們的好朋友，天天陪伴我的生活和學習。紙有面巾紙，報紙，作業紙.38 制作紙的原材料:樹木，蘆葦，甘蔗渣，回收的廢報紙. 39 早在 2000 多年前，我們的祖先就會造紙了，后來蔡倫改進了造紙術， 40 中國古代的四大發明:指南針，造紙術，火藥，印刷術。 41 我們要珍惜紙張，節約用紙:舊報紙可以換作業本，掛歷紙可以做成盲人的練習本，用過的舊書本可以送到回收站。 十二 我的環保小搭檔 42 地球是我們的家園，需要我們愛護她。 43 環保是什么呢?環保就是愛護環境。環保就是節約，不浪費。 44 因為水壺可以重復使用，所以小水壺和我是環保搭檔。 因為有了樹，天就可以更藍，所以小樹和我是環保搭檔。 節能產品、綠色用品是我們的環保搭檔。 45 優優+環保布袋=環保搭檔，欣然+環保盆栽=環保搭檔 淇淇+隨手關燈=環保搭檔我+少用快餐盒=環保搭檔 十三 我能行 46 你在這點行， 我在那點行。每個人都有長處和短處。 今天還不行，明天可能行。只要多練練就行了。 47 其實每個人都可以做得更好。 相信自己可以做到， 多多努力，就會有進步的。 48 相信自己行，我才可能行，不能只說行，努力才能行。 十四 學習有方法 49 學習要有方法，有方法，算得快， 50 大家一起學，都可以學得好差別在細節，一看就知道， 51 誰能學得好?聽講很認真、勤學多請教，討論積極，做完有檢查都會學得好。52 找到適合自己的學習方法，我們都能學得好。 53 分享方法很重要，天鍵還是要做到。同學同學，就要共同學習起進步。 54 讓我們組成學習小組，一起學習，共同進步。 十五 堅持才會有收獲 55 堅持能讓我們克取困難，, 讓我們有下多的收 頭堅持本身就是一種收獲。 56 困難就像逆水行舟，不進則退。只要堅持下去，一無能成功。 十六 獎助下自己 57 小剛猬稱贊小獾特了個廠得此一個好，給獾帶來了信心。 小獾稱贊小刺猬摘的幸果很甜，讓小刺狗消除了一天的廢步， 58 三年級的新愿望我希望能學會游泳。我希望布更多的朋友。我希望學會騎自行。 59