第一單元教學(xué)計(jì)劃單元主題規(guī)劃我的網(wǎng)頁單元課時(shí)4課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識與技能了解網(wǎng)頁呈現(xiàn)的信息類型、布局以及所呈現(xiàn)內(nèi)容之間的聯(lián)系；知道網(wǎng)頁的組成元素，并能嘗試設(shè)計(jì)網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)；能夠確定網(wǎng)站的主題，并對要展示的內(nèi)容進(jìn)行合理的規(guī)劃；了解網(wǎng)頁內(nèi)容之間的關(guān)系，能夠收集相關(guān)文字內(nèi)容，編輯并保存在相關(guān)的文件中；能夠收集相關(guān)圖片素材，并保存在網(wǎng)站文件夾中。過程與方法根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，注重開放與生成，構(gòu)建充滿活力的課堂教育環(huán)境，合理的整理所收集到的素材，培養(yǎng)學(xué)生的綜合處理信息的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀通過對網(wǎng)頁的初步了解，提高學(xué)生對網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的興趣；通過對網(wǎng)頁的規(guī)劃，提高學(xué)生的思維意識，培養(yǎng)探索新知識的好習(xí)慣，通過規(guī)劃網(wǎng)頁中的文字和圖片素材，培養(yǎng)學(xué)生對信息的綜合處理能力。教學(xué)重點(diǎn)能夠收集相關(guān)圖片素材，并保存在網(wǎng)站文件夾中；能夠使用多種方式，收集與網(wǎng)頁主題相關(guān)的聲音素材、視頻素材、裝飾素材，通過規(guī)劃網(wǎng)頁中的文字和圖片素材，培養(yǎng)學(xué)生對信息的綜合處理能力。教學(xué)難點(diǎn)能能夠確定網(wǎng)站的主題，并對要展示的內(nèi)容進(jìn)行合理的規(guī)劃；了解網(wǎng)頁內(nèi)容之間的關(guān)系，繪制個(gè)人網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)圖根據(jù)展示內(nèi)容，分類建立文件夾；能夠收集相關(guān)文字內(nèi)容，編輯并保存在相關(guān)的文件中。教學(xué)具準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體課件單元反思