導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)課題10的加減法課型新授課設(shè)計(jì)說(shuō)明1.引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)遷移的作用，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。10的加減法是學(xué)生今后學(xué)習(xí)20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法的重要基礎(chǔ)，是本單元的教學(xué)重點(diǎn)。在教學(xué)設(shè)計(jì)中體現(xiàn)了逐步提高要求的做法和循序漸進(jìn)的編排原則，尊重學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，重在培養(yǎng)學(xué)生的自主能力。2.營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍。數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，又應(yīng)用于生活。在教學(xué)中為學(xué)生營(yíng)造充分的探索與發(fā)現(xiàn)的空間，讓學(xué)生通過(guò)獨(dú)立思考、小組交流、集體討論等活動(dòng)自主探究計(jì)算方法，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)真正交給學(xué)生，讓學(xué)生感受成功的喜悅。課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：PPT課件教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)效果檢測(cè)一、復(fù)習(xí)舊知，引入新課。(6分鐘)1.口算。455494952.你還能寫(xiě)出其他有關(guān)9的加減法算式嗎？3.上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了10這個(gè)新朋友，10的加減法如何來(lái)計(jì)算呢？這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)10的加減法。1.自由口算，搶答。2.在小組內(nèi)互相交流一下，然后組內(nèi)選代表匯報(bào)。3.明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。1.照樣子填一填。二、探究發(fā)現(xiàn)，自主學(xué)習(xí)。(20分鐘)1.課件出示教材61頁(yè)點(diǎn)子圖一(9個(gè)，1個(gè))，引導(dǎo)學(xué)生觀察。提問(wèn)：你能列出幾道加減法算式？2.你能說(shuō)一說(shuō)1910和9110這兩道加法算式是怎么計(jì)算出結(jié)果的嗎？3.你能說(shuō)一說(shuō)1019和1091這兩道減法算式是怎么計(jì)算出結(jié)果的嗎？4.課件出示教材61頁(yè)點(diǎn)子圖二(8個(gè)，2個(gè))，引導(dǎo)學(xué)生用剛才的方法，自主學(xué)習(xí)。5.組織學(xué)生自由學(xué)習(xí)點(diǎn)子圖三、點(diǎn)子圖四。6.想一想。551051.在小組內(nèi)交流，利用9的加減法知識(shí)，很快遷移到本節(jié)課中，列出兩道加法算式和兩道減法算式。2.充分發(fā)表自己的見(jiàn)解。生1：因?yàn)?添上1是10。生2：數(shù)出來(lái)的。生3：因?yàn)?和1組成10(或10可以分成9和1)。生4：因?yàn)?910，所以9110。3.討論交流后匯報(bào)自己的想法。生1：數(shù)出來(lái)的。生2：因?yàn)?0可以分成9和1(或9和1組成10)。生3：因?yàn)?110，所以1019，1091。4.自主學(xué)習(xí)，在小組內(nèi)交流自己的算法。5.獨(dú)立完成。6.獨(dú)立計(jì)算出結(jié)果，理解10分解成5和5時(shí)，只能列出兩道算式。2.算一算。917210610583553.畫(huà)一畫(huà)，填一填。___________________310___________________510___________________7104.樹(shù)上有10只鳥(niǎo)，飛走了4只，還剩幾只鳥(niǎo)？三、鞏固練習(xí)，拓展提高。(10分鐘)1.找朋友游戲：舉卡片找相加得數(shù)是10的朋友。師舉卡片，生舉卡片：師舉9，生舉1，1加9等于102.獨(dú)立完成教材61頁(yè)“做一做”2題。1.與老師進(jìn)行游戲，小組間進(jìn)行游戲。2.獨(dú)立完成，在小組內(nèi)交流答案。5.從樹(shù)上飛走了4只鳥(niǎo)，樹(shù)上還剩6只鳥(niǎo)。樹(shù)上原來(lái)有多少只鳥(niǎo)？四、課堂總結(jié)。(4分鐘)1.通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都有哪些收獲呢？2.表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，讓學(xué)生感受成功的喜悅。1.談?wù)劚竟?jié)課的收獲。2.分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)與成功。教師批注板書(shū)設(shè)計(jì)10的加減法191091101019109128108210102810823710731010371073461064101046106455101055