湖南省長沙市師大附中博才實驗中學九年級（上）期中物理試卷一、選擇題（每題3分，共36分）1擴散現象的發生是由于( )A分子在永不停息地做無規則運動B分子之間有作用力C分子間的斥力大于引力D物質是由分子組成的2關于比熱容，下列說法中正確的是( )A物體的比熱容跟物體吸收和放出的熱量有關B物體的比熱容與物體的溫度有關C物體的比熱容與跟物體的質量有關D物體的比熱容是物體的一種屬性，與溫度、質量都沒有關系3在汽油機的壓縮沖程中，汽缸內氣體的溫度和內能的變化情況是( )A溫度降低，內能減小B溫度不變，內能不變C溫度升高，內能增大D溫度降低，內能增大4下列用品中，通常情況下屬于導體的是( )A玻璃棒B塑料尺C橡皮D鐵釘5下列有關電現象的四幅圖的說法，正確的是( )A圖甲中，玻璃棒和絲綢摩擦時玻璃棒失去電子帶負電，絲綢因有了多余電子而帶等量的正電B圖乙中，在閉合回路中電源的外部電流總是從電源正極流向負極C圖丙中，兩個小燈泡屬于同一條電路，是串聯關系D圖丁中，帶電體接觸驗電器金屬球時，驗電器的金屬箔張開，是因為同種電荷相互排斥6如圖所示的電路中，閉合開關時，下列說法正確的是( )A兩燈泡串聯B電流表測的是總電流C電流表測的是L1的電流D電流表測的是L2的電流7如圖所示的電路中a、b是電表，閉合開關要使電燈發光，則( )Aa、b都是電流表Ba、b都是電壓表Ca是電流表，b是電壓表Da是電壓表，b是電流表8如圖所示的四個電路圖中，電源電壓均為U，每個電阻的阻值都為R，開關閉合后，哪個電路中電流表的示數最大？( )來源:Zxxk.ComABCD9如圖所示，開關閉合后，三個電流表A1、A2、A3的示數分別為I1、I2、I3，它們的大小關系是( )AI1=I2=I3BI1=I2+I3CI1I2I3DI1I3I210如圖所示，要使燈泡L1、L2并聯在電路中，則三個開關的斷開、閉合情況是( )AS1、S3閉合，S2斷開BS2、S3閉合，S1斷開CS2閉合，S1、S3斷開DS1閉合，S2、S3斷開11為保證司乘人員的安全，轎車上設有安全帶未系提示系統當乘客坐在座椅上時，座椅下的開關S1閉合，若未系安全帶，則開關S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關S2閉合，指示燈熄滅下列設計最合理的電路圖是( )ABCD12如圖甲是呼氣式酒精測試儀的電路原理圖，R1為氣敏電阻，它的阻值隨酒精氣體濃度的變化曲線如圖乙，R2為定值電阻，電源電壓保持不變檢測時，駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大，則( )A測試儀中電壓表的示數越大B測試儀中電流表的示數越小C電路消耗的總功率越小D電壓表與電流表示數的比值越大二、填空題（共22分，每空2分）13天然氣的熱值約為8.4107J/m3，完全燃燒0.01m3的天然氣產生的熱量為__________J14教室內六盞日光燈同時正常工作，它們是__________聯；每一盞日光燈兩端電壓為__________V15小宇在實驗室用如圖所示的電路做電學實驗，當滑動變阻器的B、C兩個接線柱接入電路中，滑片P向A端移動時，燈L將__________（填“變暗”“不變”或“變亮”）16小明按圖甲所示的電路進行實驗，當閉合開關用電器正常工作時，電壓表V1和V2的指針位置完全一樣，如圖乙所示，則L2兩端的電壓為__________V，L1兩端的電壓為__________V17某電阻兩端的電壓為3V時，通過的電流為0.5A，則該電阻的阻值是__________，若該電阻兩端電壓為0，其阻值是__________18一只小燈泡正常工作時的電壓為6V，正常發光時的電流為0.5A，現手邊只有一個電壓為9V的電源，為了使小燈泡能正常發光，應__________聯一只阻值為__________的電阻19電阻R與滑動變阻器的連接方式如圖所示，已知R1=10，當滑動變阻器的滑片在a、b兩個端點之間滑動時，電流表的示數變化范圍為0.1A1A則滑動變阻器的最大阻值為__________三、實驗探究題（共22分）20用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰（1）分別測量出水和食鹽水的沸點，發現食鹽水的沸點比水高其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如圖乙所示，水的沸點為__________（2）實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長，說明食鹽水吸收的熱量比水__________（選填“多”或“少”），此處用到的研究方法是__________（3）能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結論？答：__________；其原因是__________21小英同學用如圖所示的電路探究“通過導體的電流與電壓、電阻的關系”，R1為電阻箱，R2為滑動變阻器，電源電壓恒為3V（1）閉合開關后，電流表無示數，但電壓表有示數，原因可能是__________A電流表斷路 B電壓表斷路 CR1斷路 DR2斷路（2）探究電流與電阻的關系時，當R1的阻值是2，電流表示數是1.0A，要使電流表示數為0.5A，R2的阻值是__________22在探究導體電阻大小與哪些因素有關的實驗中，羅輝所在的實驗小組在實驗中所用的導體相關物理量記錄如圖：（1）要探究導體電阻大小與長度是否有關，應選用__________兩根導體；這種研究物理問題的方法叫__________（2）由電路圖可知，該羅輝同學是通過觀察小燈泡亮度來判斷電阻的大小的，這種方法叫__________導體編號ABCD長度（m）1.01.01.00.5橫截面積（mm2）1.21.22.41.2材料鎳鉻絲錳銅絲鎳鉻絲鎳鉻絲23某同學用如圖甲所示的實驗裝置測小燈泡的電阻：（1）請你幫他用筆劃線代替導線連接實物電路，導線不允許交叉（2）該同學完成實驗并將實驗數據繪制成圖象，如圖乙所示，當小燈泡兩端的電壓為2.0V時，小燈泡的電阻為__________（3）該同學提出在測定值電阻的實驗中，繪制的圖象是一條直線，而本實驗得到的是曲線，你認為原因可能是__________四、簡答與計算題（寫出必要的文字說明和過程）24長沙軌道交通，是服務于長沙市的軌道交通系統，目前運營長沙地鐵2號線2號線全長22千米，列車全程運行約0.5小時長沙供電公司為長沙地鐵2號線運營保駕護航，變電站為地鐵提供源源不斷的電能列車內干凈、舒適，乘客面對車窗可以看到自己的像當列車運行時，看到車外景物向后移動，列車剎車時，仍繼續向前運動，所減少的能量大部分可以轉化為電能（1）按要求填寫表中空白物理現象（摘取原文）物理知識乘客面對車窗可以看到自己的像列車具有慣性（2）請根據文中所提供的信息提出一個有關力學、電學或能量轉化等方面的物理問題，并作出回答注：不與上表中的內容重復問題：__________；答：__________25某飲水機正常工作的加熱效率為90%，現將質量為40kg、初溫為25的水在一標準大氣壓下加熱至沸騰，已知水的比熱容是4.2103J/（kg），密度是1.0103kg/m3求：（1）飲水機中水的體積是多少立方米？（2）水需要吸收的熱量是多少？（3）燒開這些水消耗了多少電能？26在圖1所示的電路中，電源電壓保持6V不變，R1的阻值為10閉合電鍵S，電壓表的示數如圖2所示（1）求通過電阻R1的電流（2）求此時滑動變阻器接入電路的阻值R2依次把阻值為20歐、30歐、40歐、50歐的四個定值電阻替換R1，滑動變阻器的滑片向哪端移動才能保證電壓表的示數每次為2V？為完成上述各步驟，試通過計算滑動變阻器的最大阻值至少為多少？2015-2016學年湖南省長沙市師大附中博才實驗中學九年級（上）期中物理試卷一、選擇題（每題3分，共36分）1擴散現象的發生是由于( )A分子在永不停息地做無規則運動B分子之間有作用力C分子間的斥力大于引力D物質是由分子組成的【考點】擴散現象 【專題】分子熱運動、內能【分析】要解答本題需掌握分子動理論的基本知識：（1）物質是有分子組成；（2）分子之間有作用力；（3）分子不停地做無規則運動【解答】解：A、擴散現象表明：分子在不停的做無規則運動故A正確B、分子之間有作用力，但是擴散現象不能說明分子之間有作用力，故B不正確C、當分子間距離小于平衡距離的時候，分子間的斥力大于引力，但是擴散現象不能說明分子間的斥力大于引力故C不正確D、物質是由分子組成的，但是物質由分子組成并不表示就一定會發生擴散現象故D不正確故選A【點評】本題主要是考查學生對分子動理論知識的理解，以及擴散現象的特點，是中考的熱點2關于比熱容，下列說法中正確的是( )A物體的比熱容跟物體吸收和放出的熱量有關B物體的比熱容與物體的溫度有關C物體的比熱容與跟物體的質量有關D物體的比熱容是物體的一種屬性，與溫度、質量都沒有關系【考點】比熱容的概念 【專題】壓軸題【分析】單位質量的某種物質溫度升高1所吸收的熱量叫做這種物質的比熱容；比熱容是物質的一種特性，和物體吸收熱量的多少、溫度的高低、質量的大小都沒有關系，與物質的種類、狀態有關【解答】解：A、比熱容大的物體不一定吸熱，更不要說吸收熱量的多少，所以A錯；B、比熱容的大小和物體的溫度無關，所以B錯；C、比熱容的大小和物體的質量無關，所以C錯；D、物體的比熱容與物質的種類和物體的狀態有關，與物體的溫度、質量是無關的，所以D是正確的故選D【點評】此題考查的是我們對于比熱容的理解，我們要知道比熱容只與物質的種類和狀態有關，與其它因素無關3在汽油機的壓縮沖程中，汽缸內氣體的溫度和內能的變化情況是( )A溫度降低，內能減小B溫度不變，內能不變C溫度升高，內能增大D溫度降低，內能增大來源:學科網ZXXK【考點】內燃機的四個沖程 【專題】比熱容、熱機、熱值【分析】改變物體內能的方式：一是做功，對物體做功（壓縮氣體做功），物體的內能增加、溫度升高；二是熱傳遞【解答】解：在汽油機的壓縮沖程中，活塞壓縮氣體做功，機械能轉化為氣體的內能，使氣體的內能增大、溫度升高故選C【點評】本題考查了內燃機四個沖程中的壓縮沖程的特點，要理解壓縮沖程中的能量轉化問題4下列用品中，通常情況下屬于導體的是( )A玻璃棒B塑料尺C橡皮D鐵釘【考點】導體；絕緣體 【專題】比較思想【分析】記住常見的導體和絕緣體進行判斷常見的導體：人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等常見的絕緣體：玻璃、塑料、橡膠、陶瓷等【解答】解：A、玻璃棒是玻璃制品，是絕緣體不符合題意B、塑料尺是塑料制品，是絕緣體不符合題意C、橡皮是橡膠制品，是絕緣體不符合題意D、鐵釘是金屬制品，是導體符合題意故選D【點評】對于導體和絕緣體的記憶，不要死記硬背，要根據生活情況進行記憶，生活中用哪些導體來導電，用哪些絕緣體來絕緣5下列有關電現象的四幅圖的說法，正確的是( )A圖甲中，玻璃棒和絲綢摩擦時玻璃棒失去電子帶負電，絲綢因有了多余電子而帶等量的正電B圖乙中，在閉合回路中電源的外部電流總是從電源正極流向負極C圖丙中，兩個小燈泡屬于同一條電路，是串聯關系D圖丁中，帶電體接觸驗電器金屬球時，驗電器的金屬箔張開，是因為同種電荷相互排斥【考點】摩擦起電的實質；驗電器的原理及使用；電流的方向；串聯電路和并聯電路的辨別 【專題】電流和電路來源:學科網【分析】對照圖中的實驗和選項中的描述，找出所涉及的物理知識，逐一對選項的說法做出判斷即可【解答】解：A、玻璃棒和絲綢摩擦時玻璃失去電子帶正電，絲綢因有了多余電子而帶等量的負電，故A錯誤；B、閉合電路中在電源的外部，電流總是從電源正極流向負極，而電源內部的方向與之相反，故B正確；C、圖中電路有兩條路徑，兩燈泡并列連接，是并聯關系，不是串聯關系，故C錯誤；D、用帶電體接觸驗電器的金屬球，電荷通過驗電器的金屬球傳給金屬桿傳給兩片金屬箔，兩片金屬箔帶同種電荷，同種電荷相互排斥而張開，故D正確故選：BD【點評】本題考查的內容較多，包括摩擦起電、電流方向的判斷、串并聯電路的判斷、用電器的原理等，都屬于電學的基本常識，是我們必須熟知的6如圖所示的電路中，閉合開關時，下列說法正確的是( )A兩燈泡串聯B電流表測的是總電流C電流表測的是L1的電流D電流表測的是L2的電流【考點】串聯電路和并聯電路的辨別；電流表的使用 【專題】壓軸題；圖析法【分析】（1）兩燈泡首尾順次連接的電路為串聯電路，并列連接的電路為并聯電路；（2）電流表應該和被測電路串聯，電流從“+”接線柱流入電表，從“”接線柱流出電表【解答】解：（1）首先兩燈泡屬于并列連接，故屬于并聯電路，故A錯誤；（2）如圖所示的電路中，電流表和燈泡L1串聯，因此它測量的是燈泡L1中的電流，故B、D錯誤，C正確故選C【點評】此題主要考查了對串并聯電路連接方式的分析，同時還考查了電流表的連接和使用情況，比較簡單7如圖所示的電路中a、b是電表，閉合開關要使電燈發光，則( )Aa、b都是電流表Ba、b都是電壓表Ca是電流表，b是電壓表Da是電壓表，b是電流表【考點】有持續電流的條件；電流表的使用；電壓表的使用 【專題】圖析法；電流和電路【分析】電流表應該與燈泡串聯，若與燈泡并聯，則會造成電源短路，燒壞電源和電流表，燈泡不發光；電壓表應該與燈泡并聯，若與燈泡串聯，則會造成燈泡不發光，而電壓表會有明顯的示數；所以解答本題可根據電流表和電壓表的使用規則去分析判斷【解答】解：由圖可知，表a與燈泡串聯，表b與燈泡并聯，根據電流表和電壓表的使用規則可知，與燈泡串聯的是電流表，與燈泡并聯的是電壓表，所以表a是電流表，表b是電壓表；若兩表都是電流表，則由于電流表b與燈泡并聯，此時會造成燈泡短路，燈泡不發光，同時由于電流表直接接在電源兩極上，電流過大會燒壞電源和電流表；若兩表都是電壓表，則由于電壓表a與燈泡串聯，此時燈泡不發光，而電壓表a會有明顯的示數；若表a是電壓表，表b是電流表，則電流表b會造成燈泡和電壓表a都被短路，不僅燈泡不發光，而且還會燒壞電源和電流表故選 C【點評】本題考查了電流表和電壓表的使用規則，在實驗時，一定要按照電流表和電壓表的使用規則進行操作由于電流表的內阻很小，所以電流表在測用電器電流時，應該和用電器串聯，不能并聯，否則會造成用電器短路，那么我們在簡化電路時，可以把電流表當做導線來處理；由于電壓表內阻很大，所以電壓表在測用電器兩端電壓時，應該和用電器并聯，不能串聯，否則會造成電路中電流過小，用電器不能工作，那么我們在簡化電路時，可以把電壓表當做開路來處理由于電流表和電壓表接錯而出現的電路故障也是考試中經常出現的一個考點，所以我們不但要記住它們的使用規則，還要理解它們的使用規則8如圖所示的四個電路圖中，電源電壓均為U，每個電阻的阻值都為R，開關閉合后，哪個電路中電流表的示數最大？( )ABCD【考點】電流表的使用 【分析】首先判斷電路的連接方式分析電路中電阻的大小，然后根據歐姆定律判斷電流表示數的大小【解答】解：A、只有一個定值電阻，電流表測通過該電阻的電流電流I=B、兩個定值電阻串聯，電路電阻為2R，電流表測通過電路的電流電流I=C、兩個定值電阻并聯，電路電阻為R，電流表測通過電路的電流電流I=D、兩個電阻并聯，電流表測其中一條支路的電流電流I=來源:Z#xx#k.Com所以A和D的電流相等，C的電流最大，B的電流最小故選C【點評】本題考查學生對電路連接方式的判斷和根據歐姆定律正確分析通過電路的電流大小9如圖所示，開關閉合后，三個電流表A1、A2、A3的示數分別為I1、I2、I3，它們的大小關系是( )AI1=I2=I3BI1=I2+I3CI1I2I3DI1I3I2【考點】并聯電路的電流規律 【專題】應用題；圖析法【分析】由圖可知三燈泡并聯，A2測通過L1的電流，A3測通過L1、L2的電流，A1測干路電流，則由并聯電路的電流規律可知三表中電流的大小關系【解答】解：A2測通過L1的電流，A3測通過L1、L2的電流，故一定有I3I2；A1測通過三個燈泡的電流，故一定有I1I3；故有I1I3I2故選D【點評】本題首先要看清電路的結構，然后只要明確并聯電路的電流規律即可求解10如圖所示，要使燈泡L1、L2并聯在電路中，則三個開關的斷開、閉合情況是( )AS1、S3閉合，S2斷開BS2、S3閉合，S1斷開CS2閉合，S1、S3斷開DS1閉合，S2、S3斷開【考點】串聯電路和并聯電路的辨別 【專題】圖析法【分析】（1）串聯電路中，電流只有一條路徑，各用電器相互影響；（2）并聯電路中，電流有多條路徑，各用電器互不影響【解答】解：（1）要使燈泡L1、L2并聯在電路中，則電流有兩條路徑，分別經過這兩個燈，并且這兩條路徑互不影響；（2）單獨通過L1的路徑是：正極S3L1S1負極；單獨通過L2的路徑是：正極S3L2負極，因此兩燈并聯需要閉合的開關是S1和S3，電路如下圖所示：來源:學科網故選A【點評】解決此類電路問題的關鍵是根據串聯合并聯電路的特點，結合題意選擇合適的開關組成符合題意的電路圖11為保證司乘人員的安全，轎車上設有安全帶未系提示系統當乘客坐在座椅上時，座椅下的開關S1閉合，若未系安全帶，則開關S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關S2閉合，指示燈熄滅下列設計最合理的電路圖是( )ABCD【考點】串、并聯電路的設計 【專題】信息給予題；設計與制作題【分析】由題意知，只有坐在座位上時，指示燈才亮，故S1可控制燈，當開關S2閉合時，燈又不亮了，說明指示燈被S2短路了【解答】解：A、兩開關串聯，只有乘客坐下，系上安全帶時指示燈才會發光，故A不符合題意；B、指示燈與S1串聯，與S2并聯，乘客坐下時指示燈亮，系上安全帶時，指示燈被短路熄滅，并且不會出現電源短路，故B符合題意；C、指示燈與S1串聯，與S2并聯，乘客坐下時指示燈亮，系上安全帶時，指示燈被短路熄滅，但出現電源短路，故C不符合題意；D、兩開關并聯，無論乘客坐下，還是系上安全帶，指示燈都會發光，故D不符合題意來源:Z,xx,k.Com故選：B【點評】本題利用了對用電器短路時，用電器將不工作設計電路，注意不能出現對電源短路的情況，電阻是保護電源，可使電路對電源不被短路12如圖甲是呼氣式酒精測試儀的電路原理圖，R1為氣敏電阻，它的阻值隨酒精氣體濃度的變化曲線如圖乙，R2為定值電阻，電源電壓保持不變檢測時，駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大，則( )A測試儀中電壓表的示數越大B測試儀中電流表的示數越小C電路消耗的總功率越小D電壓表與電流表示數的比值越大【考點】電路的動態分析；歐姆定律的應用；電功率的計算 【專題】應用題；電路和歐姆定律；電路變化分析綜合題【分析】由電路圖可知，氣敏電阻R1與定值電阻R2串聯，電壓表測電阻R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流由圖象可知氣敏電阻隨酒精氣體濃度的變化，根據歐姆定律可知電路中電流的變化和定值電阻R2兩端的電壓變化，根據P=UI可知電路消耗總功率的變化，再根據歐姆定律結合定值電阻R2的阻值判斷電壓表與電流表示數的比值變化【解答】解：由電路圖可知，氣敏電阻R1與定值電阻R2串聯，電壓表測電阻R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流由圖象可知氣敏電阻隨酒精氣體濃度的增大而減小，駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大時，電路中的總電阻越小，由I=可得，電路中的電流越大，即電流表的示數越大，故B不正確；由U=IR可得，定值電阻R2兩端的電壓越大，即電壓表的示數越大，故A正確；由P=UI可知，電路消耗的總功率越大，故C不正確；因電壓表與電流表示數的比值等于定值電阻R2的阻值，所以，電壓表與電流表示數的比值不變，故D不正確故選A【點評】本題考查了電路的動態分析，涉及到歐姆定律、電功率公式的靈活應用，關鍵是根據圖象得出氣敏電阻的阻值隨酒精濃度的變化關系二、填空題（共22分，每空2分）13天然氣的熱值約為8.4107J/m3，完全燃燒0.01m3的天然氣產生的熱量為8.4105J【考點】燃料的熱值 【專題】計算題；比熱容、熱機、熱值【分析】已知天然氣的熱值和體積，可利用公式Q放=Vq計算完全燃燒0.01m3的天然氣放出的熱量【解答】解：天然氣的體積V=0.01m3，熱值q=8.4107J/m3，天然氣完全燃燒放出的熱量：Q放=Vq=0.01m38.4107J/m3=8.4105J故答案為：8.4105【點評】本題考查了燃料完全燃燒放熱公式的應用，注意固體（液體）燃料完全燃燒放熱公式Q放=mq、熱值單位J/kg；氣體燃料完全燃燒放熱公式Q放=Vq、熱值單位J/m314教室內六盞日光燈同時正常工作，它們是并聯；每一盞日光燈兩端電壓為220V【考點】家庭電路的連接 【專題】電與熱、生活用電【分析】（1）家用電器正常工作的電壓都是220V（2）照明電路中的各用電器之間是并聯的，其目的是各用電器直接互不影響，并且各用電器都能正常工作【解答】解：教室內的日光燈都是家用電器，各用電器只有并聯，各用電器之間互不影響，并且都能正常工作照明電路電壓是220V，故每一盞日光燈兩端電壓為220V故答案為：并；220【點評】掌握家庭電路中，各用電器之間，用電器和開關之間的連接方法，以及這種連接方法的原因15小宇在實驗室用如圖所示的電路做電學實驗，當滑動變阻器的B、C兩個接線柱接入電路中，滑片P向A端移動時，燈L將變暗（填“變暗”“不變”或“變亮”）【考點】歐姆定律的應用 【專題】應用題；圖析法；轉換法；歐姆定律【分析】根據滑動變阻器的接線方法，可判斷出滑片向不同方向移動時，電路中電阻、電流的變化情況，進而判斷出燈泡是變亮還是變暗【解答】解：當滑動變阻器的B、C接線柱接入電路中時，滑片右邊的電阻絲流入電路，若滑片P向A移動，則滑動變阻器的電阻增大，串聯電路中的總電阻增大，在電源電壓不變的情況下，電阻越大，經過燈泡L的電流越小，因此燈L將變暗故答案為：變暗【點評】此題考查了滑動變阻器的使用方法和歐姆定律的應用；使用滑動變阻器時，應按“一上一下”的原則進行連接；利用“轉換法”根據燈泡的明暗程度來判斷串聯電路中電流的大小16小明按圖甲所示的電路進行實驗，當閉合開關用電器正常工作時，電壓表V1和V2的指針位置完全一樣，如圖乙所示，則L2兩端的電壓為2V，L1兩端的電壓為8V【考點】電壓表的讀數方法；串聯電路的電壓規律 【專題】電壓和電阻【分析】由圖可知，電路是由兩個電燈串聯而成，兩個電壓表分別測的是總電壓和L2兩端的電壓，這兩個電壓值是不會相等的，指針一樣，說明選擇的量程不同，然后根據串聯電路電壓的特點讀出電壓表的示數，然后計算出L1和L2兩端的電壓【解答】解：從圖中可以看出V1測電源電壓，V2測L2兩端電壓，而兩表指針一樣，說明V1選的是大量程，V2的是小量程，則V1的示數為10V；V2示數為2V；又因為串聯電路兩端電壓等于各部分電壓之和，則燈L2兩端電壓為2V；燈L1兩端電壓為10V2V=8V故答案為：2；8【點評】本題考查了串聯電路的電壓特點，關鍵是電表所測電路元件的辨別以及電表量程的判斷和讀數17某電阻兩端的電壓為3V時，通過的電流為0.5A，則該電阻的阻值是6，若該電阻兩端電壓為0，其阻值是6【考點】歐姆定律的變形公式 【專題】歐姆定律【分析】（1）已知電阻兩端的電壓和通過的電流，根據歐姆定律求出電阻的阻值；（2）電阻是導體本身的一種性質，只與導體的材料、長度、橫截面積和溫度有關，與兩端的電壓和通過的電流無關【解答】解：由I=可得，電阻的阻值：R=6，因為電阻是導體本身的一種性質，與兩端的電壓和通過的電流無關，所以它兩端電壓變為0V，導體的電阻仍為6不變故答案為：6；6【點評】本題考查了歐姆定律的簡單應用，關鍵是知道導體的電阻與兩端的電壓和通過的電流無關，是一道基礎題目18一只小燈泡正常工作時的電壓為6V，正常發光時的電流為0.5A，現手邊只有一個電壓為9V的電源，為了使小燈泡能正常發光，應串聯一只阻值為6的電阻【考點】歐姆定律的應用 【專題】電路和歐姆定律【分析】現在電源電壓大于燈泡正常工作時的電壓，需要串聯分壓，串聯電阻兩端的電壓等于電源電壓減去燈泡的額定電壓，根據串聯電路的電流特點和歐姆定律即可求出電阻的阻值【解答】解：由題意知，電源電壓大于小燈泡正常發光的電壓，根據串聯分壓的規律，為使其正常發光，應串聯一個電阻來進行分壓燈泡正常發光時的電壓為UL=6V；根據串聯分壓的特點，電阻兩端的電壓UR=UUL=9V6V=3V，串聯電路各處的電流相等，I=，串聯電阻的阻值：R=6故答案為：串；6【點評】本題考查電壓、電阻的計算，關鍵是歐姆定律公式及其變形的靈活運用以及知道串聯分壓的特點19電阻R與滑動變阻器的連接方式如圖所示，已知R1=10，當滑動變阻器的滑片在a、b兩個端點之間滑動時，電流表的示數變化范圍為0.1A1A則滑動變阻器的最大阻值為90【考點】歐姆定律的應用 【專題】計算題；歐姆定律【分析】由圖可知，R1與R2串聯，當滑片P在a端時，變阻器連入阻值為0，由此計算電源電壓；再根據滑片P在b端時的電流計算其最大值【解答】解：由圖，R1與R2串聯，當滑片P在a端時，變阻器連入阻值為0，此時電路中電阻最小，電流最大，由I=可得電源電壓：U=IR1=1A10=10V，當滑片P在b端時，電路中最阻最大，電路中電流最小，電路的總電阻：R=100，根據串聯電路的電阻特點可得滑動變阻器的最大阻值：R2=RR1=10010=90故答案為：90【點評】本題考查串聯電路特點和歐姆定律的應用，關鍵是正確分析電路電流最大和最小時電路連接情況三、實驗探究題（共22分）20用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰（1）分別測量出水和食鹽水的沸點，發現食鹽水的沸點比水高其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如圖乙所示，水的沸點為98（2）實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長，說明食鹽水吸收的熱量比水多（選填“多”或“少”），此處用到的研究方法是轉換法（3）能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結論？答：不能；其原因是實驗中沒有保持二者質量和升高的溫度相同【考點】探究比熱容的實驗 【專題】探究型實驗綜合題【分析】（1）根據溫度計的分度值讀出示數； （2）在相同的酒精燈下，向相同的燒杯加熱，要比較吸收熱量的多少，就得比較加熱時間的多少，而實驗中加熱食鹽水所用時間多，則其吸收的熱量也多；轉換法和控制變量法是物理實驗中常用的實驗方法；（3）要比較比熱容的大小，必須得控制其他物理量不變，保證質量不變，還有一個因素，得使兩者的溫度差相同，才可以比較比熱容的大小【解答】解：（1）根據圖中所示，溫度計的分度值為1，溫度計示數為98；（2）我們知道要比較物質吸收熱量的多少，就得比較加熱時間的多少，實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長，說明食鹽水吸收的熱量比水多；此研究方法叫轉換法；來源:學科網ZXXK（3）要比較其中一個物理量的大小，就得控制其他物理量不變，所以在其他物理量不變的情況下才能比較，而實驗中沒有保持二者質量和升高的溫度相同，所以不能得出食鹽水比熱容大的結論故答案為：（1）98；（2）多；轉換法；（3）不能；實驗中沒有保持二者質量和升高的溫度相同【點評】本題目考查了“比較不同液體吸熱升溫特點”的實驗中，控制變量法的運用，溫度計的使用與讀數，實驗條件的控制方法，結論的分析與評估等，有一定綜合性21小英同學用如圖所示的電路探究“通過導體的電流與電壓、電阻的關系”，R1為電阻箱，R2為滑動變阻器，電源電壓恒為3V（1）閉合開關后，電流表無示數，但電壓表有示數，原因可能是CA電流表斷路 B電壓表斷路 CR1斷路 DR2斷路（2）探究電流與電阻的關系時，當R1的阻值是2，電流表示數是1.0A，要使電流表示數為0.5A，R2的阻值是2【考點】探究電流與電壓、電阻的關系實驗 【專題】應用題；實驗題；電路和歐姆定律；探究型實驗綜合題【分析】（1）電壓表有示數說明電壓表兩接線柱與電源之間是通路，電流表無示數說明電路斷路，即電壓表并聯部分斷路；（2）探究電流與電阻的關系時，應控制電阻兩端的電壓不變，根據歐姆定律求出R1兩端的電壓即為控制電壓表的示數；當電路中的電流為0.5A時，根據串聯電路電路的電壓特點求出R2兩端的電壓，根據歐姆定律求出R2的阻值【解答】解：（1）閉合開關后，電流表無示數，但電壓表有示數，說明電壓表并聯部分斷路，由選項可知ABD錯誤，C正確；（2）探究電流與電阻的關系時，應控制電阻兩端的電壓不變，由I=可得，R1兩端的電壓：U1=I1R1=1.0A2=2V，即實驗中應保持電壓表的示數2V不變，當電路中的電流為0.5A時，因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，R2兩端的電壓：U2=UU1=3V2V=1V，則R2的阻值：R2=2故答案為：（1）C；（2）2【點評】本題考查了電路故障的判斷和串聯電路特點、歐姆定律的應用，知道探究電流與電阻的關系時控制電阻兩端的電壓不變是關鍵22在探究導體電阻大小與哪些因素有關的實驗中，羅輝所在的實驗小組在實驗中所用的導體相關物理量記錄如圖：（1）要探究導體電阻大小與長度是否有關，應選用AD兩根導體；這種研究物理問題的方法叫控制變量法（2）由電路圖可知，該羅輝同學是通過觀察小燈泡亮度來判斷電阻的大小的，這種方法叫轉換法導體編號ABCD長度（m）1.01.01.00.5來源:學科網橫截面積（mm2）1.21.22.41.2材料鎳鉻絲錳銅絲鎳鉻絲鎳鉻絲【考點】影響電阻大小的因素 【專題】探究題；探究型實驗綜合題【分析】（1）導體電阻的大小與導體長度、材料、溫度和橫截面積等因素有關在探究性的實驗題中，若要探究的物理量與多個因素有關，都要用到控制變量法；（2）物理學中對于一些看不見摸不著的現象或不易直接測量的物理量，通常用一些非常直觀的現象去認識或用易測量的物理量間接測量，這種研究問題的方法叫做轉換法【解答】解：（1）表中導體AD材料、橫截面積相同，長度不同，所以選用導體AD可探究導體電阻大小與長度是否有關；影響導體電阻大小的因素較多，因此本實驗要采用的探究方法是控制變量法（2）在電源電壓一定的情況下，導體電阻越大，電路電流越小，燈泡越暗；導體電阻越小，電路電流越大，燈泡越亮；因此可以通過觀察燈泡的亮度來判斷電阻的大小，應用了轉換法故答案為：（1）AD；控制變量法；（2）轉換法【點評】探究導體電阻的決定因素，由于電阻的大小與多個物理量有關，因此探究時，要用到控制變量法23某同學用如圖甲所示的實驗裝置測小燈泡的電阻：（1）請你幫他用筆劃線代替導線連接實物電路，導線不允許交叉（2）該同學完成實驗并將實驗數據繪制成圖象，如圖乙所示，當小燈泡兩端的電壓為2.0V時，小燈泡的電阻為5（3）該同學提出在測定值電阻的實驗中，繪制的圖象是一條直線，而本實驗得到的是曲線，你認為原因可能是燈泡的電阻隨溫度的升高而增大【考點】伏安法測電阻的探究實驗 【專題】實驗題；電能和電功率；測量型實驗綜合題【分析】（1）伏安法測燈泡電阻，電流表與燈泡串聯測電路電流，滑動變阻器與燈泡串聯保護電路，同時改變燈泡兩端電壓，開關串聯在電路中，控制電路的通斷，電壓表與燈泡并聯測燈泡電壓，據此連接電路圖（2）由圖讀出當小燈泡兩端的電壓為2.0V時通過燈泡的電流，由R=計算出燈泡阻值（3）燈泡燈絲的電阻會隨溫度的增大而增加，而燈泡亮度大時，此時的溫度也會升高，其電阻會增大【解答】解：（1）將電壓表與燈泡并聯，滑動變阻器、電流表與燈泡串聯，實物電路圖如圖所示（2）由乙圖可知：當小燈泡兩端的電壓為2.0V時通過燈泡的電流為0.4A，則由I=得：燈泡阻值R=5；（3）繪制的圖象是曲線，說明燈絲電阻不是定值，原因是燈絲亮度大時，其溫度也高，燈絲的電阻會隨溫度的升高而增大的原因故答案為：（1）如上圖；（2）5；（3）燈泡的電阻隨溫度的升高而增大【點評】本題考查伏安法測電阻的實物圖連接、圖象分析等，關鍵是知道燈絲的電阻不是定值，會隨溫度的升高而增大四、簡答與計算題（寫出必要的文字說明和過程）24長沙軌道交通，是服務于長沙市的軌道交通系統，目前運營長沙地鐵2號線2號線全長22千米，列車全程運行約0.5小時長沙供電公司為長沙地鐵2號線運營保駕護航，變電站為地鐵提供源源不斷的電能列車內干凈、舒適，乘客面對車窗可以看到自己的像當列車運行時，看到車外景物向后移動，列車剎車時，仍繼續向前運動，所減少的能量大部分可以轉化為電