江西省吉安市吉水縣進士學校九年級（上）第一次月考物理試卷（尖子班）一、填空題（共20分，每空1分）1在房間里噴灑空氣清新劑，室內很快能聞到香味，這種現象叫 夏天香味散發得更快，這說明 越高，分子熱運動越快2如圖所示，將一根鐵絲用手快速反復彎折，鐵絲彎折處會發熱，彎折越快、時間越長，鐵絲彎折處分子運動越 ，溫度越高，這個實驗說明 可以改變物體的內能3圖甲所示的是汽油機的 沖程；圖乙所示的是我們課堂演示的兩個實驗，其中與圖甲工作原理相同的是 （選填“”或“”）實驗4如圖中圓圈a、b為連接正確的電表，閉合開關后，兩燈都發光，a應是 表，b應是 表5某同學連接的電路如圖所示，他所用的電源是四節新干電池串聯組成的電池組，當他將開關閉合后，電壓表的示數為2V，則L1兩端的電壓為 ，L2兩端的電壓為 6建筑及裝修工程中經常需要用鉆孔機鉆孔（如圖），鉆孔時鉆頭發熱是由于克服摩擦力 使鉆頭的內能增加了，在鉆孔過程中不斷地往鉆頭上注水，可以利用水的比熱容較 ，能吸收較多的熱量，從而降低鉆頭的溫度避免鉆頭燒壞7“可燃冰”作為新型能源，有著巨大的開發使用潛力同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數十倍，這說明“可燃冰”的 很大若以10倍的關系粗略計算，1.5kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量可以使 kg的水升高40c水=4.2x103J/（kg），q煤氣=4.2x107J/kg8如圖所示是一種 LED手電筒，它用兩節干電池做電源，由6個 LED并聯組成，每只 LED正常工作的電流為15mA，則這種 LED手電筒正常工作時 的總電流是 mA，每個LED兩端的電壓是 V9如圖所示，電阻箱的讀數為 ，電阻變化范圍是 10某導體兩端的電壓為6V時，通過該導體的電流為0.3A若該導體兩端的電壓變為10V，則通過該導體的電流為 A，該導體的電阻為 二、選擇題（共26分，把你認為正確選項的代號填寫在題后的括號內.第1116小題，每小題只有一個正確答案，每小題3分；第17、18小題為不定項選擇，每小題有一個或幾個正確答案，每小題3分.全部選擇正確得4分，不定項選擇正確但不全得1分，不選、多選或錯選得0分）11剛裝修過的房間會聞到很重的油漆味，這現象表明了（）A分子由原子構成B分子間有空隙C分子在永不停息地運動D分子間有引力12對于圖中所示的四幅圖，下列說法中正確的是（）A甲圖中軟木塞飛出時，管內水蒸氣的內能增加B乙圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，主要是因為分子間存在引力C丙圖中活塞向上運動是內燃機的做功沖程D丁圖中小朋友下滑時，內能轉化為機械能13如圖所示，電源電壓保持不變當開關S1閉合、S2斷開時，電流表的示數為0.2A；當開關S1、S2都閉合時，電流表的示數為O.8A則電阻R1與R2的比值為（）A1：3B3：lC2：3D3：214圖中的電路圖和實物圖相對應的是（）ABCD15轎車的駕駛位和副駕駛位一般都設有安全帶提醒電路，若汽車點火開關S未接通，則電路不工作S接通后，只要有人坐在其中一個座位上，座位下對應的動合開關S1或S2受壓后接通，安全帶指示燈點亮，提醒他系上安全帶后（即將安全帶的插頭插入連接插座內），安裝在插座內對應的動斷開關S1或S2斷開，安全帶指示燈熄滅，圖中的電路設計符合要求的是（）ABCD16如圖是一種自動測定油箱內油面高度的裝置彎月形的電阻R與金屬滑片P構成一個滑動變阻器金屬滑片P是杠桿的一端下列說法不正確的是（）A該電路中的油量表可用電流表改裝B電路中的電流越小，油量值越大CR0和R在電路中是串聯的D油面高度升高，滑動變阻器接入電路中的電阻減小17質量相同的甲、乙兩種物質從固態開始加熱，它們在相同時間內吸收的熱量相等，加熱時間都為6分鐘，它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示下列說法正確的是（）A甲是晶體，乙是非晶體B甲在36min內處于固液共存狀態C在46min內，甲的內能保持不變D在固態時，甲的比熱容小于乙的比熱容18在一個電路中安裝了兩盞電燈、一個開關、一個電源，閉合開關，兩盞電 燈能正常發光要用探究方法來判斷這兩盞電燈的連接方式是串聯還是并聯，某學習小組進行了討論，四個同學都發表了自己的觀點以下哪個觀點可以推斷這兩盞電燈肯定是串聯的（）A兩燈都發光時，取下其中一盞燈，另一盞燈不發光B用電流表分別測出這兩盞燈都發光時的電流，發現電流不相等C用電壓表分別測出這兩盞燈都發光時兩端的電壓，發現它們的電壓相等D用電壓表分別測出這兩盞燈都發光時兩端的電壓，發現它們的電壓不相等三、簡答與計算題（共26分，第19.小題5分，第20小題.6分，第21小題7分，第22小題8分）.19小明在加油站看到一條醒目的標語：“嚴禁用塑料桶裝運汽油”，請你說出這種規定的道理20天然氣灶使用方便、經濟環保如圖所示，在一個標準大氣壓下，天然氣灶將一壺質量為3kg、溫度為20的水加熱至沸騰，大約需要10min，已知：水的比熱容為4.2103J/（kg），天然氣的熱值為3.5107J/m3求：（1）水吸收的熱量；（2）若天然氣完全燃燒放出的熱量60%被水吸收，燒開這壺水需要多少天然氣21如圖所示的電路，電源電壓為8V，且保持不變閉合開關后，電壓表讀數為5V，R1的阻值為12求：（1）通過電阻R1的電流；（2）電阻R2的阻值22如圖所示的電路中，電阻R1的阻值為20，電源電壓不變當 S1、S2斷開，S3閉合時，電流表的示數為0.45A；S1斷開，S2、S3閉合時，電流表的示數為0.75A求：（1）電源電壓；（2）R2的阻值四、實驗五探究題（共28分，每小題各7分）23由兩只小燈光、三節干電池、一個開關組成串聯電路，用電流表測通過小燈泡的電流，用電壓表測小燈泡L1兩端的電壓（1）用筆畫線代替導線把圖1中的實物連接好，并在虛線框中畫出相應的電路圖（2）根據表盤上標出的指針位置及所用的接線柱，讀出電壓表及電流表的示數：電壓表的示數為 V，電流表的示數為 A24某同學在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時，使用相同的加熱器給液體甲和乙加熱收集數據如下：液體次數質量m/kg升高的溫度t/加熱的時間t/min甲10.15120.110230.2104乙40.110150.120260.2204（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次實驗數據，某同學認為：加熱相同的時間時，乙升高的溫度高一些，這說明乙吸收的熱量多一些這位同學的判斷是否正確？ 理由： （2）分析第2、3次或第5、6次實驗數據，可以得出的初步結論是：同種物質升高相同溫度時，物質的 越大，吸收的熱量就越 （選填：“多”或“少”）（3）通過比較第2、4次實驗數據可知，液體吸收的熱量多少與液體的 有關， 的吸熱能力更強（選填“甲”或“乙”）25某小組在探究電流與電阻關系的實驗中，設計了如圖所示的電路：（1）請你用筆畫線代替導線將如圖所示電路連接完整；（2）電源由兩節電壓為1.5V的電池串聯組成，則電源電壓為 V；（3）若分別將5、l0、15的電阻接入電路進行實驗時，調節滑動變阻器，保持電壓表示數為1.5V不變，那么選取的滑動變阻器的最大阻值應該不小于 ，由此得到結論：電壓一定時，電流與電阻成 ；（4）保持電壓表示數為2V的條件下重復進行上述實驗，其目的是： 26“探究串聯電路特點”時小明選用兩只規格相同的燈泡連接的電路如圖甲所示（1）閉合開關S后，發現燈L1發光，L2不發光同學們有以下幾種猜想：L2燈絲斷了；L2短路；燈L2也工作，但L2中電流比L1中電流小以上猜想中正確有 （填序號）（2）為了尋找“串聯電路的電流關系”，分別把圖中A、B、C各點斷開，然后把 接入，閉合開關前，發現其中一個電表指針如圖乙所示，但電表連接正確且電路并無故障，出現這種現象的原因是 （3）在尋找“串聯電路的電壓關系”時，小明將電壓表并聯在L1兩端，閉合開關，電壓表示數如圖丙所示，為了使實驗結果更準確，接下來他應該 （4）正確實驗操作后，測得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC，測得AB、BC、AC兩點間的電壓UAB、UBC、UAC下列說法正確的是 AIAIBIC BIAIBIC CUAB=UBC=UAC DUAC=UAB+UBC（5）為了使結論更有普遍性，可采用的方法是： A換用不同規格燈泡多次實驗 B改變電源電壓多次實驗江西省吉安市吉水縣進士學校九年級（上）第一次月考物理試卷（尖子班）參考答案與試題解析一、填空題（共20分，每空1分）1在房間里噴灑空氣清新劑，室內很快能聞到香味，這種現象叫擴散（現象）夏天香味散發得更快，這說明溫度越高，分子熱運動越快【考點】GW：擴散現象；55：宏觀熱現象和分子熱運動的聯系；GV：分子的運動【分析】要解答本題需掌握：一切物質的分子都在不停地做無規則運動，且溫度越高，分子運動越劇烈【解答】解：空氣清新劑的香味分子不停地做無規則的運動，運動到空氣中被人們聞到了香味，這種現象叫擴散現象溫度越高，分子運動越快，夏天氣溫高，所以香味散發得快故答案為：擴散現象，溫度2如圖所示，將一根鐵絲用手快速反復彎折，鐵絲彎折處會發熱，彎折越快、時間越長，鐵絲彎折處分子運動越劇烈，溫度越高，這個實驗說明做功可以改變物體的內能【考點】G9：做功改變物體內能【分析】（1）溫度越高，分子運動越劇烈；（2）解決此題要知道做功可以改變物體的內能，當對物體做功時，機械能轉化為內能，當物體對外做功時，內能轉化為機械能【解答】解：反復折鐵絲時，人對鐵絲做功，機械能轉化為鐵絲的內能，內能增大，溫度升高，是通過做功的方式改變物體的內能；由于溫度升高，所以此時的分子運動變的更為劇烈；故答案為：劇烈；做功3圖甲所示的是汽油機的做功沖程；圖乙所示的是我們課堂演示的兩個實驗，其中與圖甲工作原理相同的是 （選填“”或“”）實驗【考點】GM：內燃機的四個沖程；G9：做功改變物體內能【分析】（1）內燃機的四個沖程有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程，判斷沖程名稱可用口訣：“先看氣門開關情，再看活塞上下行；開下吸氣開上排，關上壓縮關下功”進行分析（2）改變物體內能的方式有熱傳遞和做功兩種做功改變物體內能的實質是能量的轉化，具體來說是內能和機械能的相互轉化對物體做功，物體的內能增加，溫度升高；物體對外做功，物體的內能減少，溫度降低【解答】解：（1）兩個氣門都關閉，火花塞放電，活塞向下運動，因此是做功沖程；（2）圖是用力將活塞壓下，活塞對空氣做功，空氣的內能增大，溫度升高，達到了棉花的著火點，棉花就會燃燒是通過對物體做功來增大物體內能的，即是將機械能轉化為內能的過程圖對試管中的水加熱，加快水的蒸發，使試管中水的內能增大，體積膨脹，對外做功，使塞子飛出去，內能轉化為塞子的機械能因此與做功沖程原理相同的是實驗故答案為：做功；4如圖中圓圈a、b為連接正確的電表，閉合開關后，兩燈都發光，a應是電壓表，b應是電流表【考點】HO：電路圖及元件符號【分析】電流表是串聯使用的，并且電流表在電路中相當于導線；電壓表是并聯使用的，并且電壓表在電路中相當于開路，據此分析解答【解答】解：由圖可見，a處與電路并聯，故a處是電壓表；b與燈泡串聯，故b處是電流表 故答案為：電壓；電流5某同學連接的電路如圖所示，他所用的電源是四節新干電池串聯組成的電池組，當他將開關閉合后，電壓表的示數為2V，則L1兩端的電壓為4V，L2兩端的電壓為2V【考點】I6：串聯電路的電壓規律【分析】一節干電池的電壓為1.5V，根據串聯電路的電壓特點可知電源的電壓；由電路圖可知，兩燈泡串聯，電壓表測L2兩端的電壓；根據串聯電路的電壓特點求出L1兩端的電壓【解答】解：根據串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，且一節干電池的電壓為1.5V，可知四節新干電池組成電源的電壓U=41.5V=6V；由電路圖可知，兩燈泡串聯，電壓表測L2兩端的電壓，即U2=2V；則根據串聯電路的總電壓等于各電阻兩端的電壓之和可知：L1兩端的電壓U1=UU2=6V2V=4V故答案為：4V；2V6建筑及裝修工程中經常需要用鉆孔機鉆孔（如圖），鉆孔時鉆頭發熱是由于克服摩擦力做功使鉆頭的內能增加了，在鉆孔過程中不斷地往鉆頭上注水，可以利用水的比熱容較大，能吸收較多的熱量，從而降低鉆頭的溫度避免鉆頭燒壞【考點】G9：做功改變物體內能；GE：水的比熱容的特點及應用【分析】（1）改變物體內能的方法：一是做功（能量的轉化），二是熱傳遞（能量的轉移）；（2）水的比熱容大，是指相同質量的水和其它物質比較，升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多【解答】解：建筑及裝修工程中經常需要用鉆孔機鉆孔，鉆頭打完孔后會發燙，因為鉆頭和墻相互摩擦，機械能轉化為內能，這是通過做功改變了鉆頭的內能；和其他物質比較，水的比熱容大，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，從而降低鉆頭的溫度避免鉆頭燒壞故答案為：做功；大7“可燃冰”作為新型能源，有著巨大的開發使用潛力同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數十倍，這說明“可燃冰”的熱值很大若以10倍的關系粗略計算，1.5kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量可以使2500kg的水升高40c水=4.2x103J/（kg），q煤氣=4.2x107J/kg【考點】GJ：燃料的熱值；GG：熱量的計算【分析】（1）1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫這種燃料的熱值；（2）利用Q放=mq求出1kg煤氣完全燃燒放出的熱量，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的10倍，據此求水的質量【解答】解：（1）在同等條件下，包含質量相同，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數十倍，說明“可燃冰”的熱值很大；（2）1kg煤氣完全燃燒放出的熱量：Q放=mq=1kg4.2l07J/kg=4.2l07J，1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量：Q放=Q放10=4.2l07J10=4.2l08J，由Q=cmt可得，m=2500kg故答案為：熱值；25008如圖所示是一種 LED手電筒，它用兩節干電池做電源，由6個 LED并聯組成，每只 LED正常工作的電流為15mA，則這種 LED手電筒正常工作時 的總電流是90mA，每個LED兩端的電壓是0.5V【考點】H：并聯電路的電流規律；I7：并聯電路的電壓規律【分析】電池串聯使用時，總電壓等于各電池電壓之和；根據并聯電路干路電流等于各支路電流之和求出正常工作時的總電流求解【解答】解：因為電源為兩節干電池串聯組成的，因此電源電壓：U=21.5V=3V；電池串聯使用時，總電壓等于各電池電壓之和，則每個LED兩端的電壓為=0.5V；因為6個LED并聯，所以正常工作時的總電流：I=6I1=615mA=90mA故答案為：90；0.59如圖所示，電阻箱的讀數為4688，電阻變化范圍是09999【考點】IB：變阻器【分析】根據轉盤下面的指針所對應的乘數，可以確定轉盤上的數字所在的位數從而可以讀出指針所指的數字對應的電阻值電阻箱的阻值的變化范圍，是由電阻箱提供電阻的最小值和最大值來確定的【解答】解：變阻箱的電阻R=41000+6100+810+81=4688當電阻箱的指針都指向轉盤上的數字0時，此時電阻箱接入電路的阻值最小為零；當電阻箱的指針都指向轉盤上的數字9時，此時電阻箱接入電路的阻值最大：9999所以電阻箱的電阻變化范圍是09999；故答案為：4688；0999910某導體兩端的電壓為6V時，通過該導體的電流為0.3A若該導體兩端的電壓變為10V，則通過該導體的電流為0.5A，該導體的電阻為20【考點】IH：歐姆定律的應用【分析】（1）知道導體兩端的電壓和通過的電流，根據歐姆定律求出導體的電阻；（2）電阻是導體本身的一種性質，只與導體的材料、長度、橫截面積和溫度有關，與兩端的電壓和通過的電流無關，根據歐姆定律求出該導體兩端的電壓變為10V時通過的電流【解答】解：由I=可得，導體的電阻：R=20；因電阻是導體本身的一種性質，與導體兩端的電壓和通過的電流無關，所以，當該導體兩端的電壓變為10V時，導體的電阻仍為20不變，此時通過導體的電流：I=0.5A故答案為：0.5；20二、選擇題（共26分，把你認為正確選項的代號填寫在題后的括號內.第1116小題，每小題只有一個正確答案，每小題3分；第17、18小題為不定項選擇，每小題有一個或幾個正確答案，每小題3分.全部選擇正確得4分，不定項選擇正確但不全得1分，不選、多選或錯選得0分）11剛裝修過的房間會聞到很重的油漆味，這現象表明了（）A分子由原子構成B分子間有空隙C分子在永不停息地運動D分子間有引力【考點】GW：擴散現象【分析】分子動理論：物質是由分子組成的，分子永不停息的做無規則運動，溫度越高，分子無規則運動的速度越快，分子之間有相互作用的引力和斥力【解答】解：剛裝修過的房間會聞到很重的油漆味，因為油漆中的分子在不斷地運動，運動到了待在房間里人的鼻子中的緣故，說明分子在永不停息地運動，故C正確故選C12對于圖中所示的四幅圖，下列說法中正確的是（）A甲圖中軟木塞飛出時，管內水蒸氣的內能增加B乙圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，主要是因為分子間存在引力C丙圖中活塞向上運動是內燃機的做功沖程D丁圖中小朋友下滑時，內能轉化為機械能【考點】GH：分子間的作用力；G9：做功改變物體內能；GM：內燃機的四個沖程【分析】（1）物體對外做功，內能減小，溫度降低；（2）分子間既有引力也有斥力；（3）在做功沖程中，燃氣推動活塞向下運動，內能轉化為機械能；壓縮沖程機械能轉化為內能；（4）改變物體內能的方式：做功和熱傳遞【解答】解：A、甲圖中軟木塞飛出時，管內水蒸氣的內能減少，故A錯誤；B、乙圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，主要是因為分子間存在引力，故B正確；C、丙圖中活塞向上運動時，進氣門關閉，排氣門打開，是內燃機的排氣沖程，故C錯誤；D、丁圖中小朋友下滑時，機械能轉化為內能，故D錯誤故選B13如圖所示，電源電壓保持不變當開關S1閉合、S2斷開時，電流表的示數為0.2A；當開關S1、S2都閉合時，電流表的示數為O.8A則電阻R1與R2的比值為（）A1：3B3：lC2：3D3：2【考點】IH：歐姆定律的應用；II：電阻的串聯【分析】當開關S1閉合、S2斷開時，R1和R2組成的是一個串聯電路，當開關S1、S2都閉合時，R2被短路，電路中只有R1，再結合公式R=和串聯電路的特點進行分析【解答】解：當R1和R2串聯時，I串=0.2A，R串=R1+R2=，當電路中只有R1時，I1=0.8A，R1=，電源電壓保持不變，R2=R串R1=，因此=故選A14圖中的電路圖和實物圖相對應的是（）ABCD【考點】HQ：根據實物圖畫電路圖【分析】分析清楚電路結構，明確各電路元件的連接方式，然后對各個選項注意分析即可【解答】解：由實物圖可知，電流從正極出發開始分支，一支流經S2、L2，另一支流經L1，然后共同經S1回負極，即S1控制干路；A、圖中S1控制支路；與實物圖不符合；B、圖中S2控制干路；與實物圖不符合；C、圖中S1控制干路；S2控制L2支路，與實物圖符合；D、圖中S1控制支路；與實物圖不符合；故選C15轎車的駕駛位和副駕駛位一般都設有安全帶提醒電路，若汽車點火開關S未接通，則電路不工作S接通后，只要有人坐在其中一個座位上，座位下對應的動合開關S1或S2受壓后接通，安全帶指示燈點亮，提醒他系上安全帶后（即將安全帶的插頭插入連接插座內），安裝在插座內對應的動斷開關S1或S2斷開，安全帶指示燈熄滅，圖中的電路設計符合要求的是（）ABCD【考點】IY：電路圖設計【分析】根據題意可知，汽車點火開關S控制整個電路，應連在干路上；座位下對應的動合開關S1和插座內對應的動斷開關S1同時控制安全帶指示燈，應串聯但座位下對應的動合開關S2和插座內對應的動斷開關S2串聯，它們同時控制同一個指示燈，所以指示燈應安裝在干路上，據此分析判斷【解答】解：因汽車點火開關S未接通，則電路不工作S接通后，指示燈能工作；所以開關S控制整個電路；而連在座位下對應的動合開關S1和在插座內對應的動斷開關S1同時控制安全帶指示燈，所以開關S1和S1與指示燈串聯，且開關S1和S1不能同時處于斷開或閉合；同理可知，連在座位下對應的動合開關S2和在插座內對應的動斷開關S2同時控制安全帶指示燈，所以開關S2和S2與指示燈串聯，且開關S2與S2不能同時處于斷開或閉合；由于它們同時控制指示燈，所以指示燈需安裝在干路上故符合要求的電路圖是A圖故選A16如圖是一種自動測定油箱內油面高度的裝置彎月形的電阻R與金屬滑片P構成一個滑動變阻器金屬滑片P是杠桿的一端下列說法不正確的是（）A該電路中的油量表可用電流表改裝B電路中的電流越小，油量值越大CR0和R在電路中是串聯的D油面高度升高，滑動變阻器接入電路中的電阻減小【考點】IZ：電路的動態分析【分析】串聯是電路元件逐個順次的連接；并聯是電路元件并列的連接；根據電壓表并聯在電路中，電流表串聯在電路中，而由圖可知電阻R與R0串聯，油量表和滑動變阻器并聯，可以判斷油量表是電壓表；由圖可知油面越高，浮子上升，滑片上移，滑動變阻器連入電路的電阻增大，根據歐姆定律可知電流的示數變化情況【解答】解：A、由圖可知，油量表和滑動變阻器R、定值電阻R0是串聯的，所以油量表是電流表改裝的故A說法正確；B、電源電壓不變，當電路中的電流越小時，由I=可知，電路中電阻越大，滑動變阻器連入阻值越大，滑片上移；由圖可知，油面升高，油量值越大，故B說法正確C、由圖可知，R0和R首尾順次連接，在電路中是串聯的故C說法正確；D、由圖可知，油面升高，浮子上升，滑片上移，滑動變阻器連入電路的電阻增大，故D說法不正確；故選D17質量相同的甲、乙兩種物質從固態開始加熱，它們在相同時間內吸收的熱量相等，加熱時間都為6分鐘，它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示下列說法正確的是（）A甲是晶體，乙是非晶體B甲在36min內處于固液共存狀態C在46min內，甲的內能保持不變D在固態時，甲的比熱容小于乙的比熱容【考點】1C：熔化和凝固的溫度時間圖象【分析】（1）晶體有固定的熔化溫度，非晶體沒有，晶體在熔化的過程中，是固液共存狀態的；物質吸收熱量、內能增加，但溫度保持不變（2）根據Q吸=cmt可知：在吸收的熱量和時間一定時，物體的溫度變化值越大，比熱容就越小【解答】解：AB、由圖知，甲物質加熱3min后，繼續吸熱溫度不再升高，所以甲為晶體，36min是甲的熔化過程，甲處于固液共存狀態；由此分析可知甲為晶體，而乙雖然溫度一直升高，可能是晶體還沒達到熔點，也可能是非晶體，故不可以判斷乙是非晶體，故A錯誤，B正確；C、在46min內，甲吸收熱量，溫度不變，但甲的內能增加，故C錯誤；D、在03min內，甲、乙都是固態；它們在相同時間內吸收的熱量相等，由圖象可知，相同時間內甲的溫度升高得多，又因為甲、乙的質量相等，由Q吸=cmt可知，甲的比熱容較小，故D正確故選BD18在一個電路中安裝了兩盞電燈、一個開關、一個電源，閉合開關，兩盞電 燈能正常發光要用探究方法來判斷這兩盞電燈的連接方式是串聯還是并聯，某學習小組進行了討論，四個同學都發表了自己的觀點以下哪個觀點可以推斷這兩盞電燈肯定是串聯的（）A兩燈都發光時，取下其中一盞燈，另一盞燈不發光B用電流表分別測出這兩盞燈都發光時的電流，發現電流不相等C用電壓表分別測出這兩盞燈都發光時兩端的電壓，發現它們的電壓相等D用電壓表分別測出這兩盞燈都發光時兩端的電壓，發現它們的電壓不相等【考點】HT：串聯電路和并聯電路的辨別【分析】串聯電路中并關在任何一個位置都可以控制整個電路，在并聯電路中，開關在干路中時可控制整個電路，而在支路時則只能控制一個支路；串聯電路各處電流相同，并聯電路干路電流等于各支路電流之和；串聯電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和，并聯電路各用電器兩端電壓都等于電源電壓據此可對各選項進行判斷【解答】解：A、兩燈都發光時，取下其中一盞燈，另一盞燈不發光，說明這兩燈相互影響，則這兩燈一定是串聯，故A符合題意；B、串聯電路中電流處處相等，如果用電流表分別測出這兩盞燈都發光時的電流，若電流相等，說明可能是串聯，也可能是并聯（并聯時兩燈的規格需相同）；若電流不相等，一定是并聯，故B不符合題意；CD、用電壓表分別測出這兩盞燈都發光時兩端的電壓，若電壓相等，可能是串聯（串聯時兩燈的規格需相同），也可能是并聯；若電壓不相等，一定是串聯的，故C不符合題意，D符合題意故選AD三、簡答與計算題（共26分，第19.小題5分，第20小題.6分，第21小題7分，第22小題8分）.19小明在加油站看到一條醒目的標語：“嚴禁用塑料桶裝運汽油”，請你說出這種規定的道理【考點】H6：摩擦起電【分析】知道塑料和油屬于不同物質，相互摩擦出現一個物體帶正電，一個物體帶負電現象正負電荷中和時會產生火花現象【解答】答：塑料和油屬于不同物質，相互摩擦出現一個物體帶正電，一個物體帶負電現象，由于塑料是絕緣體，不能把電荷及時導向大地，兩者放電時會出現電火花，容易引燃塑料桶中的汽油，所以嚴禁用塑料桶裝運汽油20天然氣灶使用方便、經濟環保如圖所示，在一個標準大氣壓下，天然氣灶將一壺質量為3kg、溫度為20的水加熱至沸騰，大約需要10min，已知：水的比熱容為4.2103J/（kg），天然氣的熱值為3.5107J/m3求：（1）水吸收的熱量；（2）若天然氣完全燃燒放出的熱量60%被水吸收，燒開這壺水需要多少天然氣【考點】GG：熱量的計算；E6：能量利用效率；GJ：燃料的熱值【分析】（1）在一個標準大氣壓下，知道水沸騰時的溫度，又知道水的比熱容、質量和初溫，根據Q吸=cm（tt0）求出水吸收的熱量；（2）根據=100%的變形公式Q放=求出天然氣完全燃燒放出的熱量，再根據Q放=Vq的變形公式V=求出燒開這壺水需要天然氣的體積【解答】解：（1）在一個標準大氣壓下，水沸騰時的溫度t=100，水吸收的熱量：Q吸=cm（tt0）=4.2103J/（kg）3kg=1.008106J（2）由=100%得，天然氣完全燃燒放出的熱量：Q放=1.68106J由Q放=Vq得，燒開這壺水需要天然氣的體積：V=4.8102m3答：（1）水吸收的熱量為1.008106J；（2）若天然氣完全燃燒放出的熱量60%被水吸收，燒開這壺水需要4.8102m3天然氣21如圖所示的電路，電源電壓為8V，且保持不變閉合開關后，電壓表讀數為5V，R1的阻值為12求：（1）通過電阻R1的電流；（2）電阻R2的阻值【考點】IH：歐姆定律的應用【分析】由電路圖可知，R1與R2串聯，電壓表測R2兩端的電壓（1）根據串聯電路的電壓特點求出R1兩端的電壓，根據歐姆定律求出通過電阻R1的電流；（2）根據串聯電路的電流特點和歐姆定律求出電阻R2的阻值【解答】解：由電路圖可知，R1與R2串聯，電壓表測R2兩端的電壓（1）因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，R1兩端的電壓：U1=UU2=8V5V=3V，則通過電阻R1的電流：I1=0.25A；（2）因串聯電路中各處的電流相等，所以，電阻R2的阻值：R2=20答：（1）通過電阻R1的電流為0.25A；（2）電阻R2的阻值為2022如圖所示的電路中，電阻R1的阻值為20，電源電壓不變當 S1、S2斷開，S3閉合時，電流表的示數為0.45A；S1斷開，S2、S3閉合時，電流表的示數為0.75A求：（1）電源電壓；（2）R2的阻值【考點】IH：歐姆定律的應用【分析】（1）當S1、S2斷開，S3閉合時，電路為R1的簡單電路，電流表測電路中的電流，根據歐姆定律求出電源的電壓；（2）當S1斷開，S2、S3閉合時，兩電阻并聯，電流表測干路電流，根據歐姆定律求出電路中的總電阻，利用電阻的并聯求出R2的阻值【解答】解：（1）當S1、S2斷開，S3閉合時，電路為R1的簡單電路，電流表測電路中的電流，由I=可得，電源的電壓：U=I1R1=0.45A20=9V；（2）當S1斷開，S2、S3閉合時，兩電阻并聯，電流表測干路的電流，此時電路的總電阻：R=12，因并聯電路中總電阻的倒數等于各分電阻倒數之和，所以， =+，即=+，解得：R2=30答：（1）電源電壓為9V；（2）R2的阻值為30四、實驗五探究題（共28分，每小題各7分）23由兩只小燈光、三節干電池、一個開關組成串聯電路，用電流表測通過小燈泡的電流，用電壓表測小燈泡L1兩端的電壓（1）用筆畫線代替導線把圖1中的實物連接好，并在虛線框中畫出相應的電路圖（2）根據表盤上標出的指針位置及所用的接線柱，讀出電壓表及電流表的示數：電壓表的示數為2.5V，電流表的示數為0.46A【考點】IM：伏安法測電阻的探究實驗【分析】（1）根據要求連接電路或電路圖：電流表測通過小燈泡的電流，與燈泡串聯，電壓表測小燈泡L1兩端的電壓，與L1并聯（2）根據電流表和電壓表的量程和分度值讀出示數【解答】解：（1）兩燈泡串聯，電流表測通過小燈泡的電流，與燈泡串聯，電壓表測小燈泡L1兩端的電壓，與L1并聯，電路連接如下：（2）電壓表的量程為03V，分度值為0.1V，示數為2.5V；電流表的量程為00.6A，分度值為0.02A，電流表的示數為0.46A故答案為：2.5；0.4624某同學在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時，使用相同的加熱器給液體甲和乙加熱收集數據如下：液體次數質量m/kg升高的溫度t/加熱的時間t/min甲10.15120.110230.2104乙40.110150.120260.2204（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次實驗數據，某同學認為：加熱相同的時間時，乙升高的溫度高一些，這說明乙吸收的熱量多一些這位同學的判斷是否正確？不正確理由：實驗中使用的電加熱器相同，加熱相同的時間，甲乙兩種液體吸收的熱量相等（2）分析第2、3次或第5、6次實驗數據，可以得出的初步結論是：同種物質升高相同溫度時，物質的質量越大，吸收的熱量就越多（選填：“多”或“少”）（3）通過比較第2、4次實驗數據可知，液體吸收的熱量多少與液體的物質種類有關，甲的吸熱能力更強（選填“甲”或“乙”）【考點】GX：探究比熱容的實驗【分析】（1）用相同的電加熱器給液體加熱，在相等時間內液體吸收的熱量相等，加熱時間越長，液體吸收的熱量越多，可以根據加熱時間的長短判斷液體吸收熱量的多少（2）根據控制變量法的要求分析表中實驗序號為第2、3或第5、6的實驗數據，根據實驗控制的變量與實驗現象得出實驗結論（3）根據控制變量法的要求分析表中實驗序號為2、4的實驗數據，根據實驗控制的變量與實驗現象得出實驗結論【解答】解：（1）用相同的電加熱器加熱，在相等時間內液體吸收的熱量相等，因此該同學的判斷是錯誤的（2）由表中第2、3次或第5、6次實驗數據可知，液體的種類和液體升高的溫度相等而液體質量不同，液體質量越大，需要的加熱時間越長，液體吸收的熱量越多，由此可得：同種物質升高相同溫度時，物質的質量越大，吸收的熱量就越多（3）由表中第2、4次實驗數據可知，液體質量和升高的溫度相等而液體種類不同，甲液體的加熱時間比乙液體的加熱時間長，甲液體比乙液體吸收的熱量多，由此可得：甲的吸熱能力更強故答案為：（1）不正確；實驗中使用的電加熱器相同，加熱相同的時間，甲乙兩種液體吸收的熱量相等；（2）質量；多；（3）物質種類；甲25某小組在探究電流與電阻關系的實驗中，設計了如圖所示的電路：（1）請你用筆畫線代替導線將如圖所示電路連接完整；（2）電源由兩節電壓為1.5V的電池串聯組成，則電源電壓為3V；（3）若分別將5、l0、15的電阻接入電路進行實驗時，調節滑動變阻器，保持電壓表示數為1.5V不變，那么選取的滑動變阻器的最大阻值應該不小于15，由此得到結論：電壓一定時，電流與電阻成反比；（4）保持電壓表示數為2V的條件下重復進行上述實驗，其目的是：多次實驗，使得出的規律更具有普遍性【考點】IL：探究電流與電壓、電阻的關系實驗【分析】（1）（2）干電池串聯后，總電壓等于每節電池電壓之和；先求出電源電壓，然后根據電源電壓確定電壓表的量程，并將電壓表并聯在定值電阻兩端；（3）根據串聯分壓的知識可知，當電阻為15時，所需滑動變阻器的阻值最大，利用串聯電路的