第十三章 內能 單元測試題時間：60分鐘滿分：100分一、選擇題(每題3分，共36分)1當盛油的厚壁鋼瓶內壓強很大，相當于大氣壓的1萬到2萬倍時，雖然瓶壁無裂痕，瓶內的油依然能從里面滲出，這是因為（ ）A金屬原子間有空隙B油分子被壓小了C油分子之間有引力D金屬原子不停地做無規(guī)則運動2下列物理現(xiàn)象中，屬于通過做功途徑改變物體內能的是（ ）A冬天曬太陽人會感到暖和 B飲料放入冰箱冷藏室會變涼C鋸木頭時鋸條會變熱 D燒紅的鐵塊放入水中會變涼3如圖所示，向瓶內打氣，當瓶塞跳起時會看到瓶內出現(xiàn)“白氣”，下面敘述合理的是（ ）A打氣時，瓶內空氣內能減小B打氣時，瓶內空氣溫度降低C瓶內的“白氣”是水蒸氣D瓶塞跳起時，瓶塞機械能增大4關于溫度、內能和熱量的說法錯誤的是（ ）A0的冰也具有內能B物體放出熱量，溫度不一定降低C物體對外做功，內能可能減小D溫度高的物體，內能一定大5冰在熔化的過程中，下列判斷正確的是（ ）A比熱容改變，內能增加，溫度不變B比熱容改變，內能和溫度不變C比熱容、內能和溫度都增加D比熱容、內能和溫度都不變6霧霾已經嚴重影響了人們的生活和健康。大氣中的PM2.5是指直徑小于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物，能在大氣中停留一段時間，下列關于該顆粒物的說法正確的是（ ）A它是一種分子 B它在空氣中發(fā)生擴散現(xiàn)象C它在做有規(guī)則運動 D它是一種物質7下列現(xiàn)象中，能說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是（ ）A校園里花香四溢 B湖面上柳絮飄揚C公路上大霧彌漫 D工地上塵土飛揚8氣體容易被壓縮是由于（ ）A氣體分子間無斥力B氣體分子間只有引力C氣體分子間距離大，作用力較小D以上說法均不對9關于擴散現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（ ）A溫度越高，擴散進行得越快B擴散現(xiàn)象是由物質分子無規(guī)則運動產生的C擴散現(xiàn)象在氣體、液體和固體中都能發(fā)生D在太空中，擴散現(xiàn)象將消失10對下列現(xiàn)象的解釋，正確的是（ ）A濕衣服經晾曬后會變干，說明分子在永不停息地運動B封閉在容器內的液體很難被壓縮，說明分子間有引力C用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙D破碎的鏡子靠在一起不能“重圓”，說明分子間有斥力11小明根據下表所提供的幾種物質的比熱容得出以下結論，其中正確的是（ ）幾種物質的比熱容c/J(kg)1水4.2103冰 2.1103酒精2.4103鋁0.88103水銀0.14103銅0.39103A.質量相同的水和冰，降低相同的溫度，水放出的熱量較多B液體的比熱容一定大于固體的比熱容C質量相等的水和酒精，吸收相等的熱量后(均未沸騰)，水的溫度變化較大D質量相等的鋁塊和銅塊，吸收相等的熱量后，鋁塊升高的溫度一定較高12兩個相同的容器分別裝有甲、乙兩種液體。用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關系如圖所示，則（ ）A若甲、乙兩種液體的質量相同，則甲的比熱容大于乙的比熱容B若甲、乙為同種液體，則乙液體的質量較大C若甲、乙兩種液體的質量相同，加熱相同的時間，甲液體吸收的熱量多D若甲、乙為同種液體，則液體的溫度變化與它們的質量成正比二、填空題(每空2分，共24分)13小麗從網上學會了“魚香肉絲”的做法，“母親節(jié)”那天，當她做好這道菜，她的媽媽恰好進家門，就驚訝地叫道：“她爸，今天的菜好香啊！”，小麗高興地端著菜從廚房出來，走到媽媽的面前，對著媽媽說：“祝媽媽節(jié)日快樂！”從物理學來說，媽媽能聞到菜香是由于分子的 現(xiàn)象，說明了分子做 (選填“無”或“有”)規(guī)則運動。14如圖是某同學做“氣體擴散”的實驗裝置，甲、乙兩個瓶子中，一個裝有紅棕色的二氧化氮氣體，一個裝有空氣。已知二氧化氮的密度大于空氣的密度，則 瓶中裝有二氧化氮氣體。抽掉玻璃板后，過一段時間，兩個瓶子中的氣體顏色基本一致，說明氣體分子在不停地 。15汽車散熱器常用水作為冷卻劑，這是利用了水的 較大的性質；當汽車散熱器散熱時，通過 方式改變了水的內能。16小光同學在操場上練習爬竿，當他從竿的頂端滑下時，感到竿燙手，說明竿的內能 (選填“增大”“不變”或“減少”)，這是通過 的方法改變竿的內能。17干泥土的比熱容是0.84103J/(kg)，2kg的干泥土從40降溫至20，放出的熱量是 J，干泥土的內能 (選填“增加”“不變”或“減小”)。18甲、乙兩物體質量之比是41，用兩個相同的酒精燈分別給它們加熱，假設酒精燈放出的熱量都被它們吸收，甲、乙兩物體溫度隨時間變化的圖像如圖所示，則經過4min，甲、乙升高的溫度之比是 ；若甲的比熱容是0.4103J/(kg)，則乙的比熱容是 J/(kg)。三、實驗探究題(共24分)19(6分)學習分子的有關知識之后，小王等同學提出這樣一個問題：分子的運動快慢和溫度之間有沒有關系。在觀察研究的基礎上，他們提出了這樣幾種猜想：猜想一：分子運動快慢與溫度沒有關系；猜想二：分子運動快慢與溫度有關系，并且溫度越高分子運動越快。為了研究猜想一是否正確，小王等同學進行了如下實驗：如圖所示取來相同的兩只燒杯，在其中放質量相同的冷水和熱水，各滴入一滴紅墨水。小王他們發(fā)現(xiàn)溫度高的那杯水中的顏色變化得快一些。小王他們通過分析歸納，總結得出分子的運動快慢和溫度之間的關系。【問題】(1)通過實驗得出的結論是 。(2)實驗過程中，用相同的燒杯，放質量相同的冷水和熱水，各滴入一滴紅墨水。所運用的一種研究方法是 。(3)實驗過程中 (選填“能”或“不能”)用玻璃棒攪動杯中的水。20(8分)某同學在做“比較不同物質的吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，得到的實驗數據如下表：物質次數質量m/kg升高的溫度t/加熱時間t/min水10.110220.2104煤油30.110140.2102(1)實驗中，記錄加熱時間的目的是 。(2)分析第1、2次或第3、4次實驗數據，可以得出的初步結論是同種物質升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質的 有關；分析第1、3次或第2、4次實驗數據，可以得出的初步結論是升高相同的溫度時， 的熱量不同。(3)如果加熱相同的時間，質量相同的水和煤油， 溫度升高得多。21(10分)為了比較水和沙子吸熱本領的大小，小明在兩個相同的燒杯中分別裝入水和沙子。用兩個相同的酒精燈對其加熱。(1)在實驗前要控制水和沙子的 和 相同。(2)比較水和沙子吸熱升溫快慢的方法有兩種：方法一：加熱時間相同比較它們各自升高的溫度。方法二： 。(3)用兩個相同的酒精燈對其加熱的目的是 。(4)如果加熱相同的時間，質量相同的水和沙子， (選填“沙子”或“水”)升高的溫度更高。(5)實驗中有些同學發(fā)現(xiàn)：剛開始加熱時，情況與(4)結論不符，你認為可能的原因是水的導熱性能好。四、簡答與計算題(共16分)22(4分)用雙手分別握住一段鐵絲的兩端，然后快速地彎折十余次，再用手觸摸一下彎折處，你會有什么感覺？請用物理知識解釋產生此現(xiàn)象的原因。23(5分)將質量為250g溫度為20的袋裝牛奶(袋的質量不計)放入熱水中，使牛奶的溫度升到40，則牛奶在此過程中吸收的熱量為多少？c牛奶2.5103J/(kg)24(7分)在冬天為了使房間里保持一定的溫度，每小時需要供給4.2106J的熱量，若進入散熱器的水的溫度是80，從散熱器流出的水的溫度是72，問每小時要供給散熱器多少80的水？c水4.2103J/(kg)答案1.A2.C3.D4D點撥：一切物體的分子都在永不停息地做無規(guī)則運動，即一切物體都有內能，則0的冰也具有內能，故A正確；物體放出熱量，溫度不一定降低，如晶體凝固過程中，放出熱量，內能減小，溫度不變，故B正確；做功和熱傳遞都可以改變物體的內能，物體對外做功，內能可能減小，故C正確；因為影響內能的因素有質量、溫度和狀態(tài)，因此溫度高的物體內能不一定大，故D錯誤。故選D。5A6D7A點撥：校園里花香四溢，是氣體分子運動的結果；柳絮、大霧、塵土都是肉眼可見的，它們的運動是物體的運動，不是分子的運動。故選A。8C9D點撥：溫度越高，分子運動得越快，則擴散進行得越快，故A敘述正確；擴散現(xiàn)象是由物質分子無規(guī)則運動產生的，故B敘述正確；一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則運動，所以在氣體、液體和固體中都能發(fā)生擴散運動，故C敘述正確；在太空中，物質的分子仍做無規(guī)則運動，所以擴散現(xiàn)象不會消失，故D敘述錯誤。故選D。10A11.A12.B13擴散無14.乙運動15.比熱容熱傳遞16增大做功17.3.36104減小18120.8103點撥：由題意可知：m甲m乙41，Q甲Q乙，c甲0.4103J/(kg)，由圖可知：經過4min，t甲604020，t乙602040。t甲t乙204012。由Qcmt可得：c甲m甲t甲c乙m乙t乙，c乙0.8103J/(kg)。19(1)溫度越高，分子運動速度越快(2分)(2)控制變量法(2分)(3)不能(2分)20(1)比較吸收熱量的多少(2分)(2)質量(2分)質量相同的不同物質(2分)(3)煤油(2分)21(1)初溫(1分)質量(1分)(2)升高相同的溫度比較所用的時間(2分)(3)相同時間供給水和沙子的熱量相同(2分)(4)沙子(2分)(5)水的導熱性能好(2分)22答：感覺發(fā)燙。產生此現(xiàn)象的原因是人對鐵絲做功，鐵絲內能增大，溫度升高。(4分)23解：Q吸c牛奶mt(3分)2.5103J/(kg)250103kg(4020)1.25104J(2分)。24解：Q放cmt(2分)，m(3分)125kg(2分