期末真題卷（三）永州地區(qū)義務(wù)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試卷時(shí)間：90分鐘 滿分：100分根據(jù)新教材編寫一、積累與運(yùn)用。（47分）1.讀拼音，寫詞語。（4分）tn y chn jn d chn chun b（ ） （ ） （ ） （ ）2.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.侮辱（l） 譴責(zé)（qin） 疲憊（bi）B.嗜好（sh） 削弱（xu） 罕見（hn）C.勉強(qiáng)（qin） 間隔（jin） 享受（xin）3.下列詞語中書寫完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.妨礙 焦急 乖巧 B.黃昏 汛期 愛幕 C.冠軍 燥聲協(xié)調(diào)4.下列對加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.九州生氣恃風(fēng)雷。（恃：依靠）B.敏而好學(xué)，不恥下問。（敏：靈敏）C.聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。（聒：聲音嘈雜，這里指風(fēng)雪聲）5.下列句子中，加點(diǎn)的成語或俗語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）A.晴朗的夜空下，滿天繁星不可計(jì)數(shù)。B.我們要飲水思源，學(xué)會(huì)感恩。C.王鳴一向喜歡打開天窗說亮話，從不講實(shí)話。6.五年級（2）班要舉行“講中國民間故事”比賽，軒軒同學(xué)找到下列故事，不符合本次主題的是（ ）（2分）A.梁山伯與祝英臺(tái) B.“曼丁之獅”松迪亞塔 C.田螺姑娘7.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.我一直想買一本長篇小說青年近衛(wèi)軍。B.牛郎聽哥哥嫂子這么說，想了想，說：“好，我這就走！”C.院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹、疏疏的枝、疏疏的葉，花還沒有開。8.下列朗讀停頓正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.知之/為知之，不知/為不知，是知也。B.舊書/不厭百/回讀，熟讀/深思子/自知。C.心/不在此，則眼/不看仔細(xì)，心/眼既/不專一，卻只/漫浪誦讀，決不/能記，記亦/不能久也。9.按課文內(nèi)容填空。（9分）（1）白鷺實(shí)在是一首詩，一首韻在骨子里的 。（2）莫等閑， ， 。（3）勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，諸葛亮曾說過：“夫君子之行， ， 。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”（4）“詩中有畫，畫中有詩。”這是蘇軾對王維詩歌的贊美，山居秋暝中描寫月亮和清泉的詩句是：“ ， 。”（5）說到愛國詩，我們會(huì)想到陸游示兒中的“ ，”，這兩句詩最能表達(dá)詩人至死不忘收復(fù)失地，渴望統(tǒng)一祖國的熱切心情。10.按要求改寫句子。（6分）（1）張強(qiáng)笑著對媽媽說：“李明生病了，我去幫他輔導(dǎo)功課。”（改為轉(zhuǎn)述句）（2）經(jīng)過老人的調(diào)整，使河中的搭石變得十分平穩(wěn)。（修改病句）（3）如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會(huì)掉進(jìn)水里。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語造句）11.綜合性學(xué)習(xí)。（7分）急支糖漿說明書【藥品名稱】急支糖漿【成分】魚腥草、金蕎麥、四季青、麻黃、紫菀、前胡、枳殼、甘草。【性狀】本品為棕黑色的黏稠液體；味甜、微苦。【功能主治】清熱化痰，宣肺止咳。用于外感風(fēng)熱所致的咳嗽，癥見發(fā)熱、惡寒、胸膈滿悶、咳嗽咽痛。【用法用量】口服。成人：一次2030毫升，一日34次。兒童：1歲內(nèi)一次5毫升，1歲至3歲一次7毫升，3歲至7歲一次10毫升，7歲以上一次15毫升，一日34次。【注意事項(xiàng)】（1）忌煙、酒及辛辣、生冷、油膩食物。（2）本品性狀發(fā)生改變時(shí)禁止使用。（3）服藥3天癥狀無緩解，應(yīng)去醫(yī)院就診。（4）兒童必須在成人監(jiān)護(hù)下使用。（5）對本品過敏者禁用，過敏體質(zhì)者慎用。（1）6歲的東東由于外感風(fēng)寒而咳嗽，每次應(yīng)喝_____毫升的急支糖漿。（2分）（2）東東連續(xù)服用了3天急支糖漿，咳嗽仍不見好轉(zhuǎn)，他應(yīng)該怎么做呢？（2分）（3）爸爸咳嗽咽痛，在服用了急支糖漿后，他想出去與朋友喝酒，請你結(jié)合說明書勸勸他。（3分）12.經(jīng)典名著是文化的精粹，讓我們走近名著，感受名著的風(fēng)采。（7分）（1）根據(jù)下面的描述，寫出相應(yīng)的作品名稱。（4分）滿紙荒唐言，一把辛酸淚。 橫海郡柴進(jìn)留賓，景陽岡武松打虎。 （2）列舉西游記中你最喜歡的一個(gè)故事，并說明理由。（3分）故事名稱： 理由： 二、閱讀與理解。（23分）（一）小古文閱讀。（6分）古人談讀書（節(jié)選）蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。有志則斷不甘為下流；有識(shí)則知學(xué)問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識(shí)者也；有恒者則斷無不成之事。此三者缺一不可。清曾國藩13.下列對“士人”的解釋正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.將士 B.讀書人 C.老百姓14.下面詩句最能體現(xiàn)曾國藩所說的讀書方法的哪一點(diǎn)？（ ）（2分）衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。A.有志 B.有識(shí) C.有恒15.用自己的話說說你對“有恒者則斷無不成之事”的理解。（2分）（二）現(xiàn)代文閱讀。（17分）與其恨，不如愛地處印度東部的瓦拉納西火車站，一直是個(gè)沒有什么名氣的鄉(xiāng)村小站，每天僅有三四輛列車從此經(jīng)過。而在1968年9月24日這一天，這個(gè)小站卻“一夜成名”，令整個(gè)印度為之震驚。瓦拉納西的“成名”源于一場慘烈的車禍。這天傍晚時(shí)分，一列火車緩緩駛來，即將進(jìn)站。但就在這一刻，司機(jī)發(fā)現(xiàn)，指揮行車的信號機(jī)架上爬滿了蜜蜂。為了看清顯示的信號，司機(jī)便探身窗外，仔細(xì)觀望。不料他剛睜大眼睛，一只蜜蜂突然飛了過來，盤旋（xun xun）幾圈后落在了他的臉上。可惡！也許當(dāng)時(shí)司機(jī)心情很不爽，一邊咒罵一邊揮起了巴掌。這絕對是一個(gè)足以致命的錯(cuò)誤舉動(dòng)！司機(jī)毫不費(fèi)勁地拍死了蜜蜂。然而，不等死去的蜜蜂落地，司機(jī)已驚得目瞪口呆：只見成千上萬的蜜蜂黑壓壓地?fù)鋪恚瑺幭瓤趾蟮仫w進(jìn)機(jī)車，瘋狂地刺他的臉、脖子和手臂頃刻間，他裸露在外的皮膚上，密密麻麻地爬滿了復(fù)仇的蜜蜂。司機(jī)疼痛難忍，視線也一片模糊。好在失去意識(shí)前，他拼盡全力拉下了剎車桿。但強(qiáng)大的慣性仍然驅(qū)動(dòng)列車闖入車站，撞上了停在同一條軌道上的另一列火車。災(zāi)難就此發(fā)生，五節(jié)車廂傾覆，三百多人非死即傷。慘劇發(fā)生后，印度鐵路部門馬上組織專家趕赴現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果很快出來了，是那只被司機(jī)拍死的蜜蜂惹的禍。這種蜜蜂死亡時(shí)會(huì)發(fā)出一種具有特殊氣味的激素信息，附近的蜜蜂接到信息，便會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)，以最快的速度編制“戰(zhàn)隊(duì)”，發(fā)動(dòng)猛烈攻擊。得出結(jié)論不是最重要的，最重要的是如何避免悲劇的再次發(fā)生。為此，鐵路部門開始向社會(huì)征集有效的補(bǔ)救措施。有人提出，將瓦拉納西小站周邊的樹全部砍掉，清理出隔離帶；也有人建議，調(diào)集大批消防人員，噴灑農(nóng)藥，剿（cho jio）滅蜜蜂，搗毀沿線樹叢里的所有蜂巢，永絕后患這些方案不僅耗時(shí)耗力，而且執(zhí)行起來非常困難，還不一定能收到預(yù)期的效果。論證來論證去，相關(guān)部門始終未敲定切實(shí)可行的方案。這件事慢慢地被擱置了下來。就在瓦拉納西事件發(fā)生的第四年，一個(gè)小男孩的舉動(dòng)引起了人們的注意。每年春天，小男孩都會(huì)背上滿滿一書包花籽，撒種在距離瓦拉納西小站鐵路線百米遠(yuǎn)處。到了夏天，花開繽紛，清香撲鼻，成群結(jié)隊(duì)的蜂蝶都被吸引過去了，連蜂巢也搬到了那里。更出人意料的是，在當(dāng)年那個(gè)司機(jī)探出頭觀望信號機(jī)架的地方，小男孩還豎起了一塊警示牌：“嗨，不要打它。”過往的列車司機(jī)都清楚，它，指的是蜜蜂。小男孩說，蜜蜂只有在感覺受到威脅時(shí)才會(huì)攻擊“敵人”。我們給它花蜜，愛護(hù)它，做它的朋友，它就不會(huì)攻擊我們。小男孩還說，他的父親也在那場車禍中遇難，永遠(yuǎn)離開了他。與其剿殺，不如呵護(hù)；與其恨，不如愛。這個(gè)道理，我們都懂，但在很多時(shí)候，卻往往被我們忽視。16.用“”給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（2分）17.根據(jù)意思從文中找到相應(yīng)的四字詞語填在括號里。（4分）（1）形容受驚而愣住的樣子。 （ ）（2）爭著向前，唯恐落后。 （ ）18.人們?yōu)榱吮苊獗瘎〉脑俅伟l(fā)生，提出了哪些措施？（4分）19.小男孩為什么會(huì)背上滿滿一書包花籽，撒種在距離瓦拉納西小站鐵路線百米遠(yuǎn)處？（3分）20.讀了這篇文章，你懂得了什么道理？（4分）三、習(xí)作與表達(dá)。（30分）21.寫人離不開敘事，要表現(xiàn)一個(gè)人的特點(diǎn)或者品質(zhì)，往往要通過具體的事例。請你按照一定的順序，通過一兩件具體的事情來寫一寫自己的老師，寫出他的特點(diǎn)或品質(zhì)。題目自擬，不少于400字。期末真題卷（三）參考答案一、1.統(tǒng)一 沉浸 大臣 傳播2.B 3.A 4.B 5.C 6.B 7.C 8.A9.（1）散文詩（2）白了少年頭 空悲切（3）靜以修身 儉以養(yǎng)德（4）明月松間照 清泉石上流（5）王師北定中原日 家祭無忘告乃翁10.（1）張強(qiáng)笑著對媽媽說，李明生病了，他去幫李明輔導(dǎo)功課。（2）修改后：經(jīng)過老人的調(diào)整，河中的搭石變得十分平穩(wěn)。（3）如果失去了頑強(qiáng)的意志，困難就會(huì)給你戴上枷鎖。11.（1）10（2）他應(yīng)該去醫(yī)院就診。（3）爸爸，您咳嗽咽痛還沒好，而且喝了急支糖漿，要忌煙、酒及辛辣、生冷、油膩的食物，所以您和朋友下次再約吧。12.（1）紅樓夢 水滸傳（2）大鬧天宮 這一故事情節(jié)展現(xiàn)了孫悟空追求自由、不畏強(qiáng)權(quán)的性格特征，他敢于打破天宮教條，反抗壓迫，勇于斗爭，決不妥協(xié)。二、（一）13.B 14.C15.有恒心的人，不管遇到多大的困難都不會(huì)退縮，那么就肯定沒有他做不成功的事。（二）16.xun jio17.（1）目瞪口呆 （2）爭先恐后18.將瓦拉納西小站周邊的樹全部砍掉，清理出隔離帶。調(diào)集大批消防人員，噴灑農(nóng)藥，剿滅蜜蜂，搗毀沿線樹叢里的所有蜂巢，永絕后患。19.小男孩將花籽撒種在距離瓦拉納西小站鐵路線百米遠(yuǎn)處，到了夏天，花開了，成群結(jié)隊(duì)的蜂蝶都被吸引過去了，連蜂巢也搬到了那里，給蜜蜂花蜜，蜜蜂就不會(huì)攻擊人類，有效避免了悲劇的再次發(fā)生。20.生活中有許多看似麻煩、甚至無法解決的難題，但是只要換個(gè)角度思考，找對方向就很容易解決。“與其剿殺，不如呵護(hù)；與其恨，不如愛。”對他人秉持一顆善良的心，我們才能感受到生活的美好