比尾巴,比 尾 巴,我會學： 先自由讀第一、二小節，想一想參加比賽的動物有誰？ 它們的尾巴是怎么樣的？,誰的尾巴長？ 誰的尾巴短？ 誰的尾巴好像一把傘？,我會讀,小明上學了。 小明上學了嗎？,我會比,嗎？,誰的尾巴長？ 誰的尾巴短？ 誰的尾巴好像一把傘？,我會讀,問號,誰的尾巴長？ 誰的尾巴短？ 誰的尾巴好像一把傘？,我會讀,問句,猴子的尾巴長。,我會讀,兔子的尾巴短。,松鼠的尾巴好像一把傘。,長,短,長,短,一把（ ）,降落傘,松鼠的尾巴好像一把傘。,好像,松鼠的尾巴好像一把傘。,我會說：,燕子的尾巴好像 。 大象的尾巴好像 。,。,好像,誰的尾巴長？ 誰的尾巴短？ 誰的尾巴好像一把傘？,猴子的尾巴長。,我會讀,兔子的尾巴短。,松鼠的尾巴好像一把傘。,我會學： 四人小組合作學習第三、四小節： 1、 自由讀； 2、 用“”畫出動物名字； 3、 想尾巴是怎么樣的？,參加第二場比尾巴比賽的有： ，它們比： 。,誰的尾巴彎？ 誰的尾巴扁？ 誰的尾巴最好看？,公雞的尾巴彎。,鴨子的尾巴扁。,孔雀的尾巴最好看。,孔雀的尾巴最好看。,漂亮 美麗,孔雀的尾巴最好看。,我會說：,我的衣服最 。 小明跑得最 。,。,最,誰的尾巴彎？ 誰的尾巴扁？ 誰的尾巴最好看？,公雞的尾巴彎。,鴨子的尾巴扁。,孔雀的尾巴最好看。,誰的尾巴彎？ 誰的尾巴扁？ 誰的尾巴最好看？,公雞的尾巴彎。 鴨子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。,誰的尾巴長 ？ 誰的尾巴短 ？ 誰的尾巴好像一把傘？,猴子的尾巴長 。 兔子的尾巴短 。 松鼠的尾巴好像一把傘。,比尾巴,比尾巴,的尾巴 ， 的尾巴 ， 的尾巴 。,誰的尾巴 ？ 誰的尾巴 ？ 誰的尾巴 ？,比耳朵,的耳朵 ， 的耳朵 ， 的耳朵 。,誰的耳朵尖？ 誰的耳朵長？ 誰的耳朵好像一把扇子？,我把尾巴當作游泳器。我用尾巴左右擺動，使身體前進，我的尾巴還能控制方向呢!,魚,我把尾巴當作飛行器。我用尾巴掌握方向，在飛行時我的尾巴起到舵的作用!,鳥,我把尾巴當作武器。我用尾巴來捕捉獵物!,鱷魚,我把尾巴當作倉庫。在食物豐富的雨季，我就在尾巴里存儲起大量營養留作旱季時用!,狐猴,我把尾巴當作交際工具。我們用不同的動作表示不同的意思!,松鼠,課外建議：,1、回家把這首兒歌背給爸爸媽媽聽。 2、請爸爸媽媽幫忙繼續查找有關動物尾巴的資料，課余時間和小伙伴交流