心理健康活動課人心齊，泰山移教學設計活動目標1.知道什么是團結合作。2.懂得團結合作的重要性。3.學會與人團結合作。活動重點幫助學生樹立團結合作的思想?；顒与y點使學生親身體會到團結合作的重要性?；顒訙蕚?.課件 2.中國地圖拼圖6塊3.歌曲眾人劃槳開大船活動過程一、破冰游戲雨點變奏曲。小雨手背互拍中雨兩手輪拍大腿大雨大力鼓掌暴雨跺腳描述情景：小雨中雨大雨暴雨大雨中雨小雨雨過天晴二、觀看視頻，導入主題團結合作力量大。1. 師:同學們,首先咱們來看一段小視頻。2. 播放小動物視頻。3. 師:看完之后,你有什么感受呢?我現在有個問題要問大家:那么小的動物怎么會戰勝那么龐大的敵人呢?生:因為它們沒有一個逃跑的。生:因為它們團結,團結起來力量就大。生:因為它們心往一處想,勁往一處使,所以它們才會勝利。生:因為它們很團結,小力量凝聚成大力量。4. 師小結:一只小動物的力量是微弱的,但是當它們團結起來,就能打敗比它們強大的敵人。我們人類也是如此,一個人的力量是很小的,大家只有團結合作,力量才是最大的。今天我們的活動主題是關于團結合作的。（板書題目：人心齊，泰山移）三、活動討論，懂得團結合作的中重要性。1.師過渡：我們今天領悟團結合作的力量。2.每個人憑借自己，按順序記憶圖片，不能商量。3.PPT播放圖片。4.反饋，嘗試復述。5.再看一遍圖片，先集體商量，怎么記住？（分工）6.看圖片，看完記錄下來，復述。7.評價，獎勵。（回答完整的小組獎勵2個星）8.這次為什么全都記下來？（合作）四、集體參與，學會團結合作。1.師：你們能齊心協力完成一件事嗎？2.發放拼圖，對照PPT，拼中國地圖，看哪組最快？3.評價：按快慢分別獎勵4、3、2、1顆星。4.請最快的一組說說是怎么拼的。五、討論：生活中，做什么事還有團結合作？1.組內討論、記錄大概。2.匯報。3.教師補充，欣賞圖片。六、小結，布置課后任務。1.通過這節活動課，希望在以后的學習生活中能夠團結合作，做好應該做的事。2.與父母合作完成一件事情，比如制作一件手工作品，做一項家務，排練一個節目等。七、升華感情，內化精神。師述：在最后讓我們來欣賞一首歌曲。出示眾人劃槳開大船歌曲。學生邊唱邊體會歌曲中所蘊涵的道理，在歌聲中結束學習。1