愉快樂理,歡迎走進音樂課堂,音樂游戲,我 拍 你 學,請你仔細觀察圖中兩人在做什么動作？,X,X X,2/4 X X X | X X X | X X X | X X X |,讀一讀 拍一拍,2/4 | | | ,音樂有快有慢，我們通常稱它為音樂的速度 快速的樂曲經常用來表達歡快，熱烈的情緒。 慢速的樂曲經常用來表達平靜或憂傷的情緒。,音 樂 的 快 慢,聽一聽,快,慢,沉重 緩慢,輕巧靈活,充滿熱情，活潑流暢,速度平緩，抒情優美,慢,快,辨一辨,慢,快,隨 音 樂 拍 一 拍,音樂有長 短,音樂有 快 慢,音樂有強 弱,謝謝觀看,在此添加標題,愛吐泡泡的小螃蟹長大了，他想去找一件工作干干。他來到理發館，揮動大螯為顧客理發。小螃蟹剪發又快又好，可是電吹風的熱氣烤得他很難受，嘴里的泡泡都吐不出來了。,Part 2