蘇教版科學(xué)一年級(jí)1.1石頭教學(xué)設(shè)計(jì)課題 1.1石頭單元1學(xué)科科學(xué)年級(jí)一年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解石頭的特征、分類及用途。2、能夠大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)，并與教、同伴交流。重點(diǎn)了解石頭的特征和用途。難點(diǎn)能夠用自己的語(yǔ)言表述自己的發(fā)現(xiàn)。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖激情導(dǎo)入導(dǎo)入：師問(wèn)：同學(xué)們，看看這些房子都是用什么材料制造的？（出示相關(guān)圖片）答：石頭引發(fā)學(xué)生想象空間，思維發(fā)散。利用平時(shí)常見房子，幫助學(xué)生更容易理解。導(dǎo)入新課1、出示問(wèn)題： 看看這些石頭有你喜歡的嗎？我們一塊走進(jìn)今天的課堂石頭。（出示石頭圖片）同學(xué)們看到五顏六色、形狀各異的石頭產(chǎn)生興趣。學(xué)生挑選自己的石頭，為后來(lái)觀察石頭特征做準(zhǔn)備。講授新課一、發(fā)現(xiàn)石頭1、出示問(wèn)題：在人們周圍哪里能見到石頭？反饋：（出示假山、花盆、海邊、石磨、石碑、石路圖片）2、小結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道 了石頭的家在：江、河、湖、海、海灘、山上、公園3、出示問(wèn)題：你們用石頭玩過(guò)哪些游戲？反饋：石頭拼圖、濺水泡、石頭繪畫、手拼石子（出示相關(guān)圖片）二、石頭特征1、撿一塊石頭，仔細(xì)觀察并描述它的樣子。2、老師從哪幾個(gè)方面觀察并描述：石頭是什么樣的？ 摸上去有什么感覺(jué)？ 你手里的石頭是什么顏色的?它是什么形狀的？ （出示相關(guān)圖片）3、學(xué)生思考，自由討論。4、學(xué)生大膽描述：表面：不太光滑顏色：土黃色大小：比雞蛋大一點(diǎn)形狀：橢圓形斑紋：有黑色斑點(diǎn)5、拓展：你知道石頭還有哪些特征嗎？老師講述：石頭不論大小都會(huì)沉入水中。 鐵錘敲擊石頭能發(fā)出火花； 石頭不能生長(zhǎng)也沒(méi)有死亡； 6、捏一捏石頭什么感覺(jué)?你們說(shuō)說(shuō)石頭與雞蛋相碰誰(shuí)厲害？出示石頭與雞蛋相撞的圖片，突出石頭硬的特征。7、石頭特別的硬,所以我們平時(shí)玩石頭的時(shí)候一定要注意安全，不能亂扔防止打傷人的道理。三、石頭分類1、給石頭分類，說(shuō)說(shuō)你是怎么分的。2、學(xué)生討論：按斑點(diǎn)分、按顏色分、3、小結(jié)：石頭是五彩繽紛的,也是形狀各異的,所以它的分類方式也是多種多樣的四、石頭用途1、出示問(wèn)題：石頭都有哪些用途呢建房子、做手鏈、造橋、鋪路、做石雕（出示相關(guān)圖片）2、古代人還能石頭能做工具。石斧、石錘、石刀（附上相應(yīng)圖片）3、小結(jié)：各種各樣的石頭放在不同的地方有不同的用途，所以說(shuō)人們生活離不開石頭。4、小結(jié)：石頭不但作用大，而且很好玩，小朋友們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后，可和自己喜歡的小石頭一起做游戲，也可以回家后，把你們發(fā)現(xiàn)石頭的秘密告訴爸爸和媽媽。學(xué)生拓展視野，了解更多的地方有石頭。石頭游戲讓同學(xué)們更加對(duì)石頭感興趣。學(xué)生親自體驗(yàn)、感受石頭，并能用簡(jiǎn)單在語(yǔ)言描述石頭在特征。通過(guò)石頭與雞蛋實(shí)驗(yàn)，了解石頭在硬的特點(diǎn)。知道了石頭的特征，那么讓同學(xué)按自己的方式給石頭分類。知道了石頭與我們生活息息相關(guān)，了解古代人用石頭做工具。日常生活中，學(xué)生認(rèn)識(shí)石頭的范圍并不廣泛，這里拓展一下，讓學(xué)生知道石頭無(wú)處不在。教師引導(dǎo)學(xué)生從哪些方面去觀察，學(xué)生親身體驗(yàn)更能形象地了解石頭的特征，讓學(xué)生用自己的語(yǔ)言大膽描述。教師講解石頭的分類不是唯一的，同學(xué)們可以按自己喜歡的方式給石頭分類，從而加深對(duì)石頭特征的深入了解。石頭不僅漂亮而且還有好多的用途，不同的石頭用在不同的地方會(huì)產(chǎn)生不同的作用。講解古代人用石頭能做哪些工具。課外延伸石頭展覽館出示展覽館的石頭圖片發(fā)揮課外連接的作用，了解更多的知識(shí)。課堂練習(xí)我知道:1、 石頭的家在(江)(河）(公園)(馬路)2、石頭的作用有（建房）(做手鏈)(建橋(做石雕)3、我們古代用石頭做（石斧)(石錘)（石刀)學(xué)生回顧這節(jié)課的學(xué)習(xí)的成果。鞏固學(xué)生對(duì)課文的理解。布置作業(yè)1、在你喜歡的石頭上繪一幅你喜歡的畫？ 2、設(shè)計(jì)一幅有創(chuàng)新的石頭拼圖。 學(xué)生在平時(shí)的生活中注意觀察，把科學(xué)延伸到生活中。幫助理解課文，鞏固課文，激勵(lì)學(xué)生把興趣進(jìn)一步引向校外。課堂小結(jié)這堂課同學(xué)們通過(guò)發(fā)現(xiàn)、觀察石頭，了解石頭的特征和分類，我們還知道石頭除了可以蓋房子，還可以制作工具、裝飾品、首飾等，它的用處真大！。 總結(jié)全文，整體掌握