第十課 歡迎光臨一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能（1）學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)“歡迎光臨”程序（2）認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)使用人體紅外傳感器2、 過程與方法演示中講解，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣并樂于思考探究，實(shí)踐操作，鞏固所學(xué)。3、 情感態(tài)度價(jià)值觀學(xué)生在輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境中感受學(xué)習(xí)的樂趣，通過小組協(xié)作學(xué)習(xí)，提高與他人交流溝通的能力和信息技術(shù)素養(yǎng)，掌握編程的方法，增強(qiáng)編程的能力，體驗(yàn)用信息技術(shù)探索科學(xué)的奧秘！二、教學(xué)重點(diǎn)：（1）學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)“歡迎光臨”程序（2）認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)使用人體紅外傳感器三、教學(xué)難點(diǎn)：（1）學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)“歡迎光臨”程序（2）認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)使用人體紅外傳感器四、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入：當(dāng)我們通過商場(chǎng)的大門時(shí)，門會(huì)自動(dòng)打開，還會(huì)聽到“歡迎光臨”的聲音，這是怎么做出來的呢？我們能做出這樣的模擬程序嗎？ 當(dāng)然能！利用人體紅外傳感器，就可以做出這樣的程序。 圖10-1 一 歡迎光臨 【例題10-1】設(shè)計(jì)如下程序：用方向鍵控制“客人”角色靠近大門時(shí)，大門往一邊打開，主人出來，并說“歡迎光臨”；“客人”離開時(shí)，大門關(guān)上，主人說“再見”。 【操作步驟】 第一步 打開源碼編輯器，刪除多余的角色和積木。 第二步 添加背景。 第三步 添加“客人”角色。 當(dāng)“客人”靠近大門口，發(fā)送廣播“開門”；當(dāng)“客人”離開，發(fā)送廣播“關(guān)門”。腳本如下： 圖10-2 第四步 添加“屋子”角色，角色有7個(gè)造型，模擬門從全閉到全開的過程。 收到“開門”和“關(guān)門”的廣播后，“房子”有什么反應(yīng)呢？編寫如下腳本： 圖10-3 第五步 添加“小貓”角色。 “小貓”本來隱藏在房子里，收到“開門”和“關(guān)門”的廣播后，“小貓”有什么反應(yīng)呢？編寫如下腳本：圖10-4 運(yùn)行程序。用方向鍵控制“客人”走動(dòng)，當(dāng)“客人”靠近大門時(shí)，門將自動(dòng)打開，主人出來迎接。 二 人體紅外傳感器 人體都有恒定的體溫，一般在3637，所以會(huì)發(fā)出特定波長(zhǎng)的紅外線，被動(dòng)式紅外探頭就是通過探測(cè)人體發(fā)射的紅外線而進(jìn)行工作的。 人體紅外傳感器的特點(diǎn)是探測(cè)到人就輸出信號(hào)，適用于走廊、樓道、衛(wèi)生間、地下室、倉庫、車庫等場(chǎng)所的自動(dòng)照明，排氣扇的自動(dòng)抽風(fēng)以及其他電器的自動(dòng)控制等功能。 圖10-5 人體紅外傳感器 【例題10-2】編寫如下程序：用人體紅外傳感器感知角色，當(dāng)角色靠近大門時(shí)，大門往一邊打開，主人出來，并說“歡迎光臨”；當(dāng)角色離開時(shí)，大門關(guān)上，主人說“再見”。 【操作步驟】 第一步 打開例題10-1所編寫的程序。 第二步 添加硬件。 將人體紅外傳感器連接到Arduino主板。 第三步 編寫如下腳本：如果人體紅外傳感器探測(cè)到人，發(fā)送廣播“開門”，當(dāng)人離開后發(fā)送廣播“關(guān)門”。如圖10-6所示。 圖10-6 第四步 為“客人”角色添加如下腳本，模擬“客人”拜訪和離開的動(dòng)畫效果： 圖10-7 運(yùn)行程序，效果是不是與商場(chǎng)的大門有幾分像？ 試一試 除了人體紅外傳感器，還能用什么傳感器做出類似的效果？發(fā)揮你的想象，制作一個(gè)更有趣的程序。五、板書設(shè)計(jì)第十課 歡迎光臨歡 設(shè)計(jì)“歡迎光臨”迎光臨 人體紅外傳感器