語文園地六,統編版四年級語文上冊,其實作批注是一種很好的學習語文的方法，能夠幫助我們提高學習效率。,常言道：不動筆墨不讀書。尤其在語文學習上，特別強調邊讀邊記邊想，你有哪些學習語文的好方法呢？,交流平臺,天窗一文中的批注：,自由讀課本中“交流平臺”中的內容。思考：這四段話圍繞作批注講了哪些內容？,一、一邊閱讀，一邊批注有疑問、有啟發或是寫得好的地方是很好的閱讀方法。,二、作批注的方法多種多樣，有標畫詞句和寫批語等。,四、同學之間互相交流批注，了解別人對文章的想法，豐富自己對文章的理解。,三、讀完文章，作完批注，再重新讀一下文章和批注，可以加深對文章的理解。,寫批注的方法,1.找出文中優美的成語或詞語，分析其作用。 2.找出文中運用比喻、擬人、排比等修辭手法 的句子，分析其作用。 3.找出重點句子：總起句、過渡句、中心句， 分析其作用。,方法指導,方法指導,方法指導,韭ji 韭菜 芥ji 芥菜 芹qn 芹菜 蒜sun 青蒜,識字加油站,椒jio 辣椒 藕u 蓮藕 薯sh 紅薯 芋y 芋頭,這些字的共同點是什么？,1.都是一種植物，可以做主菜或配菜。 2.除了“韭”字，其他字的偏旁都是表示 植物的“艸”或“木”。,韭ji 芥ji 芹qn 蒜sun 椒jio 藕u 薯sh 芋y,討論交流,韭：象形字 芹：形聲字 芋：形聲字,芥：形聲字 蒜：形聲字 藕：形聲字,韭ji 芥ji 芹qn 蒜sun 椒jio 藕u 薯sh 芋y,拓展延伸,象形字：韭的演變,打頭陣 挑大梁 占上風 破天荒栽跟頭 敲邊鼓 開綠燈 碰釘子,詞句段運用,你知道下面詞語的意思嗎?說說你會在什么情況下使用它們。,比喻沖在前邊帶頭干。,比喻承擔重要的、起支柱作用的工作。,打頭陣,挑大梁,做事或說話占據有利地位、處于優勢時用。,指事物第一次出現。,占上風,破天荒,比喻失敗或出丑。,比喻從旁幫腔、從旁協助。,栽跟頭,敲邊鼓,比喻準許做某事或為某事提供方便。,做事遭到拒絕或受到挫折。,開綠燈,碰釘子,1.放過一次違章操作,等于為十次事故開綠燈。,選擇一個詞語說一句話。,2.碰釘子的事在所難免,我們要迎難而上,勇于克服。,4.他不再是惹是生非的公子哥,而是個有戰略思想,能挑大梁的好漢了。,3.父愛是拐杖,讓我們在人生中少栽跟頭。,示例：,學以致用,選一個詞語，仿照例子用動作描寫來表現它。,生氣,傷心,快樂,著急,自豪,害怕,詞句段運用,我們馬上都不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去。我的心里很害怕，怕它們看見了會追過來。 媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開，然后鉆進被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。,寫“害怕”:,你有過“害怕”“生氣”“自豪”“快樂”“著急”“傷心”的時候嗎？當時發生了什么事？先和同桌交流，再選擇你感受最深的一個詞來寫！,討論交流,寫“傷心”：,爸爸媽媽去外地打工了，她呆呆地坐在門前，雙手抱著蜷曲的腿，淚水止不住地往下流。,學范例,寫“生氣”：,只見他一手叉腰，一手向前指著，眼里像是蘊藏著火似的，可怕極了。,學范例,寫“自豪”：,頒獎時，聽到頒獎嘉賓說出他的名字時，他立刻站了起來，正了正衣服和紅領巾，然后昂首挺胸，面帶微笑，大踏步地走上領獎臺。,寫“快樂”：,哥哥接到清華大學錄取通知書時，高聲地笑著、叫著，拍著手，從臥室跑到客廳，抱住爸爸親一口，轉過身，抱著媽媽親一口，然后跑過來，蹦過去，活像一只快樂飛舞的蝴蝶。,范例欣賞,寫“著急”：,媽媽很晚還沒有回來，我在客廳里坐臥不安，踱來踱去，不時地抬頭看向鐘表，希望媽媽開門走進來。,尺有所短，寸有所長。 機不可失，時不再來。差之毫厘，謬以千里。 病從口入，禍從口出。一言既出，駟馬難追。 比上不足，比下有余。,你知道這些句子的意思嗎？,日積月累,3.（ ）趕不上前面的，卻超過了后面的。這是甘居中游，滿足現狀，不努力進取的人安慰自己的話。有時也用來勸人要知足。,2.（ ）一句話說出了口，就是套上四匹駿馬拉的車也難追上。指話說出口，就不能再收回，一定要算數。,1.（ ）指病毒常常因飲食不注意而入侵，災禍往往因說話不謹慎而招致。,我會在下列括號里填上正確的成語。,比上不足，比下有余,病從口入，禍從口出,一言既出，駟馬難追,學以致用,6.（ ）一點微小的誤差，結果就會造成很大的錯誤。,5.（ ）指時機難得，必須抓緊。,4.（ ）比喻人或事物各有其長處和短處。,尺有所短，寸有所長,機不可失，時不再來,差之毫厘，謬以千里,我心儀已久的玩具正在打折出售，機不可失，時不再來，我要趕緊去買。,這些都是多字成語，你會用這些成語造句嗎？,這次我數學沒考好，主要是由于我的粗心，明明很多計算題算對了，卻因為打錯了小數點而導致整體丟分。真是差之毫厘，謬以千里啊！,學以致用,我是“好記星”, 背誦PK,游戲環節