3“飛天”凌空跳水姑娘呂偉奪魁記1了解新聞特寫的有關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)閱讀新聞特寫的能力。2了解新聞特寫的特點(diǎn)。3感受中國健兒在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的精彩，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。1朗讀法；2.品讀法；3.討論探究法。步驟一創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課同學(xué)們，里約奧運(yùn)會(huì)上，中國女排問鼎冠軍，當(dāng)中華人民共和國國旗冉冉升起，現(xiàn)場(chǎng)響徹雄壯的國歌，你有什么感受？(各抒己見)讓我們把視野轉(zhuǎn)向1982年11月24日，在印度新德里舉行的第9屆亞運(yùn)會(huì)中，中國姑娘呂偉用自己的實(shí)力拿下了10米高臺(tái)跳水的冠軍，讓我們跟隨記者，一周回放她精彩的比賽過程。步驟二自學(xué)互研自我感悟1新聞特寫。指截取新聞事實(shí)的橫斷面，即抓住富有典型意義的某個(gè)空間和時(shí)間，通過一個(gè)片斷、一個(gè)場(chǎng)面、一個(gè)鏡頭，對(duì)事件或人物、景物做出形象化的報(bào)道的一種有現(xiàn)場(chǎng)感的生動(dòng)活潑的新聞體裁。2新聞特寫、消息的異同。相同點(diǎn)：二者都是新聞的范疇，都要真實(shí)地報(bào)道新聞事實(shí)。不同點(diǎn)：消息，要迅速及時(shí)，真實(shí)準(zhǔn)確地報(bào)道新聞事件的全過程。新聞特定不要求報(bào)道新聞的過程，只抓住新聞過程中的一個(gè)片段或場(chǎng)景對(duì)事件或人物做出形象化的報(bào)道，可以借助一些文學(xué)手法。3字詞積累凌空(lng)翹首(qio)屏息(bng)瀟灑(xio) 輕盈(yng) 由衷(zhng)眼花繚亂(lio)凌空：高升到天上或聳立空中。翹首：抬起頭來。屏息：暫時(shí)抑止呼吸。酷似：極像。悄然：形容寂靜無聲。眼花繚亂：眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。如夢(mèng)初醒：好像剛從夢(mèng)中醒來。比喻過去一直糊涂，在別人或事實(shí)的啟發(fā)下，剛剛明白過來。4這篇新聞特寫報(bào)道的主要事實(shí)是什么？中國跳水運(yùn)動(dòng)員呂偉贏得女子10米高臺(tái)跳水比賽冠軍。5本文在寫法上最大的特點(diǎn)是什么？抓住呂偉跳水的瞬間，進(jìn)行了生動(dòng)細(xì)致的描繪，展現(xiàn)跳水動(dòng)作的完美。步驟三合作探究交流展示一、閱讀課文，深入理解內(nèi)容。1文章開頭寫她站在10米高臺(tái)的姿態(tài)，為什么還要寫“白云”“飛鳥”？用白云、飛鳥襯托她“沉靜自若，風(fēng)度優(yōu)雅”。2研讀呂偉跳水片段描寫。(1)作者分哪幾個(gè)步驟描寫呂偉跳水的動(dòng)作？起跳、騰空、入水。(2)找出文中描寫呂偉跳水動(dòng)作的句子并賞析。輕舒雙臂，向上舉起，只呂偉輕輕一蹬，就向空中飛去。緊接著，是向前翻騰一周半，同時(shí)伴隨著旋風(fēng)般的空中轉(zhuǎn)體三周，插進(jìn)碧波之中。連續(xù)的跳水動(dòng)作被分解成起跳、騰空、入水三個(gè)步驟逐一刻畫，猶如慢鏡頭回放，寫出了呂偉跳水動(dòng)作的優(yōu)美。(3)作者運(yùn)用了比喻的修辭來表現(xiàn)呂偉跳水動(dòng)作的優(yōu)美，請(qǐng)找出并作簡(jiǎn)要分析。例句：“一瞬間，她那修長(zhǎng)美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍(lán)天白色，酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的飛天。”把呂偉凌空的姿態(tài)比喻為“凌空翔舞”的“飛天”，生動(dòng)地展現(xiàn)了呂偉姿態(tài)的優(yōu)美，表現(xiàn)了作者的贊美之情，也與文題相照應(yīng)。例句：“像輕盈的、筆直的箭，哧地插進(jìn)碧波之中。”展現(xiàn)了呂偉入水動(dòng)作的輕盈、迅速、完美。表達(dá)了作者的贊嘆之情。二、探究寫法。課文不但細(xì)致刻畫了呂偉的跳水動(dòng)作，還寫到了眾人的反應(yīng)，有什么作用？(1)文中寫觀眾的反應(yīng)及“四面水花則悄然不驚”，從側(cè)面烘托呂偉動(dòng)作的迅速、輕盈、完美。(2)結(jié)尾寫一個(gè)外國記者的反應(yīng)、印度觀眾的驚訝，從側(cè)面烘托出呂偉這一跳的完美，也表現(xiàn)了作為一個(gè)中國人的自豪感。三、概括這篇新聞特寫的寫作特點(diǎn)。1新聞性強(qiáng)：迅速及時(shí)、真實(shí)準(zhǔn)確地報(bào)道了呂偉贏得10米高臺(tái)跳水冠軍的新聞事實(shí)。2描寫細(xì)致生動(dòng)：文章選取呂偉跳水的過程這一片段進(jìn)行了生動(dòng)細(xì)致的描寫。起跳騰空入水，動(dòng)詞選用準(zhǔn)確，描繪細(xì)致逼真。3多種手法的運(yùn)用：(1)比喻修辭手法的運(yùn)用。“酷似敦煌畫中凌空翔舞的飛天”、“動(dòng)作疾如流星”、“像輕盈的、筆直的箭”等。(2)側(cè)面烘托。開頭以“白云”“飛鳥”之“動(dòng)”襯托呂偉沉靜自若。結(jié)尾用外國記者“跳了起來”、觀眾震耳欲聾的掌聲和歡呼聲、印度觀眾的“驚訝不已”從側(cè)面突出呂偉這一跳的美妙。步驟四當(dāng)堂演練拓展延伸網(wǎng)上搜集2016年里約奧運(yùn)會(huì)女排奪冠的新聞特寫，了解此類文體的特點(diǎn)。步驟五課后反思查漏補(bǔ)缺這節(jié)課的成功之處在于：________________________________________________________________________________________________________________________________________________這節(jié)課的不足之處在于：________________________________________________________________________________________________________________________________________________“飛天”凌空跳前的氣氛呂偉：沉靜觀眾：期待跳水的過程：起跳騰空入水觀眾的反應(yīng)跳起來掌聲和歡呼聲驚訝不已驕傲自豪