教學(xué)目標,1. 認識什么是國家利益。 2. 知道國家利益的重要性。 3. 懂得國家利益與個人利益的關(guān)系。 4. 樹立國家利益至上的思想。,法律為我們護航,國家好,大家才會好,一 創(chuàng)設(shè)情景，激情導(dǎo)入,2,二 主動思考，自主學(xué)習(xí),請大家讀教材完成自主學(xué)習(xí)部分。,探究一：認識國家利益,三、聚焦主題，合作探究,活動一,你如何理解“華北之大，已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了”這句話？,從這些革命前輩身上我們學(xué)到了什么？,祖國是我們成長的搖籃，她以廣袤的土地和燦爛輝煌的思想文化，養(yǎng)育著一代又一代中華兒女。對偉大祖國，我們每個人都懷有最深厚、最純潔、最高尚、最神圣的情感。,鄧小平16歲遠渡重洋勤工儉學(xué)，并在那里接受馬克思主義，加入中國共產(chǎn)黨，從此矢志不渝為黨和人民的事業(yè)奮斗了70多年。他曾經(jīng)說過:“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”,活動二,我知我說,結(jié)合篆書“國”字和已有的生活經(jīng)驗分析，國家生存和發(fā)展需要具備那些條件？,活動三,學(xué)生思考討論：上述舉措的目的和意義？什么是國家利益？國家利益的內(nèi)容包括哪些方面？,活動四 你說我說,見“學(xué)生用書”部分,四、達標檢測，反饋矯正,1.你有什么收獲？還有什么疑惑？ 2.知識總結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們認識了國家利益，知道維護國家利益的重要性， 懂得國家利益與個人利益的關(guān)系，樹立國家利益至上的思想。,我悟我做,五、總結(jié)梳理，整合提高,板書設(shè)計,國家好 大家才會好,什么是國家利益,國家利益與 個人利益的關(guān)系,1)國家利益是人 民利益的集中體現(xiàn),2）國家利益具有 至高無上的特點。,3）國家利益與人 民利益相輔相成