第二框 少年有夢基礎(chǔ)過關(guān)一、單項選擇題來源:學&科&網(wǎng)來源:學科網(wǎng)1一粒種子，蘊含著世代相傳的夢想。沈克泉為解決家鄉(xiāng)人們吃油難問題，有了改良培育出產(chǎn)量高的油菜品種的夢想，鄉(xiāng)親們都嘲笑他“泥腿子想當科學家”，但他毫不在意，和兒子沈昌健經(jīng)過艱辛努力，繁育的“貴野A”不育系獲國家發(fā)明專利證書。這表明 ( )A人生有無夢想并不重要來源:學科網(wǎng)B夢想的激情帶給我們前進的動力C只要有夢想，就能成為科學家D人們都要樹立培育優(yōu)質(zhì)油菜品種的夢想2著名化學家李比希小學時，有一天，校長間他：“你將來打算干什么呢？”他響亮地回答：“我想當一名化學家。”為了追求自己的夢想，他堅持不懈地向著自己定下的目標前進終于成為著名的化學家。這主要說明( )A少年的夢想都反映了積極向上的生活態(tài)度B少年的夢想要與時代的脈搏緊密相連C少年的夢想要與個人的人生目標緊密相連D只要人生目標明確就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢想3中國殘聯(lián)主席張海迪說：“成功不是中彩票，需要汗水和心血來澆灌。”這句話主要告訴我們( ）A追求夢想不如去買彩票中獎B成功的概率很小，不必付出太多C夢想的實現(xiàn)需要腳踏實地的努力來源:學_科_網(wǎng)D理想是指路明燈，只要擁有夢想就能成功4習近平主席曾經(jīng)勉勵青少年說，青少年要敢于有夢。從西游記到凡爾納科幻小說，飛船、潛艇今天不都有了嗎？有夢想，還要腳踏實地，好好讀書，才能夢想成真。下列說法正確的是( )少年時代是一次放飛夢想的機會只有青少年需要夢想夢想帶給我們動力，努力才會帶來改變只要好好讀書夢想就能實現(xiàn)來源:Z.xx.k.ComA B C D5.23歲的邱波站上2016年里約奧運會男子單人10米跳臺，這是他實現(xiàn)奧運金牌夢想的最后機會。4年前，邱波以一枚銀牌結(jié)束了自己首次奧運之旅。對此，邱波卻認為：“在我心里，偉大的定義不是金牌，而是繼續(xù)努力！”邱波的言行告訴我們( )努力是一種積極進取的生活態(tài)度繼續(xù)努力是失敗者的專有的權(quán)利努力是對美好的不懈追求的信念努力是失敗后重新再來的勇氣A B C D6為我們進行首次太空授課的王亞平，小時候的夢想是能夠做一名飛行員，參軍后又立志成為女航天員。從一名普通士兵到航天英雄，在迷茫與失敗面前，她一直相信，只要堅持與努力就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢想。而在夢想成真的那一刻，她深刻地感受到了個人夢想和國家夢想融合時的驕傲和自豪。這啟示我們 ( )要將個人夢想融入國家發(fā)展中，找準自己的位置只要夢想足夠遠大，就一定能獲得成功的人生學會用堅定的信念和不懈的努力去成就夢想我們共同享有同祖國一起成長與進步的機會A B C D二、簡答題7.12歲時，周恩來在沈陽的東關(guān)模范學校讀書。有一天，魏校長親自為學生上修身課，題目是“立命”，即立志。當時正是中國社會發(fā)生劇烈變動的時期。魏校長講到精彩處突然停頓下來，問大家：“讀書為了什么？”有人回答：“為名利而讀書。”還有人回答：“為做官而讀書。”而周恩來卻響亮地回答：“為中華之崛起麗讀書！”一句響亮的誓言，一個遠大的志向，激勵著周恩來為了民族的獨立、國家的振興鞠躬盡瘁，死而后已。周恩來的志向具有怎樣的特點？這對他的人生道路產(chǎn)生了什么影響？能力提升賞析漫畫，回答下列問題：來源:Zxxk.Com(1)哪幅漫畫對實現(xiàn)夢想的認識是錯誤的？（只填字母）(2)請用所學知識為其實現(xiàn)夢想提出兩條建議。來源:學科網(wǎng)ZXXK參考答案達標檢測一課兩練基礎(chǔ)過關(guān)來源:學科網(wǎng)ZXXK來源:學科網(wǎng)1.B 本題考查學生對夢想的理解。沈克泉父子不懼他人的嘲笑，努力實現(xiàn)夢想的過程，體現(xiàn)了夢想的積極作用，B符合題意，A觀點錯誤；C的觀點絕對化；人們的夢想各有不同，D錯誤。2C本題考查的知識點是少年夢想的特點。李比希為了追求自己的夢想，堅持不懈地向著自己定下的目標前進，說明C符合題意；A、D觀點絕對化；B觀點表述正確，但與題意不符。3C黼本題考查的知識點是夢想的實現(xiàn)途徑。解答本題的關(guān)鍵是正確解讀材料名言意思：人生夢想需要汗水和心血來澆灌，意思是夢想的實現(xiàn)需要奮斗和努力，C項符合題意；A、B、D觀點過于絕對。4C糊本題考查的知識點是夢想的實現(xiàn)。題干中關(guān)鍵信息“青少年要敢于有夢”，說明符合題意；“有夢想，還要腳踏實地，好好讀書，才能夢想成真”，說明符合題意；觀點表述錯誤，應(yīng)排除。故選C。5D本題考查的知識點是努力。解答本題的關(guān)鍵是抓住關(guān)鍵信息“在我心里，偉大的定義不是金牌，而是繼續(xù)努力”，這啟示我們努力是一種積極進取的生活態(tài)度。因此，符合題意；觀點錯誤，努力是人人都應(yīng)具備的生活態(tài)度。故選D。6B本題考查學生對個人夢想特點的理解。材料中“感受到了個人夢想和國家夢想融合時的驕傲和自豪”說明符合題意；“只要堅持與努力就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢想”說明符合題意；觀點絕對化，應(yīng)排除。故選B。7【解析】本題考查的知識點是少年夢想的特點和夢想的意義。解答第一小問，應(yīng)結(jié)合問題設(shè)問的角度和材料中的關(guān)鍵信息“為中華之崛起而讀書”“一句響亮的誓言，一個遠大的志向”等分析，聯(lián)系少年夢想的特點直接回答即可。第-4,問，抓住材料中“激勵著周恩來為了民族的獨立、國家的振興鞠躬盡瘁，死而后已”等關(guān)鍵信息，歸納即可。答案：(1)少年周恩來的志向與時代的脈搏緊密相連，與他的人生目標緊密相連。(2)少年時的志向成為他前進的方向，帶給他前進的動力，不斷激發(fā)他生命的熱情和勇氣等。來源:學#科#網(wǎng)Z#X#X#K能力提升【解析】本題考查的知識點是夢想的實現(xiàn)途徑。分析漫畫可知，聽天由命是消極的，實現(xiàn)夢想需要付諸行動，因此，A錯誤；建議圍繞努力的角度歸納即可。答案：(1)A。(2)把夢想變成現(xiàn)實，需要付出努力，把夢想轉(zhuǎn)化為具體的目標，找到現(xiàn)實與目標之間的差距，落實在每一天的具體行動中，要始終如一地堅持自己的夢想，要從小立志，把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在 一起等