教 案NO：7課 題第7課合理規劃文件授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能（1）掌握文檔中插入藝術字的方法 （2）學會編輯藝術字（3）熟練應用藝術字來修飾文檔過程方法本課采用演示性教學、啟發式教學。情感態度價值觀培養學生的創新意識和創新能力。教學重點能夠在文檔中插入藝術字并進行修飾難點關鍵修飾藝術字方法和技巧；顏色和樣式的合理搭配學情分析本課是的重點是“文檔中藝術字的插入與編輯”。在此之前，學生已經學過“文檔中圖片的插入與編輯”，兩課內容不同，但技巧有相似之處。老師可以以本課的內容為重點，通過“聯想教學法”，讓學生在排版過程中綜合運用已學的技能，掌握排版的指導思想、操作要領，并能應用到實踐中去教學準備課程資料文檔樣例、微視頻教 學 流 程設計意圖要求程度動態調整一、情境導入，激發興趣1. （出示課件）這個課件使用了漂亮的藝術字，像這種主題醒目，字體形狀獨特而美觀，漂亮、有個性的字體我們就把它叫做藝術字。2.你們想不想也設計一份漂亮的動物圖冊呢？今天就讓我們一起走進神奇的藝術字二、任務驅動，合作探究（一）出示學習目標1、學習目標：（1）、掌握在文檔中插入藝術字的方法；（2）、學會編輯藝術字；（3）、熟練應用藝術字來修飾文檔。2、插入藝術字自學提示一請同學們以自主探究，小組合作的方式自學教材23頁，找一找怎么插入藝術字，插入藝術字內容為“本小組的名字”。遇到問題可以小組內討論。匯報：現在哪組同學想匯報并演示自己的學習成果呢？你是如何插入藝術字的？學生活動：學生利用多媒體電子教室演示并說明操作過程。插入藝術字教師活動：教師在學生講解時，及時彌補不足及錯誤之處。3、編輯修飾藝術字自學提示二：（1）自學教材P24內容，自由調整藝術字的大小、位置、環繞方式、格式、樣式、形狀等。（2）觀察身邊同學才插入的藝術字，看看你和他們之間有什么不同，說一說。學生動手實踐，教師巡視指導學生活動：匯報解決問題的方法。教師總結修飾方法通過藝術字工具欄進行修改，并板書藝術字工具欄。三、鞏固提高1、專題：古詩精選在文檔中插入藝術字與圖片，利用學過的知識，把文章編輯得更加精美。學生制作，教師巡視指導2、作品展示展示作品，引導學生進行評價。 四、總結評價1.誰來說說本節課你的收獲？2.教師：鼓勵學生用學到的知識美化自己的生活通過欣賞精美的藝術字，從而激發他們探索新知的欲望明確本課的學習任務在探究中學會藝術字的插入方法通過自學、交流學會藝術字的修飾方法鞏固知識，提高技能學會客觀的評價自己作業設計板書設計第7課 合理規劃文件插入藝術字工具欄反思