第一節 美國2課時 教學設計課題美國單元九學科地理課型新授教學目標1.結合圖文資料了解美國的工業現狀和工業區分布。2.運用實例說明高新技術產業對美國經濟發展的重要作用。教學重點美國農業帶及其發展的有利條件。教學步驟過程與方法設計意圖導入新課教師：醫療隊發現美國的工業化水平很高，經過了解，知道美國的工業部門比較齊全，而且生產技術很先進。與上節課內容相銜接，具有承上啟下的作用。教學步驟過程與方法設計意圖民族磊熔爐民族磊熔爐世界最發達的工業國家過渡：美國號稱是世界上工業最發達的國家，它有哪些工業部門呢？指導學生找出美國重要的工業部門及主要工業產品產量在世界的位次，搜集資料：美國在軍事工業、高新技術產業方面的優勢，總結美國工業的特點。展示交流：美國是世界上最發達的工業國，擁有完整的工業部門體系。工業產品種類齊全，產量大，技術先進。石油化工、電子電器、汽車和飛機等多種產品產量居世界前列。自主學習：指導學生讀圖美國工業區及主要工業城市分布圖，找出美國主要的工業區及主要的工業城市。學生在圖上標注主要工業城市，并進行總結。小結：主要工業區有：東北部工業區、南部工業區、西部工業區。主要工業城市：紐約、底特律、芝加哥、休斯敦、舊金山、西雅圖、洛杉磯等。合作探究：東北部工業區發展工業的有利條件。指導學生讀圖，結合上節課所學的河流湖泊等進行探究。小結：特點：歷史悠久，是美國也是世界最大的工業區。工業部門：鋼鐵、汽車、化工。（傳統工業）發展條件：開發最早；煤鐵資源豐富；交通運輸便利；工業基礎好。課件展示美國主要的工業城市，并了解它們的特點。自主學習：學生閱讀課本P80，說一說美國高新技術產業的特點。小結：宇航技術、信息產業、生物工程和核能利用的研制與開發，均居世界領先水平。活動：信息技術產業是美國對經濟發展貢獻最大的高新技術產業。閱讀下圖，概括美國信息技術產業對經濟發展的主要促進作用。小結：讀圖，提高學生的閱讀能力及總結分析問題的能力。通過讀圖找出美國主要的工業區，培養學生的讀圖能力。通過探究，加強學生對東北部工業區發展的認識，同時培養學生合作的意識。通過搜集資料，讓學生充分認識到美國高新技術產業的發達程度，激發學生學習的興趣。課堂總結3