第十章 極地地區(qū) 教學(xué)設(shè)計(jì)課題極地地區(qū)單元十學(xué)科地理課型新授教學(xué)目標(biāo)1.知道極地地區(qū)的位置、范圍；并掌握極地地區(qū)獨(dú)特的自然環(huán)境、代表性動(dòng)物。2.知道我國(guó)在極地建立的科學(xué)考察站；并理解在極地地區(qū)開展科學(xué)考察活動(dòng)和環(huán)境保護(hù)的重要意義。教學(xué)重點(diǎn)極地地區(qū)的自然環(huán)境特點(diǎn)。教學(xué)步驟過程與方法設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課展示材料：在美國(guó)宇航局（NASA）的衛(wèi)星于2020年11月21日在南極半島上空采集的圖片上可以看到，和往日的一片白色相比，南極半島附近的很多冰層透出更深的藍(lán)色，這種藍(lán)色是冰層表面融化的特征。提出問題：你知道為什么南極半島的冰層會(huì)融化嗎？（全球氣候變暖）通過資料真實(shí)顯現(xiàn)全球氣候變暖帶來的危害，樹立正確的環(huán)境觀念。教學(xué)步驟過程與方法設(shè)計(jì)意圖獨(dú)特的自然環(huán)境獨(dú)特的自然環(huán)境科學(xué)考察的寶地科學(xué)考察的寶地極地地區(qū)的環(huán)境保護(hù)獨(dú)特的自然環(huán)境過渡：課件展示雪龍?zhí)柛艣r。現(xiàn)在，讓我們一起乘坐雪龍?zhí)柸ミM(jìn)行極地進(jìn)行考察。考察項(xiàng)目（一）：獨(dú)特的自然環(huán)境1.兩極地區(qū)的位置（緯度位置、半球位置、海陸位置）。2.兩極寒冷的主要原因。指導(dǎo)學(xué)生讀圖，并進(jìn)行分析總結(jié)。合作探究：3.南北極地區(qū)的氣溫有何差異，為什么？（指導(dǎo)學(xué)生從影響氣溫的因素：地形、海陸等方面進(jìn)行探究。）4.兩極地區(qū)的自然環(huán)境特點(diǎn)。課件展示一系列數(shù)據(jù)，利用數(shù)據(jù)對(duì)兩極地區(qū)的自然環(huán)境特點(diǎn)進(jìn)行分析。小結(jié)：1.南極地區(qū)：緯度位置：南極圈以南半球位置：南半球 海陸位置：包括南極洲及其周邊的海域。北極地區(qū)：緯度位置：北極圈以北半球位置：北半球海陸位置：包括北冰洋大部分及周邊的亞、歐、北美三大洲部分地區(qū)。2.緯度高。3.北極溫度比較高。南極是陸地，北極是海洋；南極地區(qū)海拔高；南極絕大部分地區(qū)被冰雪覆蓋 ，冰雪有反射太陽輻射的作用。4.“冰雪高原”、承轉(zhuǎn)：目前，已有20多個(gè)國(guó)家在南極地區(qū)建立了150多個(gè)科學(xué)考察實(shí)驗(yàn)站，每年暖季在南極基地上活動(dòng)的人數(shù)達(dá)2000多人。極地環(huán)境如此惡劣，我們?yōu)槭裁催€要進(jìn)行考察呢呢？科學(xué)考察的寶地考察項(xiàng)目（二）：科學(xué)考察的寶地1.極地考察的最佳時(shí)間是什么時(shí)候？2.極地考察的意義有哪些？3.我國(guó)在極地建立的科學(xué)考察站有哪些？合作探究：4.我國(guó)每次向極地考察站派來的補(bǔ)給船，去時(shí)裝的滿滿的，回來時(shí)也不輕松，你們知道這是為什么嗎？指導(dǎo)學(xué)生讀圖，并結(jié)合課件資料進(jìn)行分析。小結(jié)：1.南極：11月到次年3月北極：6-9月2.南極：豐富的礦產(chǎn)資源、豐富的固體淡水資源、豐富的海洋生物資源、原始的自然環(huán)境。北極：豐富的淡水資源、豐富的動(dòng)物資源、豐富的礦產(chǎn)資源。3.南極：1985年2月建立長(zhǎng)城站。1989年2月建立中山站。2009年2月建立昆侖站。2014年2月建立泰山站。北極：黃河站。4.回來時(shí)裝滿了垃圾，全球環(huán)境是一個(gè)不可分隔的整體，保護(hù)極地生態(tài)環(huán)境，已成為全人類共同的責(zé)任。極地地區(qū)的環(huán)境保護(hù)考察項(xiàng)目（三）：極地地區(qū)的環(huán)境保護(hù)1.極地地區(qū)面臨的問題有哪些？2.為保護(hù)極地地區(qū)采取的措施有哪些？拓展延伸：兩極冰川融化的原因及危害。閱讀課本P98-P99，結(jié)合課件資料，同桌之間進(jìn)行交流，并進(jìn)行總結(jié)。小結(jié)：1.（1）過度捕殺鯨等極地動(dòng)物，將破壞生物的多樣性，破壞其生態(tài)環(huán)境。（2） 石油、天然氣等資源的開采和加工，導(dǎo)致北極地區(qū)的環(huán)境污染，破壞海洋生態(tài)環(huán)境（如石油泄漏事件）。（3）極地地區(qū)的冰雪融化。2.1959年12月1日，簽訂了南極條約；1991年正式簽署了“北極環(huán)境保護(hù)戰(zhàn)略”協(xié)議。讀圖，提高學(xué)生的閱讀能力及總結(jié)分析問題的能力。通過閱讀課本及課件資料，充分理解兩極地區(qū)的自然環(huán)境特點(diǎn)。通過讀圖及同桌之間的交流，讓學(xué)生極地考察的重要意義，通過標(biāo)注，讓學(xué)生知道我國(guó)建立的科學(xué)考察站的位置。通過對(duì)問題的展示，學(xué)生樹立正確的人地發(fā)展觀念。課堂總結(jié)4