我喜歡上的課教案 教學目標：a. 用繪畫及其他的方法表現(xiàn)愛上的課的課堂場景，同時學會簡單評價一幅作品。 b鼓勵學生使用不同的表現(xiàn)方法來創(chuàng)作，培養(yǎng)他們綜合的學習和創(chuàng)造精神。 c.培養(yǎng)學生認真學習的良好習慣。 教學重點：學會將自己喜歡的課堂場景表現(xiàn)出來。 教學難點：畫面的構(gòu)思與構(gòu)圖。 教學過程： 1、 激趣引導 你最喜歡上什么課？你為什么喜歡？你覺得它什么地方吸引你？ 學生交流資料，教師引導學生從課堂場景表現(xiàn)的因素（人和背景）去觀察和感受。 2、 欣賞學習 1、 引導學生從畫面的內(nèi)容、構(gòu)圖、色彩方面去感受、欣賞課本范畫等。 2、 教師小結(jié)：想象畫構(gòu)圖時，應注意畫面要飽滿，主次、大小要有區(qū)別。在人物描繪上，注意表情與動作的描繪。色彩可選擇自己喜歡的顏色來表現(xiàn)。 3、 設(shè)計創(chuàng)作 1、 如果請你把愛上的課畫出來，你能把最有趣的一面呈現(xiàn)在畫上嗎？你打算用什么方法來表現(xiàn)？ 2、 學生討論繪畫的表現(xiàn)手法和表現(xiàn)的內(nèi)容。 3、 學生創(chuàng)作。 4、 展示評價 1、 學生介紹自己的作品有趣的部分。 2、同桌相互說說自己這節(jié)課的收獲