竹木玩具教案教學(xué)目標(biāo)：1.知識與技能：能用簡單的語言描述竹木玩具的造型、色彩、花紋。2.過程與方法：在比較中體驗竹木玩具不同的材料、用途和地方文化藝術(shù)特色、審美趣味。3.情感、態(tài)度、價值觀：參與民族文化的傳承交流，感受竹木玩具濃厚的鄉(xiāng)土味和強烈的裝飾風(fēng)格，培養(yǎng)健康向上的窩、審美趣味。教學(xué)過程：一.欣賞課本提供的玩具圖例，找出它們的名字。1.打開課件讓學(xué)生欣賞各地不同風(fēng)格的竹木玩具2.感受民間藝人心靈物手巧及民間藝術(shù)特色。二.它們“想說”些什么？1.竹木玩具的產(chǎn)地、寓意及有關(guān)的故事。三.竹木玩具美在哪里？為什么？1.提供描述的感覺詞語（如材料美、裝飾美、對稱美、質(zhì)樸、飽滿、逼真、色彩華麗、對比強烈），玩具中哪些地方使你產(chǎn)生這種感覺？2.竹木玩具造型、色彩特點與審美情趣。四.通過學(xué)習(xí)，可以利用身邊的廢舊材料制作小玩具或描繪自己感興趣竹木玩具。五.作業(yè)要求：1.基本要求：選擇兩件課本上的竹木玩具，簡單說出其外形、色彩、材料的特點。較高的要求：選擇材料工具，描繪或制作出一件自己喜愛的竹木玩具