14 我要的是葫蘆教學目標1.認識11個生字，會寫8個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。通過對比朗讀，體會反問句、感嘆句與陳述句的不同語氣。3.理解課文內(nèi)容，了解種葫蘆的人最后沒有得到葫蘆的原因，懂得這個故事說明的道理。4.懂得事物與事物之間相互聯(lián)系的道理，培養(yǎng)良好的觀察能力。教學重難點1.體會反問句、感嘆句的表達特點。2.理解課文內(nèi)容，初步懂得做