12 總也倒不了的老屋教學目標1.會認6個生字，會寫13個生字，理解“準備、偶爾”等詞語。2.能試著一邊讀一邊預測故事的情節發展。3.能根據題目、插圖和故事內容中的線索，結合生活經驗和常識進行故事情節的預測，培養閱讀興趣。【語文要素】4.初步體會預測的好處和樂趣，學習老屋善良的品質。【語文要素】教學重難點培養學生抓住重點詞句理解課文內容的能力。引導學生初步掌