三年級上冊教案第5單元 倍的認識第1課時 倍的認識【教學內容】教材第50頁例1及相關內容。【教學目標】1.理解一個數是另一個數幾倍的含義，初步建立“倍”的概念。2.在觀察、比較、變化、抽象中，讓學生經歷建構“倍”的直觀模型的學習過程，把握理解“倍”的本質。3.使學生初步體會數學知識與日常生活的聯系，培養學生觀察、操作、分析及語言表達的能力，養成良好的學習習慣