三年級上冊教案第5單元 倍的認識第2課時 解決問題（1）【教學內容】教材第51頁例2及相關內容。【教學目標】1. 掌握“求一個數是另一個數的幾倍”的數量關系和解題方法。2. 在用多種表征轉化的過程中，體會“倍”與“除法”之間的內在聯系，提高學生的觀察、操作和推理的能力。3.讓學生進一步體會數學與現實生活的聯系，增強學生學習數學的興趣與信心。【重點難點