第十三課 小鳥的家 一、教材分析 本課屬于“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，同時(shí)又具有愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境教育的意義。小 鳥是學(xué)生日常生活中經(jīng)常見到的小動(dòng)物，利用學(xué)生對(duì)小鳥的喜愛之情，引出對(duì)鳥類生活故 事的創(chuàng)作熱情，以情感教育為主線，并利用這條主線把課堂教學(xué)環(huán)節(jié)貫穿起來。 通過課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)多種多樣的小鳥，觀察鳥的頭、身體、尾巴的不同形態(tài) 和動(dòng)態(tài)變化。對(duì)小鳥的家有不同角度的理解，這個(gè)家可以是小鳥自己筑的