6 炎熱的夏天 教學設計一、教學目標1、科學探究目標：能用多種感官觀察夏天的變化。2、科學知識目標：舉例說出夏天變化對植物和人類的影響。3、科學、技術、社會環境目標：愿意傾聽、分享他人觀察到的夏天的變化，樂于表達、講述自己的觀察結果。二、教學重點能說出夏天變化的現象。三、教學難點能準確模仿夏天常見的動物叫聲。四、教學準備多媒體課件各種圖片夏天動物叫聲