2 改變物體的形狀 教學設計一、教學目標：科學知識知道力可以使物體的形狀發生改變；科學探究1.能從觀察橡皮泥形狀變化的現象中提出感興趣的問題。2.能對受到力的作用后的橡皮泥的變化進行觀察并描述。3.能對物體形狀產生改變的原因進行猜測并實踐驗證。4.能從“捏橡皮泥”和“改變其他物體的形狀”這兩個探究活動中歸納出力可以改變物體的形狀。科學態度1對捏橡皮泥及改變其