誰在動,導入新課,如果子彈是不動的，也就是靜止的，我們要抓住它很容易，可子彈是運動的。這是怎么回事呢？,生活中，哪些物體是靜止的？哪些是運動的？,新知學習,坐在行駛的汽車內，我們經常能看到路旁的景物向后移動。,先記住并排站立的同學的位置，再轉過身去，讓同學移動位置，再面對大家，判斷誰動過。,在游戲中我們根據(jù)什么來判斷誰移動過？,小明相對于樹的位置變了,科學實踐：怎樣判斷物體是否在運動,1.讓玩具小