第二單元 化 石第二課 恐龍的故事一、【核心素養目標】科學觀念：知道恐龍是已經滅絕的遠古生物，科學家們是研究恐龍化石所帶來的信息推斷其身體結構特征以及生活環境的。知道恐龍化石的形成過程，知道科學家常用測定古生物化石所在地層地質年代的方法，來判斷這種生物生存的年代。科學思維：根據恐龍化石形態結構特征，能推測其生活習性，并收集和查閱資料進行驗證，能合理推測恐龍化石的形成