第五單元 圓確定起跑線課題確定起跑線新授課教學目標1.通過數學活動讓學生了解橢圓式田徑跑道的結構，學會確定跑道起跑線的方法。2.結合具體的實際問題，通過觀察、比較、分析、歸納等數學活動，讓學生通過獨立思考與合作交流等活動提高解決實際問題的能力。3.在主動參與數學活動的過程中，讓學生切實體會到探索的樂趣，讓學生切實體會到數學在體育等領域的廣泛應用。教學重點通過